信息技術學科德育工作總結
隨着知識經濟時代的來臨和信息社會的飛速發展,信息技術在教育教學中扮演着越來越重要的角色。但信息技術很多消極的影響,如在互聯網上傳播暴力、色情內容,散佈信息垃圾,惡意侵犯他人隱私,充當“黑客”等等。如何培養未來信息社會的合格公民,使他們能夠在信息的汪洋大海中正確把握人生的方向,形成良好的信息技術道德,是我們信息技術教育者需要思考的問題。這就要求我們在教學中根據學科特點滲透德育教育,增強學生的信息技術素養。現將本學年德育工作作如下總結:
一、培養學生愛護機房設備、遵守機房規則的良好習慣。
好習慣終身受益。學生時期是養成良好習慣的黃金時期,我們應該在計算機教學過程中,尤其是在上機操作過程中,教育學生要愛護計算機設備,強調正確規範的操作,幫助學生形成良好的使用計算機的習慣。 要使他們知道這樣做是能延長計算機的使用壽命,保護計算機內數據的安全。
其次,教師要以身作則,為人師表。教師在課堂示範教學和上機指導過程中,應有良好的使用計算機的習慣。這樣才能為學生樹立榜樣,有助於學生養成良好的習慣。
再次,注意常規與有意識訓練相結合。在上機操作過程中,教師應該把培養愛護機器設備、遵守機房規則的良好習慣當作一項基本任務和重要職責。
二、培養學生良好的使用計算機道德。
我們必須在計算機教學中,結合教學內容,培養學生良好的計算機使用道德。例如在講解計算機病毒時,讓他們知道病毒的危害,認識到設計、製造、傳播計算機病毒都是非常不道德的,會受到法律的嚴懲。
同時,要培養學生自覺守法的意識,不侵犯他人知識產權。鼓勵學生自覺使用正版軟件、反對盜版軟件。
此外,對學生進行網絡道德教育。讓他們認識到“黑客”行徑是不道德的,是犯罪。教育學生不要成為網絡的破壞者。另外,還要教育學生網上活動也要遵守人際交往準則,用語文明禮貌、不講髒話。
三、培養學生與人共處的協作精神和理性的用網意識。
計算機技術會對人際關係產生負面影響。有學生因迷戀於計算機遊戲、網絡,缺乏與同學的交往,以至於發展為嚴重的心理障礙;也有學生不惜放棄學業,為尋找網絡中虛擬的愛情與友情而離家出走……。在教學中要加強對學生的引導,不要沉迷戀於虛幻的網絡世界,加強與同學的交往。
四、鼓勵學生從小樹立做跨世紀人才的志向。
通過介紹計算機發展史,使學生明白我國計算機產業(簡稱:IT業)發展還很薄弱,通過舉例讓學生看到差距,產生危機感,明確責任,激發愛國主義情感,鼓勵學生從小立志為國爭光,長大後為我國的計算機產業作出貢獻。
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八年級道德與法治第二學期教學總結
這學期本人擔任八年級7個班道德與法治課的教學工作。教學過程中本人努力盡快適應新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,勤勤懇懇,使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今後的工作取得更大的進步現對本學期教育教學工作作如下總結:...
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【第1篇】化學教師教學精選的工作總結化學教師教學精選的工作總結1教師不能只把教案寫得詳細周全,滿足於“今天我上完課了,改完作業了,完成教學任務了。”而應該常常反思自己的教育教學行為,記錄教育教學過程中的所得、所失、所感,以備在執教類似課型時進行調整完善...
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