數控專業教學教研活動總結
數控專業教學教研活動總結
在本學期的教研活動學習中,我們組的全體教師共同研究、探索、創新,在數控專業教學中探索出了一條獨具特色的教學模式。及時回味,總結得失,細細回味,分析原因,尋求解決方法,積累經驗,不斷完善工作方式。
現在常説的一句話:計劃總是不如變化快。在教研活動開展的過程中,往往會出現意想不到或因估計不足而產生的問題,反覆思量,不斷完善是避免此類情況發生的途徑;但我們説:智者千慮,必有一失,因此我組信奉“集體的力量大”的格言,教研活動中的互相討論、爭辯能活躍思維,以“他山之石”推進思維的深度;活動進行中需要尋味的另一個原因是因為伴隨着教研進程的逐漸深入,會引出許多旁系偏枝的問題,會模糊研討者的視野,不知不覺發生偏離,為避免此類情況的發生,不斷尋味是必需的。
教育科研是推進課程改革的重要動力,學科的繁榮藉助於教育科研,教師的生命力來自教育科研。本學期數控教研組的教課研活動開展得既轟轟烈烈,又紮紮實實。教科研活動的蓬勃開展,不僅讓我組教師迅速成長,同時也促進了學生的發展。學生的實踐技能得到全面提升,教研組的活動能有效地激活學科的教學研究,營造互動式對話的氛圍,引起教師個體之間的反思與共鳴,幫助教師實現理念的更新,觀念的變革,行為的轉變。
總之,成績只屬於過去,並不代表未來,在以後的教研活動中我組會揚長避短,虛心向全體教師學習,針對不同學生特點,對症下藥,變換教學思路,在教研活動中全身心投入到新教法的研討實踐中去,逐步提高自身教育教學素質,提高教學效率。
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國小二年級語文教學工作總結新版多篇
國小二年級語文教學工作總結篇一一、用眼睛觀察眼睛是思維的窗户,“看”是獲得知識的必要首環。國小語文教材課文中有許多插圖,它和課題系統、作業系統相互配合,構成教材的整體。我在課堂教學中,就引導學生觀察題目,觀察課文的插圖的畫面,體會文章中心思想,揣摩圖中描...
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九年級上學期物理教學工作總結
新課改背景下的物理教學,教師的作用不應該是“知識傳授者”,而應成為學生學習活動的促進者、啟發者、質疑者和示範者,充分發揮“導向”的作用。通過一學期的九年級物理課堂教學實踐,我對新課程教學作階段性反思,為進一步實施新課程教學做更好的準備。一、認識國中物...
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九年級語文教學個人總結(多篇)
九年級語文教學個人總結篇一時光荏苒,一個學年又結束了。本學年,九年級語文教研組的工作在全體組員密切配合下順利開展。沒有轟轟烈烈,只有踏踏實實。一學年來,語文組的老師走到了一起,共同探索。這其中非能用成功失敗或快樂傷心一言概之。現將本學年的具體工作總結如...
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國小學期教學總結多篇
【第1篇】國小五年級班主任學期教學工作總結過去的一學期裏,我班在學校領導的統一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都取得較突出的成績。現將本學期的工作總結如下:一、加強對學生的思想道德工作,培養學生良好的品質,淨化學生...