優秀班主任個人工作總結
本學年我班在學校領導的組織下,在任課教師的支持和配合下,各項工作順利開展,各方面都取得較突出的成績,現將本學年的工作總結如下:
一、本學年班主任工作的成績
1、加強對學生的思想道德工作,培養學生良好的品質,淨化學生的心靈。為了配合學校少先隊大隊部和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益於學生身心健康發展的活動。例如,“積極參與感恩父母活動”、“‘與書交好朋友’的主題班會”、“‘美化校園、保護環境從我做起’的實踐活動”、“黑板報的創辦”等。同時,我也經常利用班會課對學生進行身心教育和針對性的安全教育。
2、加強班級管理,培養優秀的學風、班風,深入全面地瞭解學生,努力培養“求知、立志、活潑、團結”的班集體。在這個學期裏,一方面,我慎重地選拔和培養班幹部成員:第一.大力表揚班幹部優點,宣傳他們的先進事蹟,第二.在鼓勵班幹部大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴格要求班幹部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用。第三.培養班幹部團結協作的精神,通過班幹部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。
3、加強安全教育管理,學生在學校,安全第一,所以安全教育是我每天放學前的必要內容。除了教育學生注意用電、用火安全和交通安全以外,還強調學生不準下河游泳,不準玩危險遊戲,如爬樹、玩彈弓、玩玩具槍、追逐打鬧等危險的活動都不允許做。
4、根據學校工作安排和本班實際情況,擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個學生明確到我們全班和小組正在努力奮鬥的目標是什麼,避免了盲目、低效地學習和生活,從而增強了集體的凝聚力和動力。同時積極抓好後進生的轉化工作,儘可能創造條件和機會讓後進生表現其優點和長處,使他們品嚐到成功的歡樂和喜悦,努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的位置和學習方向。
5、積極做好廣播操、眼保健操,保護學生視力,增強學生的體質,提高學生的學習效率。五年級學生學習任務比較繁重,進行適當的體育活動不僅有利於學生身體素質的提高,而且也有利於學習效率的提高。
6、積極主動地和各科教師聯繫,協調學校各方面的教育力量, 發揮好紐帶作用。凡事都主動地同任課教師協商,採納他們的意見。在處理師生矛盾時,儘量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。
總之,在這一個學年裏,我通過以上幾方面的努力,學生的整體素質在不斷的提高。成績只能説明過去,教無止境、學無止境,在新的學期裏,我將不斷地探索教育管理的方法,及時總結經驗教訓,虛心向老班主任、老教師學習,以便將自己的管理水平推向更高的層次。
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