高中歷史教研組工作總結
一學年過去了,回顧過去,歷史教研組順利完成了各項教學教研任務。並緊跟新課改的步伐,積極鑽研新課改理論,以基礎教育課程改革為中心任務,提高教師素質和教育教學質量,教師的教學工作均取得一定的成績。現將本學期的教研組工作總結彙報如下:
一、落實常規教學:
1、在特殊疫情面前,各備課組利用釘釘羣,羣策羣力,所有老師要轉變觀念,迅速熟練掌握網課的各個流程及操作技巧,充分發揮出網課的優勢作用。
2、高三年級針對大學聯考考綱和命題趨勢,認真研究近幾年大學聯考試題走向,制定並落實高三二輪複習備考任務。高二年級文科班老師上課主要講規律性、總結性的知識、解決難點問題,基礎知識留給學生。同時理科班老師把學業水平測試的備考工作紮實推進!高一年級順利完成必須二的教學任務。
二、充分發揮集體備課的優勢:全校安排統一的備課組,教研組活動時間和地點。各備課組結合本年級的特點,老中青相結合,高三年級集體備課主要針對備課,高三複習備考課如何更加有效。每次備課組活動都有中心發言人,活動主題明確,記錄詳實.
三、主要工作
1、認真組織全組老師認真學習,提升教學教研水平,努力引領歷史教師更新教學觀念,轉變自己在教學中的角色。
2、搞好組內“課題研究”的教研活動。教研組承擔的校本課題通過教學案例、問卷調查等形式進行調研,目前處於結題階段,同時有效的指導教學工作。
2、打造精品歷史課堂。本學期以高三年級為主陣地,疫情期間,老師們主動承擔“錄播課”;復課後通過“示範課”、“研討課”等形式,共同研討“如何打造高三複習備考的有效課堂”,在交流中提升組內老師的教學、教研水平。
3、大學聯考工作為重中之重。
①切實做好複習計劃,吃透教材,講清概念,紮實做好第一輪複習,提高複習課的針對性、實效性,指導考生把學科知識和能力要求落實到複習備考之中,高三備課組6月底已制定詳細的複習備考計劃。
②充分利用集體的智慧指導高三歷史教學工作。高三集體備考活動定於每週三早進行,一共召開了5次,有詳細的會議記錄,每次活動都有明確的主題,核心發言人。
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