師德為上,不忘初心,做新時代先進教育者
“百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。”黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視教師隊伍建設問題,在不同場合多次強調教師工作的重要意義。他説:建黨百年之際,作為一名高校輔導員,我深入學習了習總書記對教育的重要論述,聆聽了習總書記對教育工作者的寄語,力爭做好一個新時代下的高校輔導員。
“百年大計,教育為本。教師是立教之本、興教之源,承擔着讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。“所以在本次學習工作中,我就如何做好新時代高校輔導員進行以下之概述。
一、定理想信念,加強自身建設,堅定政治地位,做好政策宣講人
一百年前,中國共產黨成立,一路上經歷了艱苦卓絕的鬥爭,形成了堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔當使命,不怕犧牲、英勇鬥爭,對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神,這是中國共產黨的精神之源。一百年來,中國共產黨弘揚偉大建黨精神,在長期奮鬥中構建起中國共產黨人的精神譜系,錘鍊出鮮明的政治品格。歷史川流不息,精神代代相傳。我們要繼續弘揚光榮傳統、延續紅色血脈,永遠把偉大建黨精神繼承下去、發揚光大。
十年樹木,百年樹人,踏上三尺講台,也就意味着艱難而漫長的育人之旅。教育是一種責任,也是一種愛的表現,更是心靈間的呼應和希望的傳遞。正因為如此,作為一名高校輔導員,應該引導學生們樹立遠大理想和中國特色社會主義共同理想,讓新一批成長的青年繼往開來,在傳承中華民族精神的同時加強黨史學習教育,做好新時代的追夢人。通過多次黨性黨史PPT課件宣講,學生們明白了中國共產黨的偉大之處,學了了民族精神的內涵,為實現偉大復興的中國夢時刻準備着。
二、獻身教育、不負期望,樹立教育光榮意識,為身為一名老師而感到光榮
荀子在《勸學》中寫道‘尊師則不論其貴賤貧富矣’中國自古以來就是尊師重教的國度,身為一名老師,教師這名職業在受到他人尊重的同時更應該受到我們自己的尊重,要為作為一名教師而感到光榮。
2014年9月9日,習近平總書記在同北京師範大學師生代表座談時指出:“今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍,廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的築夢人。”教師是一個光榮的職業,我們是民族復興的築夢人,我們培養的是未來實現中華民族偉大復興的主力軍,未必我們要懷着崇高的精神去投身於教師這個職業,精益求精埋頭苦幹,為黨為國家培養出能夠擔任民族大任的時代新人,不負黨和國家的信任,回報社會的尊重。
“石可破也,而不可奪其堅;丹可磨也,而不可奪其赤。”初心不改,方有“任爾東西南北風”的堅毅;一如當初,方顯“松柏寒仍翠”的本色。那麼迴歸本心,體會“初心與使命”的深刻含義,沉澱教師最樸實的情懷,用這種情懷,懷着初心,秉承師德精神,做好輔導員工作,做好新時代高校的引路人、奉獻者、守護者!
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