教師學科工作總結
教師學科工作總結
這學期,我授課的科目是工業產品設計IN,平面設計與製作AI,從教學計劃、備課到課堂教學、答疑、成績考核、操作練習進行小結。針對我所上學科,從學科分析、學生分析以及教學分析和個人經驗上作個小結。
一、學科分析
IN是計算機的一門工業產品製作的學科,針對中職學生,我們的IN教程的教學計劃與目的為:
1.針對當前剛剛接觸本學科的2018秋平面設計班學生,主要立足於二維草圖基本工具認識、工具的熟練使用、二維草圖的繪製。二維是基礎是重點之一,對於二維有了一定的瞭解和使用,重難點在於三維模型的製作,三維學習需要一定的立體感,有一定的難度但是很容易激起學生的學習興趣和好奇心。
2.目的是教會學生認識IN軟件,學會運用IN工具,熟練掌握方法技巧,根據所學知識能繪製相關圖形,對一般的圖紙能熟練處理。
AI是一款功能強大的集繪圖、平面設計、網頁製作、文字編排功能與一體的軟件,IN教程的教學計劃與目的為:
1.18春平面設計(1)班的同學已經有了一年的計算機接觸學習,擁有一定的基礎能力、操作能力,主要是讓學生對AI軟件的作用有一個詳細的認識,對AI的操作有一個熟練的程度。
2.目的是學生能夠通過AI軟件的方法技巧,能夠做海報、LOGO以及書籍的裝幀排版等。
二、學生分析
由於是中職院校,學生基礎比較差,在課程教學等方面學生掌握有所欠缺,但這不是主要原因,也不是我們上課的障礙。中職學生重感情,懂禮儀,這是我們教學中所能運用的資源,也是促進我們教學工作的重要資源。針對此類學生,我們立足於技術方法的培養,也要培養一定的文化素養,同時都會學生如何正確做人。
三、教學分析
對於IN課程,2018秋平面設計班的學生由於剛接觸本學科,對學科的相關知識要從不認識到認識,所以,開始的上課課程為基礎理論的講解和工具認識使用,IN學科還有一個難點就是快捷鍵的使用,快捷鍵使用方便快捷但是複雜難背容易混淆,所以後期進行實例教學,根據相關實例,對學生進行強化訓練教學。2017秋平面設計有了一定基礎,本學期的三維學習初期同樣是三維模型製作編輯為主要教學,熟悉模型製作和編輯之後主要是對效果設置,後期學習主要是項目實例結合二維三維知識進行強化訓練。對於2018春平面設計(1)班的AI課程,由於本門課程不是很難,又由於學生有了一年的PS基礎以及其他課程的基礎,對於本門課程的吸收比較好,但是在配合PS操作的時候相對比較困難,這需要讓同學進行作品整體體系練習。
四、不足之處、思路改進
由於從事教學工作不久的新老師來説,初接觸大型學校的教學工作,在工作經驗上有所欠缺,在教學工作中應向老教師多學習,多請教,立足學生為中心,做好教學工作。
五、總結
在這一學期的教學工作中,我收穫頗豐,當進入工作崗位的時候,我便立足於教學工作,在工作和生活中總結,以提高教學質量、培養優秀學生為目的,向老教師請教,向優秀教師學習,為本科目的教學工作儘自己的綿薄之力,逐漸完善自己,努力做好自己的相關工作。
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