關於文明自查報告多篇

關於文明自查報告篇1

南岸區衞生局衞生監督所將按照衞生監督體系改革要求，撤銷原南岸區衞生防疫站後新設立的隸屬於南岸區衞生局的衞生監督機構，承擔轄區內食品衞生、公共場所衞生、職業衞生、傳染病防治及醫政衞生監督工作。自～年1月設立以來，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，堅持三個文明一起抓，實現三個文明協調發展，以建設一支政治合格、技術過硬、作風優良、紀律嚴明的衞生監督隊伍為目標，圍繞經濟建設為中心，以職業道德、行風建設為重點，開展文明單位創建工作，有力地推動了各項工作，取得了豐碩成果，現將情況彙報如下：

一、加強文明單位創建領導工作，落實各項創建措施

自監督所成立以來，領導班子高度重視文明單位的創建工作，把創建文明單位的規劃納入單位的五年規劃和年度工作計劃，堅持一把手親自抓，分管領導具體抓，黨、政、工、團齊抓共管，落實所領導、工會、共青團及各科室主任創建工作責任。堅持精神文明目標管理，將制度建設、環境面貌、思想政治學習、職業道德、行業作風、遵紀守法、社會公德、家庭美德綜合治理等十個方面的創建內容量化成27個項目，共100分進行考核，並與年終獎金、評優、晉升等掛鈎，並採取有效措施對全所的職業道德和行業作風實行月查制度，直接同月底獎金掛鈎，促進職工精神文明創建工作積極性。積極開展各項創建活動，黨政工團根據各自職責和工作性質，開展“黨風廉政教育月”、“糾正行業不正之風”、“爭創文明科室”、“兩個效益勞動競賽”、“青年文明號”等多種形式的創建活動，文明建設深入人心，文明風氣日漸昌盛。連續兩年開展職業道德、行業作風狀況社會問卷調查，被監督單位對我所衞生執法工作、行業作風、職業道德三方面綜合滿意度達95%以上。

我所領導班子以“四好”要求為目標，加強自身建設，訂立了《廉政建設有關規定》、《關於健全監督約束機制的規定》等內部規定，實施黨風廉政責任制度，堅持加強職工民主監督和民主管理，建立所務公開制度和所務公開欄，保障職工主人翁地位，充分發揮民主。班子團結進取，勤政務實、廉潔自律，密切聯繫羣眾，得到羣眾的肯定和好評，所黨支部連續兩年被評為區、局先進黨組織，監督所去年被評為局先進和區抗擊非典先進集體。

二、抓好“兩改”工作，保持單位穩定與發展

認真貫徹落實衞生監督體制改革和人事制度改革工作精神，結合單位具體情況，穩步推進，不斷深化，正確處理好改革發展與穩定的關係，依靠廣大幹部羣眾，順利完成了兩項改革。

在改革過程中，充分發揮羣眾監督作用，依法辦事，在人事用工、分配製度改革方面引入競爭機制，按需設崗，按崗定酬，擇優聘用，定期考核，變身份管理為崗位管理，建立起“上崗靠競爭、分配靠貢獻、管理靠合同”以及單位自主用人的充滿生機活力的的人事管理體制，充分激勵職工工作積極性。通過改革，理順了單位衞生監督執法運行機制和管理機制，為單位的進一步發展奠定了堅實的基矗

三、深入進行思想教育，培養良好道德風尚

組織全所幹部職工學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗的宣傳教育，切實加強思想道德建設，認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，“二十字”公民基本道德規範的宣傳和落實，寓教於樂，組織開展各種“思想道德建設”知識競賽，運用生動活潑的組織形式，鼓勵職工積極參與，取得的效果明顯好於説教式、填鴨式的刻板的説理教育。

抓好職工青少年子女的教育工作，關注未成年人思想道德建設，對所職工子女取得的政治、思想、學習方面的進步，均由單位給予一定物質獎勵。督促職工加強子女教育，以素質教育為本，培養下一代獨立、進娶敢於競爭、意志堅定的品質，培養樹立正確的思想信念和世界觀、人生觀、價值觀。

四、切實抓好業務工作，促進衞生執法水平不斷提高

全所幹部職工同心同德，真抓實幹，上上下下一條心，在區衞生局領導下，以食品衞生、環境衞生、職業衞生、傳染病及醫政衞生工作為重點，帶動各項工作不斷髮展，衞生執法力度進一步加大，監督、監測覆蓋率較往年有所提高，各項監督工作完成較好。其中，被列為民心工程之一的農貿市場無償監測抽樣工作、公共衞生保障工作均取得顯著成績，得到市衞生局、區衞生局嘉獎。

監督所對職工思想素質，業務工作水平非常重視，把～年定為本單位“業務素質”提高年，千方百計促進職工素質提高，利用週末進行業務知識講座，邀請各級專家授課，保證職工專業知識隨時更新；掀起“學法日”活動，結合衞生執法特點，舉辦行政許可法、行政訴訟法、行政處罰等法律、法規的專題培訓，提高執法人員的執法水平。

五、全所職工齊動手，創建內外優美環境

各科室制定了內部的值班、值日製度，節前、週末所行政領導、工會組織檢查，並把科室清潔衞生、內務管理工作同月獎金掛鈎。動員職工發揮聰明才智，自己動手美化綠化辦公室。通過一系列的活動，為全所職工創建良好的工作生活環境，也贏得了人民羣眾的稱讚。

六、積極倡導科學、文明、努力營造單位文化

堅持落實《公民道德建設實施綱要》，努力倡導社會主義新風尚，監督所加強教育、科學、文化建設，積極倡導文明、健康、科學生活方式，努力提高職工的科學、文化、業務和身體素質，組織各項文娛活動，豐富職工業餘生活，增強單位凝聚力；廣泛開展“講文明、樹新風”等多種形式的思想教育活動，堅持常年評選優秀職工和頒發好人好事獎，職工熱情參與，效果顯著。通過一系列活動引導職工樹立科學的人生觀、價值觀，拒絕封建迷信，偽科學及“qqq”邪教的浸蝕，引導單位文化建設向科學、積極的方向發展。

雖然南岸區衞生局衞生監督所是新成立的單位，但全所職工一直積極投入精神文明創建工作，同時我們並不滿足於取得的成績，通過對一年來創建工作的自查，明確了今後努力的方向，我們仍將堅持“重在建設、貴在堅持、注重實效”的原則，推動該項工作取得更大成績。

關於文明自查報告篇2

一年來，我院在街道黨工委和縣衞生局的正確領導下，以深化文明單位創建活動為目標，注重職工文明素質教育和醫德醫風建設，紮實開展文明服務活動，優化醫療服務體系，狠抓內涵管理，醫院在業務指標快速增長的同時，社會效益也得到明顯提升，醫院內外環境更趨和諧。先後獲得“山東省中醫藥特色鄉鎮衞生院”、“創建國家衞生城鎮工作先進單位”2項省級榮譽稱號，4項縣級先進單位表彰。現將自查情況報告如下：

