七年級兩個班英語課教學工作總結
本學期本人帶七(6),七(7)班的英語課。一學期來,本人遵守學校各項制度,按時上課,積極參加學校組織的各種教學活動,集體活動和會議,從各方面更加嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況,認真備課、聽課,反思教學,使教學有計劃、有步驟地開展。現對本學期以來的教學教育工作做以下總結。
一、嚴格遵守工作紀律。 在工作中,本人能夠嚴格要求自己,遵守學校的各項規章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。認真學習教師職業道德規範,不斷提高自己的道德修養和政治理論水平;認真學習,努力提高業務能力。
二、認真制定教學計劃。依照學校工作計劃、課標、教材、學生實際和教育教學規律,制定了學期教學計劃,在此基礎上,設計好每一堂課。
三、認真備課。上好一堂課很難,但備好一堂課更難。在備課之前,必須對所有內容進行熟悉,參考多方面的資料,認真深入鑽研教材,確定重點難點,同時,備課不僅要備教材,而且要備教法,備教學手段。
四、認真組織課堂教學。一堂課的四十五分鐘,就是一個教師表演技能的階段。上課時,努力提高教學質量,使講解有條理、清晰、準確、生動。使每堂課學生有所獲,努力使學生打好基礎,培養能力,發展智慧,培養學生的正確思維方式,養成良好的學習習慣。堅持做到以學生為主體,教師為主導,訓練為主線。在課堂上,特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快。在課堂上,根據不同學生設計不同層次的問題,樹立學生的自信心,讓各層次的學生都得到提高。
五、認真批改作業。堅持佈置適量的作業,使學生所學知識得到鞏固和提高。每天佈置書寫任務,對所學新單詞、新短語、好句子進行書寫。認真及時地批改作業,並做好批閲記錄,針對學生的作業情況,認真透徹地進行講評,根據其情況不斷改進教法。
六、認真反思教學。教學這一活動,沒有反思的伴隨就不會有進步。堅持授課後,認真回想,進行反思。記錄其教法、做法及操作不大理想的地方,及時做改進。
七、做好課後輔導工作。七年級的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,學習基礎差,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從讚美着手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和學生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。善於發現學生的優點,並給予表揚;積極發現後進生的閃光點,及時給予鼓勵,樹立他們的自信心。充分結合課本知識,給學生講相關的英語故事,瞭解外國文化,擴大知識面。引導他們對學習萌發興趣,從而自覺地把身心投入到學習中去。
八、教研活動。積極參與英語教研組舉辦的聽課、評課,集體備課活動,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。指導學生參加英語書法比賽,英語話劇小品表演,英語演講比賽等活動。培養自己多種興趣愛好,到網上查閲資料,製作課件,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。
九、存在問題。課堂語言平緩,對學生要求不太嚴格,沒能做好部分後進生的轉化工作。雖然自己在英語教學上下了不少功夫,由於客觀原因,但是學生成績仍然不太理想。在今後的教學工作中,我會努力填補自己在教學工作中不足,不斷的學習,以豐富自己的教學教育水平,爭取邁上一個新台階。
2019.7.1
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