第一學期德育處重點工作計劃
第一學期德育處重點工作計劃
一、深入貫徹落實立德樹人根本任務,不斷提升德育管理水平。
1.根據教育部頒發的《中國小德育工作指南》,着力構建方向正確,內容完善,載體豐富,常態開展的德育工作體系,制定學校德育工作實施方案,大力促進德育工作專業化、規範化、實效化,努力形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。
2.踐行社會主義核心價值觀、傳承中華優秀傳統文化,制定心理健康教育年度計劃與實施方案
二、強化班主任隊伍建設與管理
1.加強班主任的教育、培訓、管理工作。
(1)堅持校、年段、個人三級德育考評,進一步完善班主任考核、評優、評先制度,真正把班級考核和班主任工作業績掛鈎。
(2)建立德育論壇工作機制。積極開展優秀班主任帶班育人經驗的展示交流活動,定期召開德育專題研討活動,聘請省內外優秀班主任進行班主任工作指導活動等。
(3)組織班主任外出培訓、考察,進一步提升班主任帶班能力。
(4)積極組織班主任和年輕老師參加心理學C級培訓和考試。
(5)鼓勵班主任積極撰寫論文,進行德育課題研究。
2. 進一步推進班主任名師工作室的管理工作,大力培養年輕班主任。
(1)進一步完善《班主任工作室工作實施方案》。
(2)制定年輕班主任培養方案與考核評價機制。
初步目標:通過一年的培養,使年輕老師成為合格的班主任,人人做好管理上常規有序;通過兩年的培養,讓年輕老師能夠獨擋一面,逐步形成自己的特色;通過三年的培養,讓部分年輕老師成為優秀班主任。
(3)創建年輕班主任培養校內學習資料手冊
三、完善家校聯繫制度,構建和諧的教育合力,全面提升家長滿意率。
(1)組織班主任開展經常性的家訪工作,重點學生進行重點家訪(特別是貧困學生家庭以及學困生家庭)。
(2)做好家長來校來訪接待工作,如實向家長反映其子女在校學習思想表現等情況。
(3)開好以學生品德為主要內容的每學期一次的家長會和家長學校例會,充分發揮家長的教育作用。
(4)通過校訊通、微信公眾號,向家長宣傳學校工作,及時地發放家庭教育宣傳資料、告家長書,邀請有家教經驗的家長來校進行講座。
(5)進一步完善家長委員會制度,定期召開家長委員會例會,深化“家校共育”工作,促進學校、家庭、學生的和諧發展
(6)努力落實好行風評議、家長滿意度調查、德育網絡建設等工作
四、優化學校勞動教育管理和綜合實踐管理工作
1. 努力踐行《中國小生日常行為規範》要求,抓好學生行為規範強化訓練,做到規範管理,精細管理,嚴格管理。
2.制定學校勞動教育工作實施方案。
3.制定研學遊、生涯教育等實施方案。
(1)開展高一、高三遠足活動,讓學生走出校園,走近自然,在自然中放鬆心情,陶冶性情。通過遠足,享受行走的樂趣,在繁忙的學業空隙勞逸結合。
(2)組織好高二學生赴浙江大學社會實踐活動,使他們親身感受大學的校園文化,增長學生的見識,擴大學生的視野,對大學生活產生憧憬,從而激發他們對學習的興趣和求知慾。
(3)通過“問向”平台,為高一、高二學生實施生涯規範提供更多機會。
五、圍繞各類專題教育,開展豐富多彩的活動,豐富學生的校園文化生活。
(1)組織高一新生參加軍訓活動,軍訓由會操比賽、軍歌嘹亮頌祖國比賽、寢室內務比賽、軍體運動會等系列活動組成。通過銜接教育,確保高一新生了解紹興一中的校史,學習學校規章制度,嚴明學校組織紀律性,激發學生積極向上、奮發進取熱情,使學生養成良好的學習、生活、衞生習慣的前提。
(2)辦好校園運動會,讓儘可能多的學生加強體育鍛煉,發揮體育特長。通過賽場上的拼搏、奮鬥,進一步加強班級凝聚力,提高學生團結意識,促進學生重視德智體美勞的全面發展。
(3)組織開展迎國慶經典誦讀活動,組織開展校園文化藝術節暨元旦文藝會演,積極參加市屬學校元旦文藝會演和省文藝匯演。
通過豐富多彩的校園文化活動,為學生創造一個輕鬆和諧的校園環境,讓學生在樂中學,在和諧的學習氛圍中提高學習效率。
(4)開學典禮是新生到來以後第一次全校聚會,抓住開學典禮的契機,表彰優秀,提出希望,這對全校學生都起到了非常好的動員作用。
六、加強學生日常管理工作,全面提升校風、學風。
1.做好學生的思想教育工作。
2.加強學生的紀律觀念,加強對學生早自修、午自修、晚自修的管理工作。
3.指導班主任做好學生成長記錄和綜合素質評定工作。
4.進一步規範住校生日常管理工作
5.規範學生違紀違規行為的認定和撤銷工作
6.進一步培養學生規範穿着校服的意識
7.認真做好垃圾分類工作
七、做好愛心幫扶資助工作
1.組織開展困難大學新生資助活動。(爐峯慈聯天天向上、福彩牽手助圓大學夢、愛心人士結對大學生)
2.組織好“感恩心中奮進路上”助學儀式(8月底,紹興一中-協辦單位)。
3.貧困生資助工作等。
4.疫情期間學校愛心助學。
5.社會愛心人士幫困助學。
-
271教學法心得體會多篇
271教學法心得體會篇1看了今天的視頻,學習了一種新的教學方法——“五步教學法”。這種教學方法包括教學流程、情境導入、探究活動、形成理念、學生踐行五步。這五步,是一個緊密聯繫的有機整體,不可截然分開,前一步為後一步打下基礎、創造條件,後一步是在前一步基礎...
-
大教學論對教師心得體會新版多篇
大教學論對教師心得體會篇1教師,太陽下最光輝的職業。兒時記憶中大家如是説。教師,工資高待遇好,又有假期好輕鬆。現實的聲音環繞在我耳邊。教師,看着比誰都好,其實比誰都老,工資比民工都低,頭髮比和尚還少。老教師傳授的心得體會。教師,到底是怎樣的狀況?我想象過,設計...
-
暮江吟教學反思(推薦8篇)
本站小編為你精心整理了8篇《暮江吟教學反思》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《暮江吟教學反思》相關的範文。篇1:《暮江吟》教學反思1.“詩學就是情學,詩是心靈的燃燒。”古人稱作詩曰“吟詠情性”(《詩·周南·關...
-
數學新教育教學心得體會多篇
數學新教育教學心得體會篇1再次體驗了一個學期的數學教學,我頗有感觸。在新課程的標準下,學生需要在自主探究中體驗“再創造”,在實踐操作中體驗“做數學”,在合作交流中體驗“説數學”,在聯繫生活中體驗“用數學”。學生體驗學習,是用心去感悟的過程,在體驗中思考、...