一、加強了組織建設，有效提升醫院管理水平

醫院將文明建設工作作為促進自身建設，提升管理水平的重要載體，目標明確，促進醫院發展。

一是是加強醫院班子自身建設，重視隊伍的廉政勤政和團結協作建設，對重大事項如醫院規劃建設、聘任管理辦法等方面，採取院委會和職工代表共同參與科學論證民主決策。

二是注重中層幹部隊伍建設，在本年度中，醫院綜合民意提拔了3位醫德醫風和技術過硬的年輕人到管理層，使年富力強的人才走上管理崗位，建立一支精業務懂管理的中層隊伍。

三是重視管理隊伍的素質教育和培養，通過開展學習十八大、十八屆三中全會精神、參加黨政理論等學習班，加強幹部隊伍的政治思想教育，提升理論知識水平；

四是不斷深化醫院管理機制改革，完善全員績效管理，充分發揮科室和員工的主觀能動性，提高工作積極性，全面提高醫院的運行效率和服務水平，提升醫院的綜合競爭力。

五是完善文明建設長效機制。調整充實醫院文明建設領導小組，由院長親自掛帥，專人負責文明建設工作。定期召開工作會議，研究部署創建工作內容，做到了目標明確，措施到位，責任落實到位。圍繞年度中心工作，制定切實可行的文明單位建設工作規劃，做到了遠有規劃，年有計劃，把任務細化、分解落實到了科室和個人，從而加強了對文明建設工作的領導，保證了各項目標任務的完成。

二、加強了學習，強化載體功能，不斷促進醫院文化建設

一年來，我院通過多形式、多途徑地開展各項文體活動，加強業務知識、政治理論、法律知識等方面的教育學習，不斷完善學習制度，建設學習型醫院，切實提高全員的綜合素質。

一是加強政治學習。堅持間周的院週會制度，醫院負責人選取中央重要會議時事、改革政策、新頒相關法規、先進事蹟、警示教育事件等內容組織全院職工學學習。二是積極開展業務學習。年初制定了業務學習計劃，分全員性、部門、科室三種形式開展學習，集中學習與自學並用，並組織業務考試和技能比賽。各科室每月開展業務小講課、疾病查房、疑難病例討論等多種形式的業務學習。

三是貫徹“實力興院”方針，堅持以崗位培訓為重點，切實抓好低年資員工的崗前培訓和崗位練兵活動，舉辦責任護士、低年資護士技能比賽和全院護理考試。四是加強法制教育，開展《侵權責任法》、《處方管理辦法》、《病歷書寫規範》、《醫療事故處理條例》、《傳染病防治法》等法律法規培訓，案例分析等形式強化學習效果。

三、規範行為，加強行風建設，切實維護病人權益

在醫療工作中不斷教育和引導醫務人員遵循醫務工作者道德規範，不斷完善自身修養，做德仁兼備的好醫生，一切從病人的利益出發。

一是結合“掛牌亮責踐諾”、“作風改進年”等活動分別採取到淄川、好生檢察室接受警示教育和聽取相關講座等形式開展行風教育和廉政教育。

二是開展“道德領域突出問題專項治理”自我剖析活動，加強社會公德和職業道德教育，書寫讀書筆記和心得體會，使全體醫務人員樹立正確的價值觀、職業觀，立足本職，誠信服務，紮紮實實為病人解決實際問題。

三是定期召開社會監督員座談會，重新聘任了10名監督員，讓他們“把脈”衞生行風，提出意見和建議，不斷改進工作。向病員發放調查表，加強行風監督。四是實施年度醫德考評管理，為醫務人員建立醫德檔案，與其年度考核和晉升晉級掛鈎，形成激勵和約束機制。

五是為進一步加強藥品使用管理，每月開展處方點評並將不合理用藥情況進行點名公佈，每月對藥品用量和金額雙前十位藥品實行排名和公佈，每半年對醫院用量異常的藥品進行分析，實行限用或停用。

六是嚴格執行藥品平台採購、處方點評等制度，從制度上保障藥品銷售中可能出現的不端行為，促進藥品合理使用。

七是規範診療行為，加強醫保、新農合管理，加大均次費用控制管理力度，做到合理檢查、合理用藥、因病施治。

八是堅持以質量為核心的宗旨，加強醫療質量和醫療安全管理，定期開展醫患溝通技巧和醫療安全培訓，提高醫療質量。

四、優化服務、改善就醫環境，努力提高羣眾綜合滿意度

一是簡化就醫流程縮短病員就醫時間，加大投入提高工作效率，對易出現擁擠的新農合、藥房窗口更換升級電腦，減少病人窗口排隊的次數和時間。

二是加強窗口人員技術培訓，制定標準服務流程，將服務質量與績效分配掛鈎，促進服務態度的改善和服務技能的提高。

四是加強醫院環境建設，爭取街道政府支持，對門診病房樓進行裝修，對院內地面硬化亮化處理，美化室內外環境，積極開展了愛國衞生活動，為病人創造整潔舒適的就醫環境。隨着就醫環境不斷改善和各項服務措施的實施，病人的綜合滿意大幅度提高，平均綜合滿意度達到96%以上。一年來共收到病人錦旗5面、

五、提升技術和服務水平，全面促進醫院的快速發展

醫院院制定“技術惠民”的“兩進兩出”新目標：

一是把新儀器引進來。先後籌集資金106萬元引進500毫安x光機、飛利浦彩超等儀器設備。

二是把優秀專家請進來。邀請縣人民醫院專家來院開辦“學規範提內涵”為主題的臨牀護理和病歷規範知識專題講座。與縣人民醫院結成幫扶對子，縣醫院專家定期到院坐診，門診、醫技多個科室與縣醫院開通遠程會診，讓羣眾在家門口就能享受到縣級醫院診斷水平。

三是把專業人才派出去。共選派4名同志分別到148醫院、淄博市中醫院、濱州市人民醫院等三級醫院開展多領域學習進修，提升專科服務水平。

四是鼓勵職工學習提高。給自學職工提供交通費、假期等便利措施，鼓勵學習上進，2名同志在讀在職研究生，3名同志學習函授本科教育。

六、熱心公益事業，紮實開展文明創建活動

一是成立志願者服務隊，深入開展“愛心天使志願服務“、“執業醫師下基層”、“醫療服務能力提升幫扶”、“服務百姓健康行動”等活動，定期深入街道、社區、

敬老院等地為羣眾開展義診、舉辦健康講座活動。32名執業醫師與16處中心衞生室結成幫扶對子，定期下村開展義診講座活動，

二是關愛弱勢羣體，奉獻社會。為敬老院老人免費查體，走進建築工地、學校、企業宣傳健康保健知識，在集市“擺攤”義診，開展活動達32次，約有1萬多名羣眾受益。組織開展“健康夜校”活動，利用晚上時間先後8次深入農村開展健康知識講座。積極組織職工開展“慈心一日捐”、義務獻血等活動。

通過自查，我院文明建設工作主題鮮明，內容新穎，形式多樣，富有成效和創新性，圓滿完成了文明建設各項目標任務，取得了較好的成績。但是，與上級要求相比，還存在問題和不足，如思想教育還不夠深入，創建工作還存在死角。在今後的工作中，衞生院將進一步加大力度，戒驕戒躁，力爭把文明單位建設工作做的更好。

