在職班主任工作總結

在職班主任工作總結

2020-2021學年第二學期的工作今天算是進入尾聲，學生一走，也就正式結束了。回顧一學期來，發生在職20會計3班身上的種種，有值得驕傲的成績，也有需要總結的不足，作為一名班主任，回顧過去，展望未來是我責無旁貸的責任和義務，是把一個班級帶向更好乃至優秀的必需做法。下面，是我對本班本學期班級管理工作的一個小結。

一、開學之初。萬事難於發端，即便對於已經有了一個學期職校學習經驗的“老”生，做為班主任也不可放鬆。開學之初，走訪宿舍，敦促搞好內務，聯繫家長，詢問家長，瞭解尚未回校的學生的具體情況。搞好教室的衞生，領取新學期課程的課本和學習用具。參加班主任需參加的工作會議，聽取相關領導對新學期工作的指導意見及工作佈置並堅決執行之。

二、學期平時。學校領導的意見要想成為看得見的成果，必需要班主任在學期平時的工作中予以堅決、靈活、有效的執行，具體如下：

1、在學期總的管理框架下，制定基於職20會計3班實際情況的班級管理規定。並予以堅決執行（具體細則見本班羣公告，下面的提及的部分內容便可能為規定中的內容 ）

2、內務管理。所謂“一室不掃，何以掃天下”，本學期，本班大力加強內務管理。要求學生上課離開宿舍前做到地面清潔，牀上整潔，插頭拔下，牀簾、紋賬卸下、粧鏡明亮等等。在些要求下，本班401-404共4 個宿舍的評分由開學初的86至98不等到學期中後段平均97分以上。

3、手機管理。上課時手機必需放至手機箱，私藏一旦發現，予以沒收，待下週一班會課時予以返還，且學生本人要在教壇上作出深刻的檢討。如第二次出現此情況，則沒收手機至下學期，待下學期開學再返還，同樣，學生本人要在教壇上作出深刻的檢討。必要的情況下，通知其家長，進行家校溝通。

4、班幹管理。班幹部是班主任的眼睛、嘴巴和手腳。是班主任不在班上時意志的體現。他們時時幫我看管着這個班級，所以，我平時注意培養和加強這個集體的工作能力、自律能力，強調班乾的榜樣力量、先鋒模範作用。另外，在班級事務的管理上，培養他們學會敢於管理，善於管理能力。遇到確實不能妥善處理的事情要及時報告班主任來跟進善後。

5、培養良好習慣。本學期處開來以上，我們一直注重學習，堅持習慣的培養。例如：早讀。這個一上學期自系部要求的做法，經過不過一個學期，其他班級已式微甚至已經取消了的做法，我們認為他的初心很好而保留了下來，一直堅持到本學期末考試前一天，並且我們打算在沒有特殊情況的情況下下學期繼續這樣做。我認為這對學生良好學習習慣的養成是有幫助的。

6、關於早戀和學生流失。看到成績對班級管理的信心提升固然重要，但發現問題並杜絕其再次發生同樣重要。1本學期本班的陳婷被發現與其他系部學生談戀愛，違反學校管理規定。我令其回家反省一週後事並保證以後不再犯後才允許返回班級上課。並告誡其若再次犯此錯誤，將予以開除。2本學期本班流失學生一名，重慶籍，由於家長返回家鄉工作，孩子只有隨同返回重慶學校就讀。上述兩個問題，令我思考自己對學校相關規定的宣傳力度是否深入、透徹；對學生的關愛是否存在不夠的情況。

7、加強課堂的巡查。班集體的精神面貌、學習氛圍是否向好，課堂的紀律管理好壞很重要。所以，平時只要沒課，便去巡堂，發現睡覺，講話，吃東西、過位，課堂頂撞教師的均及時跟進處理，不留過夜，目前，班級紀律任課老師反映不錯。

三、期末工作。期末工作中主要為佈置教室用於期末考試，編寫考試座位表，檢查考試後，學生離校前各宿舍的內務衞生情況，教室門窗是否確保上鎖。上述工作均已完成。

以上為本人作為職20會計3 班班主任對本班本學期工作的小結，請予審閲、指正。