幼兒園親子活動有感
教學心得體會2.4W
親子活動有感
在莘莊幼兒園掛職一個月,我參加了幼兒園組織的三次親子活動,充分感受到幼兒園家教部工作的勤與實,感受親子活動的有效性。一次是親子秋遊活動,家長和孩子一起去挖紅薯,逛公園,在公園組織親子游戲、午餐分享等活動;一次是“奧林匹克社區親子擂台賽”,主要是圍繞低碳環保,保護地球這個主題展開的親子創意表演活動,幼兒一家有的三人,有的四人,有的爺爺奶奶一起五人,不管是成熟的、幼稚的,不管有沒有表演天賦的都能踴躍參加表演;還有一次是親子利廢製作大賽,即家長和孩子一起利用廢舊物品製作運動器械。
在這些活動中,家長和孩子一起走進主題活動的世界裏,在親子互動中拓展孩子的經驗,幫助孩子體驗積極的情感,讓孩子感受到勞動、表演及成功的喜悦,家長和孩子之間的情感得到進一步的提升,探索親子互動與孩子發展的關係,又能幫助教師注重迴歸生活和家園整合的理念,活動展現了幼兒園新的教育理念,展示了教師的才能和智慧,又充分體現了幼兒的主體參與性,調動了家長參與活動的積極性。通過這些活動,不僅使家長更多地瞭解到幼兒園教育的內涵,幫助家長樹立正確的育兒觀念,掌握科學的育兒方法,深深體會到老師的用心和家園配合的重要性;且充分利用家庭資源,優化幼兒園的課程建設,提高活動的質量,促進教師、家長和幼兒的共同成長。
在莘莊幼兒園掛職一個月,我參加了幼兒園組織的三次親子活動,充分感受到幼兒園家教部工作的勤與實,感受親子活動的有效性。一次是親子秋遊活動,家長和孩子一起去挖紅薯,逛公園,在公園組織親子游戲、午餐分享等活動;一次是“奧林匹克社區親子擂台賽”,主要是圍繞低碳環保,保護地球這個主題展開的親子創意表演活動,幼兒一家有的三人,有的四人,有的爺爺奶奶一起五人,不管是成熟的、幼稚的,不管有沒有表演天賦的都能踴躍參加表演;還有一次是親子利廢製作大賽,即家長和孩子一起利用廢舊物品製作運動器械。
在這些活動中,家長和孩子一起走進主題活動的世界裏,在親子互動中拓展孩子的經驗,幫助孩子體驗積極的情感,讓孩子感受到勞動、表演及成功的喜悦,家長和孩子之間的情感得到進一步的提升,探索親子互動與孩子發展的關係,又能幫助教師注重迴歸生活和家園整合的理念,活動展現了幼兒園新的教育理念,展示了教師的才能和智慧,又充分體現了幼兒的主體參與性,調動了家長參與活動的積極性。通過這些活動,不僅使家長更多地瞭解到幼兒園教育的內涵,幫助家長樹立正確的育兒觀念,掌握科學的育兒方法,深深體會到老師的用心和家園配合的重要性;且充分利用家庭資源,優化幼兒園的課程建設,提高活動的質量,促進教師、家長和幼兒的共同成長。
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