關於文明自查報告篇3

為紮實做好我校及校園周邊治安綜合治理工作，創造學校及周邊良好的治安秩序和育人環境，進一步健全學校安全防範機制，加快我校“安全文明校園”創建工作。根據各級相關“安全文明校園”創建工作文件精神，結合學校實際，現將我校創建“安全文明校園”自查自評情況彙報如下：

一、成立了“安全文明校園”創建工作領導小組

組 長： 李太和

副組長： 王 禕

成 員： 代文分 徐加志 盛文娥

黃應榮 李 燕

二、精心組織，認真開展自查工作

為加大對創建“安全文明校園”自查工作力度，我校成立了由學校校長為組長，教導主任為副組長，教師代表5人的自查領導小組，對學校“創建安全文明校園”所涉及的全面工作進行了認真的自查自評：

1、學校成立了由學校校長為組長的領導小組，併成立了相應的工作小組，領導小組及工作小組各人員分工明確，職責到位，能認真開展工作，對“創建安全文明校園”工作認真負責。

2、學校創建“安全文明校園”領導小組能根據學校實際情況制定出切實可行的創建規劃、實施方案和有關責任制。創建工作能按照規劃如實推進，能按照實施方案認真落實。

3、學校各位教師及各類人員能按照有關責任制和要求，努力抓好創建工作。各類人員責任明確，能按照學校要求通力合作。

4、制定了值班人員管理制度，外來人員登記制度等，各類資料收集整理規範有序，日常制度執行有力。

5、學校制定了突發事件應急處理方案、食品中毒應急處理方案、安全事故應急處理方案等應急預案體系，在各種應急預案中明確規定了有關人員的職責。

6、學校能按照要求及時上報學校安全情況，形成了每月定時上報制度。

7、學校與各圖書室、遠教室、計算機室、辦公室等重點防範室負責人簽訂了“三防”（防火、防盜、防電）責任書。制定了要害部位管理制度、危險藥品管理制度、安全保衞制度等。各種制度能認真組織落實。

8、學校建立了校園安全文明校園建設工作責任追究制，制度責任明確，落實到位，且已經對全體教師和學生進行宣傳教育。

9、學校根據工作實際，聘請了一名護校人員，對學校財產安全等作全面的管理。

10、學校為滿足安全防範的需要，已經配備了一些防範設施，但自認為不能完全滿足校園安全防範的需要。（主要是學校資金有限，一些設備設施無法購買）

11、學校無專門的財務室，所以財務室不存在財務室安裝報警裝置。校園報警點設置在學校辦公室，當教師和學生遇到緊急情況都會及時到學校辦公室報告。

12、學校建立了食品衞生制度及食物中毒應急預案，“小夥房”制定有管理制度。幾年來，均無食物安全事故發生。

13、學校能通過政治學習、個別訪談、教師交流等活動，準確掌握教師動向，及時做好教師工作，對教師關心、關注的問題做到了及時公佈，設置有校園公示欄，真正做到了校園內部事情公正、公開的原則，增強了教師參與學校管理的積極性。所以，校園內能保證校園政治穩定，內部和諧。

14、由於學校加強了校園治安工作管理力度，所以，近幾年來校園無重大案件發生；教學、生活等公共活動場所秩序井然有序，治安秩序良好。

15、我校能針對兒童特點，結合學校實際，對學生進行法制、安全、消防等知識的宣傳教育，並利用主題班會、國旗下的講話、課間集中等多種形式對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義和民族精神教育的道德品質教育。

16、由於我校能及時向廣大教師和學生宣傳創建“安全文明校園”的有關內容，所以我校教師和學生對創建工作的知曉率均在95%以上；廣大教師和學生能積極參加創建活動。

17、學校周邊治安秩序管理良好，無侵害教師和學生人身權利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動發生。

18、發現周邊有違規違法經營現象，學校能做到積極向上級反映並配合有關部門進行積極的治理。學校無校舍、場地出租。

三、羣策羣力，營造創建“安全文明校園的良好氛圍

學校深知，創建“安全文明校園”是構建和諧社會、營造良好的育人環境的具體要求，全體教師能對此項工作高度重視，積極宣傳和獻計獻策，對自己的職責能做到心中有數、積極配合，事事能以大局為重，從實際出發，認真做好創建工作，為我校創建“安全文明校園”貢獻了力量。

當然，我校也深知，創建“安全文明校園”應是一項長期性的工作，只有堅持將此項工作認真抓好、認真抓落實，我們的教育才能長足發展。

四、不斷完善改進、總結進取

在以後的工作中，我們將認真宣傳，加強管理，繼續把創建“安全文明校園”工作列為學校工作的重要位置，力爭把校園建成一個更加安全、文明的育人環境。

關於文明自查報告篇4

今年以來，區林業局在區委、區政府的正確領導和市、區文明委的大力支持下，按照“提高工作標準，加大工作力度，狠抓工作落實，爭創一流業績”的總體要求，強化措施，創新載體，進一步深化省級文明單位創建工作，確保創建活動經常化、制度化、規範化，有力地促進了文明單位創建和林業工作深入開展。20xx年成功創建了全國綠化先進單位，我局先後被評為全省林權制度改革先進單位、全省森林防火先進單位、全區工作先進單位。

一、進一步完善創建文明單位長效機制，創建工作深入紮實開展

一是完善組織領導機制。區林業局高度重視省級文明單位創建活動，把此項工作納入全年工作目標，擺上重要議事日程。根據人員變動，調整充實了文明單位創建領導小組，明確專人具體負責創建活動開展。制定下發了《山亭區林業局進一步深化省級文明單位創建活動實施方案》，局創建領導小組每月召開一次工作分析會，抓好具體事項落實，半年一次總結會，認真對照標準，肯定成績，查找不足，突出整改，年底實行總考評。

二是層層落實文明單位創建責任制。局創建活動領導小組與各科站室負責人簽訂了目標責任書，堅持把精神文明建設同業務工作相結合，把任務目標細化分解成14項，逐一落實到各責任科室，使創建工作由“軟任務”變成“硬指標”，做到件件有人抓，項項有着落。全局上下各司其職，各負其責，協調配合，齊抓共管，使文明單位創建工作紮實有序地開展。三是完善制度建設。根據本單位工作實際，進一步完善了學習、考勤、崗位目標責任、失職追究、首問負責、服務承諾、限時辦結和文明科室、五好家庭、文明職工標準、文明準則等一系列工作制度和工作規範，進一步修定完善了“黨組抓黨建責任制”、“黨員教育培訓制度”、“黨員聯繫羣眾服務羣眾制度”、“創先爭優制度”、“黨員經常性學習制度”等規章制度，用制度規範創建工作，用制度推動創建工作，做到有章可循、照章辦事，權責一致。

四是完善獎勵機制。為進一步激發創建工作熱情，我們創新精神文明獎勵辦法和機制，把幹部提拔重用、專業技術職務評聘、工資晉升等同文明單位創建和各項業務工作相掛鈎，年底統一考核，極大地調動了全局幹部職工的工作熱情和參與文明單位創建的積極性，有力地促進了林業局各項工作的開展。

