教師代表發言稿:不忘初心,情繫講台
教師代表發言稿:不忘初心,情繫講台
大家上午好。今天我發言的題目是不忘初心,情繫講台。真沒想到會被列入優秀教師的行列,就現在我也覺得我距離“優秀”教師還有很大的距離。這樣説不是在謙虛更不是謙虛過度的虛偽。我覺得我還有很多方面沒有達到優秀的標準。因此我要感謝大家尤其是學校領導對我努力工作的認可,感謝同事們在工作上對我的幫助、鼓勵和支持,謝謝大家。
其實,與其説是“優秀”不如説是代表。我想我可以代表我們一中的很多教師。
首先我代表,那些一切以工作為重,服從領導安排的教師。
我是2012年的一名特崗教師,在一中這片沃土上工作已有四個年頭,在這裏我看到了有太多的優秀教師在工作上默默無聞,對領導安排的任務不挑揀,不抱怨,積極樂觀的去面對。我們學校的木木老師,58歲,仍在教學一線,擔任九年級的英語課程。去年我也被安排到中三任語文課程,近距離的認識了曾老師。58歲的他任九年級課程還帶班主任,着實讓我感動。工作態度更讓我敬佩。每天早自習來的最早的是他,晚自習走的最晚的也是他,體育訓練中最吃苦用力的是他,辦公室裏做學生工作最多的還是他。課堂上的他總是激情飽滿。木老師血壓高,血糖高,每天都大把大把的吃藥,甚至有段時間還輸液,但我從未見過他請假。今年開學,原以為他不會再擔任九年級課程,誰知我們又成了搭檔,我任九四班班主任,他教英語。我驚訝的不得了,偷偷勸他別上九年級,壓力大,怕他身體吃不消,他卻樂呵呵的説:“領導安排,我服從就行,儘自己最大的努力,做到最好”。聽完我臉都紅了。我還有什麼理由不努力工作呢?當然在我們一中像木老師一樣優秀的教師還有很多,如張紅子老師、介軍子老師,劉石榴老師等等。他們都是我學習的榜樣,前進的動力。
其次,我代表那些在工作上態度端正,積極進取,十年如一日,不計較個人得失的教師。
我要感謝領導,感謝你們讓我進入了一個優秀的團隊,讓我更清楚的認識了自己。自從進入中三這個團體,突然發現自己很渺小,很微不足道。在這個團隊中有太多優秀的人教師在引領着我。記得剛進中三時,我猶豫,我彷徨,我偷偷的抹眼淚。我怕我會掉隊,我怕我會找不準知識點,我怕自己的成績一塌糊塗,我更怕我會耽誤學生的前程。可當我真正融入時,我覺得這都不是問題。我要感謝我的張老師,謝謝她對我教學上的悉心指導,感謝在遇到困難時對我的幫助和鼓勵;我要感謝王老師,感謝她,在學生管理上,給我的幫助和啟發;也要感謝學校領導,對我工作失誤時的包容和鼓勵。我要大聲地謝謝你們,我的好同事好戰友。是你們身上這種對工作端正積極的態度,影響着我,是你們身上這種愛崗敬業的精神,激勵着我,是你們十年如一日在中三工作的執着,感動着我。我想我只能更加努力的工作,來回饋你們對我成長上的幫助。
最後,我要代表與我並肩作戰的年輕教師,我想我們終將也會成為一顆巨星,照亮我們明亮的前程。
作為剛畢業不久,踏上工作崗位的我們,迷茫,找不準方向,卻又有着共同的理想和志向,我們一羣年輕人,一羣年輕的心,就這樣不安的跳動找尋屬於自己的方向。我們積極進取,不斷的磨練着自己。
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