“撕心裂肺”後的歡喜——記女兒的入園心得
“撕心裂肺”後的歡喜
——記女兒的入園心得
過完年後,女兒入園了,雖然從她出生到現在,她經常“混”在幼兒園和國小,本以為她能像歌曲中唱得那般“也不哭,也不鬧,老師早上好”地入園,結果……
開學第一天,早上入園時,沒有哭鬧,午睡的時候,哭聲從走廊的那頭傳到了這頭(她在小三班,我在小一班,剛好是走廊的兩個盡頭),聽見那般的撕心裂肺,我的心也糾結的不知擺在何處,到底要不要過去看看她?
第二天,直接哭着入了園,還是那般的撕心裂肺,時不時地從走廊那頭傳到了走廊這頭的我的耳朵裏。
這樣斷斷續續的哭聲一直持續到了一個星期的結束,第二週,生病了,在家休息了四天。第三週,開始的兩天,還有點鬧情緒,説是不上幼兒園,不過鬧了會就好了,後兩天,直接可以自己走去幼兒園了(雖然在家的時候也是説不上幼兒園的)。
作為班裏最小的小朋友,作為幼兒園老師的孩子,其實,我覺得我對她是“殘忍”的,很多家長都説:“還是你們老師的孩子好,想她了,想看看她的表現的時候就可以馬上看到。”其實真的不是這樣的,往往是聽到她哭得時候不能過去安慰她,心裏會難過;偶爾在活動時看到她,有時候都還來不及打聲招呼,就要領着班裏的寶寶離開了;怕她在幼兒園會依賴我,所以更多時候不能優柔寡斷的牽着她的手……心裏偶爾會像打翻了五味瓶,不知滋味。
不過,我相信女兒是能幹的,能理解媽媽的。三八節到了,收到了女兒自制的項鍊,心裏真的美滋滋的,這是她送給我的第一份禮物,我想好好收藏。
在此祝所有幼兒園老師,節日快樂!大家辛苦了!
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