二、進一步強化學習教育，幹部職工綜合素質顯著提高

一是加強幹部職工思想教育。以開展學習實踐科學發展觀活動為契機，全面提升幹部職工自身素質和工作能力。堅持每週一上午和每週五下午集中學習科學發展觀理論，黨員幹部參學率達100%，每人撰寫了兩篇4000字以上心得體會，在局“學習園地”上進行交流討論。確定了6個調研課題，形成專題調研報告10餘篇。組織開展交心談心活動30多次，參加談心人數110多人次。認真召開了以學習實踐科學發展觀活動為主題的專題組織生活會和民主生活會，徵求意見建議15條，形成了領導班子分析檢查報告，逐項逐條進行整改。通過學習調研、分析檢查，進一步提高了幹部職工的思想認識和綜合素質，增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，充分發揮了黨員的先鋒模範作用，增強了黨組織的凝聚力和戰鬥力，理清了林業發展思路，明晰了林業工作目標，有力地促進了林業發展。

二是創新活動載體。積極開展了“山亭大發展，我要當模範”和“創先爭優”活動為契機，開展學習討論活動，營造瞭解放思想求發展的濃厚氛圍。利用現有條件建起了學習閲覽室、黨員活動室等學習宣傳活動陣地，組織開展了象棋比賽、踐行科學發展觀徵文等活動，豐富了幹部職工文化生活。加強了社會公德、職業道德、家庭美德建設，廣泛開展羣眾性精神文明創建活動。對辦公場所、職工宿舍進行了美化和綠化，進一步改善了職工辦公、生活條件。深入紮實做好人口與計劃生育工作，計劃生育率達到100%。同時還在機關工作人員中廣泛開展了“尊老愛幼、扶貧濟困、慈心一日捐、科技扶貧”等社會活動，引導幹部、職工自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範，努力做到政治合格、業務精通、作風過硬、廉潔勤政，全局上下形成了團結協作、開拓進取、勇於創新、積極向上的工作氛圍，為實現林業跨躍式發展提供了精神動力和思想保證。

三是全面加強班子建設。黨組成員充分發揮模範表率作用，切實做到了互相支持，互相配合，思想一致，政治齊心，工作合力，行動合拍，讓職工做到的，自己首先做到，讓職工不做的，自己首先不做，真正起到了率先垂範作用；嚴格按照民主集中制辦事，凡屬全局性的問題和幹部的選拔任用等都經過黨組會議集體研究決定；班子成員按照工作分工，切實履行職責，既抓好分管工作，管好分管單位，又關心全局工作，相互配合，充分發揮領導班子的整體合力作用。狠抓黨風廉政責任制建設，簽訂目標責任書，用實際行動樹立良好形象，增強班子凝聚力、號召力和向心力。

在培養髮展黨員工作中，堅持高標準、嚴要求，局機關有5名同志向黨支部遞交了入黨申請，培養入黨積極分子4名，接收預備黨員2員，1名預備黨員按時轉正，壯大了黨的隊伍。四是不斷加強隊伍建設。以作風紀律建設為總抓手，不斷強化隊伍思想、作風、紀律建設，努力提高林業幹部隊伍的思想覺悟和敬業精神，把林業隊伍打造成能吃苦、能幹事、能幹成事的過硬集體，能夠承擔各項艱鉅的林業工作，在全區樹立了良好的幹部隊伍形象。

三、進一步轉變工作作風，樹立了良好的林業形象

區林業局始終堅持團結進取、務實、高效的工作作風，把人民羣眾願意不願意、滿意不滿意作為辦一切事情的出發點和落腳點，不斷改進工作方法，強化服務意識，提高工作質量。以着力轉變幹部作風為主題，組織開展了機關幹部作風集中整頓活動，鼓勵工作人員用創新精神研究新情況，探索新思路，拿出新舉措，解決新問題，創造性地開展工作。局領導班子成員帶頭落實服務承諾，圍繞為林農服務、為基層服務、為社會服務的宗旨，用更多的時間和精力，深入實際，調查研究，瞭解新情況，發現新問題，解決新矛盾，為羣眾辦好事、辦實事。

在深入調查研究的基礎上，幫助國有林場對場容場貌進行了改造，進一步改善了林場職工生產生活條件。搞好薄弱村幫包工作，籌集幫包資金5萬元，為鳧城鄉滴水村提供核桃等苗木10萬多株。根據本單位行政執法職能多的實際情況，着重加強了行政執法人員培訓和監督檢查，堅持以法治林、依法行政，做到有理有據，公正文明執法。把工作職責及林木採伐、野生動物馴養及林木、種子生產經營加工、林地徵佔用等審批事項、辦事程序、辦事依據、收費標準、辦事時限等內容在公開欄內向社會公開，方便羣眾辦事，自覺接受監督。

進一步簡化審批程序，做到多項合一，一次收文，聯合審查，一次辦結，做到急事急辦，特事特辦，保證隨到隨辦。根據林業行業工作特點，制定了服務承諾書和林業行業文明用語，做到業務精通、誠實守信、文明禮貌，真正杜絕了“三亂”和“四難”現象。在林業執法中，變管理為服務，主動為經濟發展服務，為管理對象服務，受到社會一致好評。

四、以創建促發展，林業工作取得顯著成效

文明單位創建活動的開展，極大地推動了全區林業工作的快速發展。一是造林綠化取得可喜成績。全年完成成片造林3、7萬畝，其中特色經濟林2萬畝，荒山綠化1、7萬畝。四旁（義務）植樹100多萬株。完成火櫻桃品種改良0、5萬畝。指導羣眾發展櫻桃大棚3000個，2000畝，舉辦林果技術培訓班40場次，培訓果農1、5萬人。指導全區火櫻桃向規模化發展，形成了基地效應和規模效應，成為羣眾增收的新亮點。

二是森林資源保護成效明顯。生態公益林管護水平顯著提高，全區基本上杜絕了亂牧牛羊、亂採亂挖等破壞森林資源現象，去冬今春沒有發生森林火災事故；加強美國白蛾的防控，到目前區內尚未發現美國白蛾疫情；龍門觀省級森林公園通過升級專家評審；各類涉林案件發生呈明顯下降趨勢，林木限額採伐、木材經營運輸加工和林木種苗生產經營等管理工作都得到了長足發展。三是成功創建全國綠化模範縣活。通過組織開展“建設綠色山亭、打造宜居家園”等一系列創建活動，成功通過了國家驗收，實現了創建全國綠化模範縣目標。四是集體林權制度改革紮實推進，完成試點任務目標。

把林改工作作為今年林業工作的重中之重來抓，抽調精幹人員成立了林改辦和包鄉鎮林改工作隊，並先期拿出啟動資金，分別對區、鎮、村三級林改技術骨幹人員根據林改各階段工作需要採用不同形式進行了系統培訓，各項林改工作順利推進，在規定時間內完成試點各項任務目標，並順利通過了省專家考核驗收，達到優秀水平，名列全省前列。

