赴南京聾校學習心得
赴南京聾校學習心得
5月4日我們來到了南京市聾人學校。一進校負責接待我們的領導秦主任先是把我們帶到會議室,給我們每個人發了參觀學習的安排表。
首先,聾人學校孫校長就貴校的發展歷史、目前、發展前景為我們進行了會談。我在孫校長的談話中瞭解了南京聾人學校教師的迷人的人格魅力,南京聾人學校的教學模式,南京聾人學校的校園文化建設,南京聾人學校的“融通心靈、融入社會”的辦學特色。
接下來,秦主任帶領我們來到教學區的一個教室聽課。我們迅速有序的來到聽課室做好,聽課室的設計讓我眼前一亮。開始聽聾生一年級語文王小雨老師的看圖學詞學句的課。王老師的教學設計也是從複習、新授、反覆練習、總結等幾個環節進行授課的。王老師注重反覆強調,重複式教育,整節課王老師都是在不斷的讓學生聽、説。幾乎每處每點都鼓勵學生反饋。這些都非常值得我們老師學習。新授環節,王老師由易到難,循序漸進的引導學生讀準字音,段好句子。書寫生字時,老師示範寫法,學生練寫,師生評議。聽完的王老師的低年級語文課,我們又有幸聽了數學組組長左老師的一節高年級數學課,左老師上起課來很輕鬆,沒有聲嘶力竭的現象。一節課下來,教師有問,學生有答,稍有不理解,只要老師一提示,學生馬上就能領會老師的意思,進而解決問題,不至於卡在那裏,停滯不前,知識教學無法進行。這就是老師跟學生之間的一種默契。這也歸功於學生剛入學就由這一個老師帶和豐富的教學經驗。每個老師都有每個老師的教學經驗和教學方法。
聽完課後,我們又來到了教研室對這兩位老師的授課及我們想了解的情況進行探討。就授課的探討,左老師的教學理念就是數學課堂上,讓學生知其然也要知其所以然。這句話適用於所有學科及領域。探討中我們得知南京市聾校他們是一年級的時候用全日制聾校教材,二年級開始就用蘇教版的普校教材。以我自身的情況來講,讓我一學期講完普小的一冊教材真的是難以完成任務,但據南京聾校的老師講他們是可以的而且必須講完,如果講不完,那她們國小段的教學任務就完成不了,到國中以後就換國中的老師接,你完成不了教學任務,國中的老師就沒有辦法繼續教學。
最後我們帶着收穫參觀了這個校園及教室,還安排我們飽餐了一頓大餐。無論是專業知識上還是經驗教學上都受到了很大的洗禮,當然我們不能滿盤接收,我們取的能適合我們學情的是精華。我們能做的就是一點一滴的摸索着去儘量完善自己的教學。要形成自己學校的校風文化不是一年兩年就能一蹴而就的,要長時間的積累與沉澱,這就需要我們的領導能具體的實施好特教的專業的計劃進程。
長垣縣特殊教育學校
劉燕
-
大教學論對教師心得體會新版多篇
大教學論對教師心得體會篇1教師,太陽下最光輝的職業。兒時記憶中大家如是説。教師,工資高待遇好,又有假期好輕鬆。現實的聲音環繞在我耳邊。教師,看着比誰都好,其實比誰都老,工資比民工都低,頭髮比和尚還少。老教師傳授的心得體會。教師,到底是怎樣的狀況?我想象過,設計...
-
英語教學論的心得體會優質多篇
英語教學論的心得體會篇1前不久,我參加了20xx年春國小英語教材培訓,聆聽了專家的講座,觀摩了幾節英語課,我受益匪淺。通過學習,我有以下感受:一、英語教師必須培養學生良好的學習習慣作為一個國小英語教師,為了培養學生良好的學習習慣,我們首先應規範學生的書寫習慣,要...
-
亡羊補牢的教學反思(推薦23篇)
本站小編為你精心整理了23篇《亡羊補牢的教學反思》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《亡羊補牢的教學反思》相關的範文。篇1:亡羊補牢教學反思《亡羊補牢》這則寓言是人教版三年級語文下冊第三組中的一篇精讀課文...
-
課堂有效教學心得體會多篇
課堂有效教學心得體會篇120xx年5月上旬我校舉辦教學開放周活動,此次教學活動周圍繞“探索課堂有效教學、提高學生語文素養的途徑”主題,以教學觀摩的形式進行了深入探討。觀摩課分國中組和高中組進行。我參加了國中組的活動,聽課後有以下體會:一、重視課前有效預習...