各位領導，在文明單位創建活動中，我們雖然取得了一些成績，但也存在一些不足。下一步，我們將以此次檢查為契機，進一步加大工作力度，創新奮進，努力提高省級文明單位創建水平，全面推進林業工作又好又快發展。

關於文明自查報告篇5

振安區高級中學前身為水電六局一中，20xx年12月26日正式移交丹東市振安區人民政府，是一所初高中一體化的完全中學。幾年來，學校堅持社會主義的辦學方向，全面貫徹教育方針，遵循“整體優化、全面育人”的原則，進行教育教學改革，逐步形成了“德育首位、五育並舉”的教學體系，使學生生動活潑地得到發展，教學質量逐年提高。自2000年以來，學校堅持“高起點、高標準、高效率、嚴要求”的指導思想，以“三個面向”為指針 ，以落實“兩全”為內容， 以狠抓“雙常規”管理為重點，以培養“四有”新人為根本，以實現區域名校和市級文明單位為奮鬥目標 。 為此，學校在校黨支部和校委會的正確領導下，進一步解放思想，更新觀念，大膽地進行改革和探索，強化內部管理，完善了嚴格、規範、高效的管理體制，以管理求效益，以素質求發展，建立了一支師德高尚、執教嚴謹、勇於創新的教師隊伍。學校高度重視精神文明建設，加強校園文化建設，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業的建設者和接班人。通過全體教職工辛勤耕耘，嘔心瀝血，終於結出了豐碩成果。

目前，我校全面實施素質教育，以德育為抓手，通過專兼職結合的德育隊伍，全方位的德育網絡，富有實效的德育手段，形式多樣的德育途徑，積極引導學生“立志、奮鬥、成才、報國”，形成了“團結、勤奮、求實、進取”的校風。學校始終以教學為中心，視教學質量為學校的生命，形成了“敬業、愛生、務實、奉獻”的教風，狠抓教研組、備課組建設，開展教育教學研究活動，充分發揮教師的智慧和教書育人的積極性、創造性。學生在學習中形成了“文明、守紀、勤學、健美”的學風。全體教職工同心同德，發揚無私奉獻精神，辛勤耕耘在振安高中這塊園地上，為創建市級文明單位而努力。現將我校精神文明建設工作彙報如下：

一、我校組織機構和制度健全，發揮了應有的作用

我校設有黨支部、校委會、教導處、總務處、工會、團委、學年組。

1、加強領導班子自身建設，充分發揮各組織的管理職能。

①在黨支部的核心領導下，堅持領導班子成員的中心組織學習制度，全年集中學習在12次以上，班子成員每人年寫學習體會文章都在12篇以上。學習有計劃，有檢查，有記錄。集中學習參加率達100%。提高認識，掌握黨和國家的教育方針、政策和法規，提高了自身的管理水平和業務能力。全體領導既能“領”，又會“導”，既當指揮員，又當戰鬥員，深入教學第一線，勇挑重擔，以身作則，真抓實幹。作風上講民主，關係上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴密，學習上講經常，工作上講紮實。領導班子帶了頭，教職員工有勁頭，作風過硬的領導班子帶出了“敬業、愛生、務實、奉獻”的好教風。

②精誠團結，明確職責，分工協作。

首先，我校擬訂完善了各級領導的崗位職責，對各領導作了具體的明確的分工，全體領導堅持改革，在改革中求發展；強化管理，在管理中求質量；注重協作，在協作中求效益，紮紮實實開展工作。

2、制定和完善了一套行之有效而符合實際的規章制度。

為了進一步使我校管理規範化、科學化、制度化，體現“以規治校、以規治教、以規治學”的管理原則，在不斷總結借鑑先進經驗的基礎上，制定了一套完善的規章制度和管理方法。如：《教職工工作制度》、《考勤制度》、《會議制度》、《班主任量化考核辦法》、《財務管理制度》、《值周制度》等， 涉及到學校工作的方方面面，對教育教學工作的開展起到了有力的保證作用。

二、高度重視校園精神文明建設

我校從建校以來就高度重視校園精神文明建設，堅持社會主義辦學方向，堅持德育為首 ，五育並舉， 始終把校園作為精神文明建設的重要陣地和育人的重要基地，為社會培養“四有”人才。學校成立了以校長為組長的精神文明建設領導小組，制定了學校精神文明建設短期和長遠計劃，確立了奮鬥目標，力爭“十五”期間年保持市級文明單位稱號。為此，學校圍繞長遠計劃紮紮實實開展文明校園創建活動。

（一）加強德育工作，促進精神文明建設。

1、切實加強學校德育工作的領導和管理。

學校領導班子是學校德育工作的核心，我校黨政領導班子充分發揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進行專題研究和部署。我校就成立了以主管校長任組長，黨、政、工、團密切配合的德育工作領導小組，逐步形成了校長、書記——教導處、團委——班主任、科任教師三個工作層面和校委會——教導處——班主任；黨支部——團委——團支部；分管校長——年級組——科任教師三條工作主線及學校教育、家庭教育、社會教育“三結合”，上上下下、縱橫交錯、校內校外相互配合、全方位的德育工作網絡。

2、建立健全德育工作制度。

抓好德育工作，要實行科學管理，要遵循學生的心理和生理髮展的特點和規律，建立健全工作制度，制訂切實可行的工作計劃。我校所有工作計劃都有德育內容，做到全面管理，使德育工作健康有序地進行。學校各類人員崗位職責中都有明確而具體的德育職責，使學校的德育工作職責明確、責任落實。我們根據中央《加強和改進中國小德育工作的通知》精神，依照《中學德育綱要》、《中學生守則》、《中學生日常行為規範》，先後制訂了《加強和改革學校德育工作指導意見》、《班主任工作具體要求》、《學生德育評定辦法》、《學生管理制度》、《值周制度》、《共青團工作制度》、《升降國旗制度》、《國旗下演講制度》、《三好學生評選條件》、《文明班級評選辦法》等，德育工作的目標、內容、措施、方法、要求明確具體。

3、重視德育工作隊伍建設 ， 提高德育工作隊伍的能力。

我們選派事業心、責任感強，教育思想端正，熱愛學生，作風正派，有較強組織管理能力和教學水平的教師擔任班主任。我們通過學習德育文件、德育理論、現場觀摩等途徑和形式，增強班主任的光榮感和責任感，提高班主任的理論水平和工作能力。學校定期組織班主任召開專題研討會、工作會、經驗交流會、每週一次班主任工作例會等，還結合形勢發展組織專題討論，舉辦新時期德育工作系列講座。建立了提高班主任隊伍素質的激勵措施。制訂了《文明班級、優秀班主任考核評比辦法》，班主任除享受國家規定的補貼外，學校還為班主任每人每月按0、5元/生標準實行專項獎勵，在評優樹模等方面向優秀班主任傾斜。“選拔、培訓、激勵”三項措施的實施，提高了班主任隊伍的整體素質，在教師中形成了人人爭當班主任，個個爭做優秀班主任的局面，有力地推動了學校的德育工作。同時要求全體教師要嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》，在全體教職工中開展“校榮我榮，校衰我恥”、“素質教育與教師素質”、“減負”與“提質”等專題大討論，通過討論和教育，全體教師的主人翁意識和敬業精神明顯增強，德育工作積極性大大提高。

4、立足課堂教學主陣地，積極滲透德育教育

努力上好思品課。思想品德課是學校實施德育的重要途徑，對學生良好品德的形成和文明行為培養有着奠基的作用。我們針對新形勢下中學生的思想特點和行為表現，從提高學生的道德認識和培養道德情感出發，去指導學生行為，在教學方法、課型結構上我們按照新課標的要求，進行了大膽的改革。教學方法實現了四個轉變，一是從説教式轉變為滲透式。二是從傳授式轉變為指導式，課堂上注意引導學生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成道德觀念。三是從單一化轉變為層次化。四是從封閉型轉變為開放型，面對社會現實，讓學生接觸社會，瞭解生活，在複雜的社會生活中提高辨別能力。此外，還充分挖掘各科教材的內涵，充分發揮各科教學的教育性。這樣寓思想教育於各科教學中，不僅加強了學生思想教育，而且調動了學生學習的積極性和創造性。

5、加強行為規範的養成教育。

中學生的德育教育，以其年齡特點，我們側重於行為規範的養成教育。為此，我們始終把“中學生守則”、“中學生日常行為規範”的教育、訓練列入學校工作計劃和班級計劃。每學期開始佈置教室，班班都要張貼“中學生守則”。根據我校班大人多的實際，每班還相應制定了《安全公約》和《衞生公約》，用來輔助學生良好行為習慣的養成。校團委還通過校廣播站、黑板報，大力宣傳。為使行為規範養成教育落實到每個班級，每個學生，我們把行為教育與學校德育與學校德育活動相結合，充實規範內容，促進學生良好道德品質的形成。兩部教導處組建了師生值周檢查隊伍，常年堅持天天檢查，週週總結，期末總評。督促指導學生使之立規成習。

6、開闢德育途徑，實現活動育人。

幾年來，我們每學期都組織龍頭活動，分別開展了“學雷鋒，樹新風”、“讓團旗更加鮮豔”、“學守則，守規範，做合格的好學生”、春遊、籃球賽、排球賽、拔河比賽、長跑比賽、運動會等系列活動。學校還組建了排球隊、籃球隊、武術隊、這些活動激勵了學生的向上心理，對良好校紀、校風的形成產生了積極的作用。學校的體育課、健康活動課得到了市、區主管部門的好評，並在我校召開“落實新課標體育教學工作現場會”。

7、建立學校、家庭、社會三結合的德育網絡體系，全面推進德育工作。

德育工作是學校教育工作的首要環節，每學年我們都要根據學校的工作實際，不斷充實和加強德育領導班子，建立一支“管理育人，教書育人，服務育人”的德育工作隊伍。此外，我們還建立了校外德育工作基地，聘請校外輔導員，定期開展內容豐富的主題活動，對學生進行思想教育、法制教育、安全教育。為了加強學校與學生家長的聯繫，學校組建了家長委員會，各班設家長代表。要求家長對學生假期在家的思想品德表現如實考核，將考核結果反饋到學校。召開家長會指導家庭教育，提高了家長教育水平。與邊防派出所開展了警校共建活動，聘請了派出所指導員為學校法制副校長。通過以上途徑，使學校、家庭、社會教育形成合力，形成了學校、社會、家庭三結合的德育工作網絡體系。

8、充分發揮校共青團組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動共青團活動是學校德育工作的重要途徑。在實施素質教育的過程中，我們着眼於學生思想的發展，着眼於學生能力的培養，創造性地開展共青團工作。兩年來，精心確定和編制了學校德育教育系列專題，先後開展了遠離毒品、預防艾滋病、環境保護、理想前途、遵規守紀、愛國主義、公民道德、刻苦學習等十六個方面來開展主題教育。“愛我中華、愛我家鄉”徵文活動、“推廣校園歌曲”歌詠比賽活動、“學雷鋒， 樹新風”活動、科技知識競賽活動、師生書畫展活動、此外，還規範了升旗儀式，堅持開展每週一升旗儀式活動，對學生進行系列國旗下講話專題教育，確定了六十個與十六個德育專題有關的內容，分別由校領導、教師、學生幹部承擔主講，講話的內容各個主題鮮明，事例生動，有很強的思想性和教育性。圍繞重大節日和紀念日開展教育活動。播放健康向上的歌曲豐富了校園文化生活。以上活動有計劃、有佈置、有檢查、有評比、充分發揮了活動的教育作用。

9、改革學生操行評語。

操行評語是對一個學生整體素質的綜合評價，恰如其分的評語，可以指導和激勵學生奮發向上。我校要求教師給學生的評語堅持全面、公正、正確、藝術，字裏行間突出一個“愛”字，評語的模式是優點+鼓勵，做到忠言不逆耳，良藥不苦口，充分體現全面育人的德育功能。

（二）認真開展“三德”教育。

1、加強師德教育，提高教師素質。

在校黨支部的領導下，在工會的密切配合下，廣泛開展教師職業道德教育。每週四由校黨支部負責，組織教師學習《教師法》、《教師職業道德》、《中共中央關於加強未成年人思想道德建設綱要》，學習先進教師的事蹟 ，組織黨員學習兩個《條例》、十六屆三、四中全會精神的相關內容，發揮黨員模範帶頭作用，積極培養優秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變為工作上的動力 。 經常性的開展“愛國、愛校、愛生、安心、熱心、愛心、責任心”的三愛四心教育，使青年教師具有良好的師德修養。通過以上活動，教育了教師，使他們熱愛本職工作，發揚無私奉獻的精神，堅定了信念，終身從教，先後湧現出市級優秀教師張桂萍，區級模範教師包興文，水電六局勞動模範孟繁盛，水電六局先進生產者標兵張世傑、許安德、王利文、都吉利、蔡雲霞、劉雲海，區級先進9人，水電六局優秀共產黨員曾慶樑、張桂萍、楊梅麗、郎少波，校級標兵63人次。

2、加強思想道德建設。

學校堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，法制教育，引導教師樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。組織教師學習精神文明建設有關文件和《決議》等，通過學習，提高了全體職工的政策水平和政治覺悟，加強了職工尤其是黨員幹部的黨性原則，弘揚了正氣，自覺抵制享樂主義和拜金主義。同時通過普法宣傳，法律學習，法制教育活動的開展，提高了全體教師法紀法規和職業道德水準。

3、開展社會公德和家庭美德教育。

學校提倡每位教師要外塑形象，內強素質，樹立良好的形象。加強崗位培訓，規範行業行為，樹立行業新風，表彰師德標兵，發揮模範帶頭作用。不但要求遵守學校紀律，而且要求遵守社會公德，遵紀守法，學會文明生活，文明工作，文明做人。教職工無一人蔘與“黃、賭、毒”活動，無一違法犯罪現象。

三、切實增加精神文明建設的投入

學校把精神文明建設列入學校重要議程，想方設法增加投入。

1、為了滿足師生看書需要，學校訂閲黨報黨刊，同時給每一個組訂一種刊物，開設了師生閲覽室，現有圖書18000冊，堅持常年向師生開放，由專人管理。

2、為了豐富校園文化生活，辦起了職工之家，購置了卡拉ok影碟機、錄像機、大屏幕電視等。由工會負責，供教師活動之用，使教師勞逸結合，豐富了教師文化生活。

3、我校積極開展藝術教育活動，學校組建了手風琴隊、電子琴隊、鋼琴隊、舞蹈隊。今年參加市區中國小生藝術節和文藝匯演分別獲得二等獎和三等獎。為了使藝術教育再上新台階，在樓廳設立了藝術櫥窗，及時展出師生書法、活動掠影、繪畫作品等。

4、設立精神建設專項獎勵基金，用於文明班級、文明個人、文明建設各類活動的獎金、獎品足額到位。。

四、優化育人環境

1、優化育人環境，學校首先把教師的文明建設列為首要。因為教師的言行舉止，無不為學生起着榜樣作用，於是我校把教師能否做到平等對待家長，熱愛學生，作為衡量一個教師文明程度高低的標準之一。我們請家長通過家長會、書信、面談、家訪等形式來反饋教師的情況。同時對教師的穿戴及言行舉止都有具體要求，提倡使用文明語言，禁止使用教師忌語，使“您早、老師好、對不起、再見”成為學生自然口語，使學校真正成為孕育文明的搖籃。

2、加強校園綠化、美化、硬化和衞生工作。

我校在資金嚴重短缺的情況下，由工程局投資修繕了高中樓，由局校合資粉刷了兩樓的外牆皮，水電六局一分局贊助修築80多米的水泥甬道，自籌資金平整了操場，種植了花草，栽種了風景樹，改善了學生活動環境。使校園生機勃勃。我校還制定了切實可行的衞生管理制度和校園管理制度，各班組經常開展衞生評比，學生養成了人人講衞生的好習慣，校園內無髒、亂的地方。鬱鬱葱葱的綠籬、生長旺盛的垂柳，使校園充滿生機。校園建設實現了淨化、綠化、美化，環境育人的效果良好。

3、加強校園文化建設，對學生進行藝術薰陶。

校園本身就是學生接受藝術教育的樂園，我們注重發揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面牆壁，每一項細小的設計都能給人以美的感染，藝術的.薰陶，使學生感受到健康向上，奮發進取的力量，也使其精神得到淨化，是我校刻意追求的環境育人目標。我校注重校園文化建設，教學樓顯眼位置裝飾了永久性的校風、教風和學風。樓內懸掛名人畫像、名言、警句、格言和警示標語。各班有黑板報，張貼學生的書法、繪畫作品等，調動了學生參與的積極性。對學生起到了潛移默化的藝術薰陶，點燃了學生的藝術火花。

五、加強學習，努力提高教師業務素質

1、我校要求教師學好五本書，即《快樂教學理論與實踐》、《優化課堂教學指導意見》、《教師職業技能訓練指導意見》、《電化教學理論》、《怎樣當一名合格的中學教師》等，來提高教師理論水平。要求教師每學期寫一至兩篇教學論文。

2、制定激勵措施，鼓勵在職教師函授學習。

學校鼓勵在職教師參加電大、函授等業務進修，力爭在2008年，高中本科人數達100%，國中本科人數80%。為此，學校規定凡外出函授學習考試均與在校上班一樣對待。現已有32名教師獲本科文憑，7名教師正在參加本科函授學習。

3、搞好繼續教育，保證師訓質量。

加強繼續教育，完成市區規定的教師培訓任務，堅持以校為主，研訓一體，管訓結合，做到有組織、有計劃，保證師訓質量，全員培訓面達95%以上，突出骨幹教師和青年“崗位培訓”特色。全面實施教育部“新世紀園丁”工程，積極開展“校本培訓”，“十一五”期間，我校計劃推出校級骨幹教師18人，區級骨幹教師12人，市級骨幹教師6人。

4、組織教師外出學習取經。

兩年來共組織教師到瀋陽、大連、鞍山、丹東、東港、振安區等地，參加省級、市級、區級新課標培訓，會考、大學聯考研討會，教材教法、先進事蹟報告會，觀摩優質公開課等達260多人次。

5、提高課堂教學水平。

開展聽課、觀摩教學、評課和教學反思活動，兩年中全校共推出36節優質示範課，聽課教師達400多人次。組織評課活動36次。要求青年教師一年過關，兩年入門，三年成為骨幹；老年教師經驗豐富，要老當益壯，上好示範課；中年教師年富力強，要爐火純青，上好骨幹課；青年教師精力充沛，要脱總結經驗，更新觀念，帶好徒弟。通過以上途徑，提高了全體教師課堂教學水平。

六、加強雙常規管理

1、加強學校管理。

學校領導以身作則，處處起帶頭作用，各把一關，認真負責，嚴格按原則辦事，用制度去管理，使學校的各項工作有條不紊。

2、強化教學管理，提高教學質量。

學校狠抓“一聽”、“兩查”、“一研究”工作，即深入課堂聽課，查備課、查作業批改、抓教學研究，對教師備課、作業批改嚴格要求，對存在問題進行反饋，並納入教師本人量化考核。通過加強教學常規管理，端正了教風，培養了學風，提高了教學質量。近兩年，會考重點進線率列全區榜首，公費考入丹東二中35人；大學聯考一批本進線9人，二批本進線25人，三批本進線34人，參加全國中學生學科競賽共獲85項省級以上獎項。

七、充分發揮黨員的模範帶頭作用，領導廉政民主。

1、我校對青年教師嚴格要求，提出了培養“名師”工程，鼓勵青年教師積極上進，早日加入黨組織。要求黨員要處處起先鋒模範帶頭作用，積極開展黨支部達標創優活動，有實施方案，活動檢查。設了立共產黨員先鋒崗，積極開展雙學活動，採取自學，集體學，看錄像，辦講座等形式學《黨章》、兩個《條例》，使黨員的政治素質和思想水平明顯提高。領導以身作則，廉潔自律，堅決按原則辦事，無違紀現象。領導每學期組織民意測驗，能廣泛聽取好的建議，以便能更好地開展工作。

2、紮實深入地開展保持共產黨員先進性教育活動。學校本着“高度重視、精心組織、嚴格操作、確保質量”的原則，對黨員隊伍的基本狀況進行了認真調查、分析，制定了切實可行的方案，深入開展了思想發動，周密組織了理論學習與交流，集思廣益地制定了合格黨員表現和不合格黨員主要表現，廣泛開展了談心活動，深刻進行了自我剖析，嚴肅認真地開展了批評與自我批評，研究制定了整改方案。通過開展“先進性教育活動”，使全體黨員更加深刻地領會了“三個代表”重要思想的內涵，提高了思想認識和黨性觀念，增強了黨員隊伍的凝聚力和戰鬥力，取得了比較理想的效果。

八、豐富校園文化生活

我校為了豐富校園文化生活，除成立教師閲覽室外，學校還辦起了職工之家，由工會負責。每週工會活動時間教師可以在活動室唱歌、跳舞、打撲克、下棋，豐富了教師精神生活，在節日還開展豐富多彩的活動，如“三八”婦女節舉行座談會，發紀念品，“五·一”勞動節遊戲比賽，九月十日教師節旅遊，冬季拔河比賽，元旦新年聯歡會，使教師勞逸結合，精神振作。

九、努力改善辦學條件，提高教師福利待遇

我校是一所企辦學校，教學器材嚴重不足，資金短缺，在這種情況下，我校想方設法，搞集資、壓縮開支，增添器材，提高教師福利待遇。節日發給教師慰問品，年終根據量化考核發給業務考核獎，調動教師工作熱情和積極性。為了增加學校收入，提高教師待遇，努力擴大辦學規模，多招生、多收入。

十、加強計劃生育管理工作

我校領導高度重視計劃生育工作，專門成立了以副校長為組長的計劃生育工作領導小組，每個育齡婦女都建立檔案，定期組織女教師進行健康檢查和計劃生育知識輔導，宣傳計劃生育政策。對家庭有意見分歧的，登門做思想工作，做好其愛人工作 ， 讓她們放下思想包袱，安心從事教學工作。兩年來，我校無一人違反計劃生育政策。

十一、加強綜合治理工作。

我校強化綜合治理工作，健全組織機構，明確綜治重點，落實管理責任，層層簽訂責任狀。做到縱向到底，橫向到邊，不留死角。並把綜合治理融入到學校各項工作中去，使綜合治理工作有廣度、有深度。幾年來，全校政治穩定，紀律嚴明，人心向上，無重大事件和違紀、違法、案件發生。

十二、加強安全文明建設

我校把安全文明建設列為本單位的重要工作來抓，高度重視安全保衞工作，建立健全組織機構。制定了《振安高中安全工作管理制度》，落實安全工作責任，採取一系列安全防範措施。比如，為保證學生食品衞生安全取消校內小賣店；為保證師生人身安全對全校所有的燈具都進行了安全加固，校內所有設施都進行了安全排查，校園內不準騎自行車，課間樓門有專人負責安全疏導，樓內不準使用電爐子。兩年來，無火災、無傷害事故、無交通事故發生，無重大刑事案件發生，無失盜現象，創造了良好的育人環境。

總之，我校高度重視精神文明建設工作，加大了人力、物力、財力的投入，更重視在工作中結合我校實際開展精神文明建設活動，推動了我校的全面工作。我們要堅持把此項工作長遠而卓有成效地開展得更好。展望未來，任重而道遠，我校要以黨的“十六大”精神為指導，認真貫徹黨的教育方針，加倍努力實施“教書育人工程”，為辦好家長滿意學校，為振安教育事業的繁榮興旺，發揚“團結、勤奮、求實、進取的精神，向更高的目標邁進，為創建市級文明單位稱號而不懈地努力。

關於文明自查報告篇6

我辦自創建文明單位以來，在學校黨委和機關黨委的正確領導下，始終堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，把精神文明建設作為促進本部門各項任務完成的重要措施來抓，收到了明顯的效果。

按照學校黨委的要求，我辦對本單位的文明單位建設情況進行了自查，現將自查情況彙報如下：

一、不斷改進機關工作作風、提高工作效率

本年度，召開了“985二期總結驗收工作研討會”和“211工程三期暑期工作會議”等多次大型會議和十多次的小型研討會，在政策出台之前，注意傾聽來自院系、部處、項目負責人和項目聯繫人等不同服務對象的意見和建議。力求以更細緻、周到、主動的工作態度服務於全校各相關建設單位。

同時，為了不斷提高工作效率，減輕項目對各類報表的申報，提高項目審批效率，有利於學校對建設項目進行全程、全方位的跟蹤和管理，為投入產出績效分析作好前期準備工作，我辦主動與相關技術公司聯繫，開發了211/985項目管理信息系統平台。目前，該平台經過近一年的建設，即將投入使用。這也是全國211/985高校中，針對211、985重點建設的管理平台的新探索。

二、加強基層組織建設，形成良好的部門文化

雖然211/985辦公室是一個小部門，總共只有5名成員，但是我們結合自身特點，將支部生活和辦公室活動結合起來，努力營造寬鬆、和諧的辦公室文化，增強了凝聚力，加強了大家對辦公室的歸屬感，辦公室精神面貌為之一新，人人都有一股主人翁精神，辦公效率也得到顯著提升。如我辦經常利用中午午休時間，全辦公室同事和領導一起舉行寬鬆的漫談，內容涉及工作、生活、政治、熱點時事等等。就在這樣一種非正式的場合下，大家暢所欲言，交流了想法，提出了建議，拉近了距離，統一了思想。正所謂：

午間漫談，組織生活輕鬆活潑天天過。

科學發展，黨風廉政嚴肅認真時時抓。

敢想敢言，互指長短和諧共進人人樂。

三、建立黨風廉政責任制，加強廉潔教育

明確黨風廉政建設主管負責人，制定了黨風廉政建設具體實施計劃和措施，對辦公室成員黨風廉政責任分工和項目進行分解落實，並及時向分管校領導彙報黨風廉政工作情況。健全和完善辦公室各項規章制度，嚴格執行《上海交通大學211/985辦關於執行“三重一大”制度的暫行規定》等文件。推進決策科學化、民主化，做到辦公室政務公開和自身財務管理規範，加強內部監督制約機制，有效規範領導幹部廉潔行為。同時，今年以支部為單位組織了以“反腐倡廉”為主題的民主生活會，對“211工程”、“985工程”專項資金管理進行專題研究。與財務處、實驗室與設備處等部門及時協作和溝通，進一步嚴格資金使用管理，規範設備購置、監督和檢查制度。

四、政務公開和管理規範

根據學校規範化管理的要求，我辦認真梳理了日常辦公的規章制度，製作了工作指南（對外辦事流程、要點提示等7個文件）和辦公室綜合事務工作説明，同時結合崗位職責，注重崗位間的交叉協作，製作了工作手冊（包括辦公室基本制度和業務工作程序13個文件），加強了崗位間的無縫銜接，切實改善對外服務態度，提高對外服務效率和服務水平。

除了對日常工作的條例進行梳理和公開之外，針對一些專項工作，我們也力求做到管理規範，有據可依。為了全面指導985二期驗收和211三期建設，我辦會同財務處、人事處等相關部門制定了《“985工程”二期建設總結驗收文件彙編》和《“211工程”三期建設管理文件彙編》，為各項目建設單位的驗收和建設工作提供了有力指導和政策依據。同時，根據近期上海市在“211工程”和“985工程”等重點工作上的一些大舉措，我辦也及時編寫學校重點工作簡報，併發送到每位校領導和各院系、部處，以便讓大家及時瞭解學校重點工作的進展和動態。

總之，通過開展一系列精神文明創建活動，我辦職工精神面貌煥然一新，樹立了良好的職工新形象。我們將不斷鞏固提高，爭優創先，提高文明單位創建水平。