加強師德師風建設
加強師德師風建設,堅定職業理想
為了全面貫徹xx縣教育和體育局關於師德師風提升年的各項規定,我校已在全校範圍內進行了宣傳發動,並結合本校實際,制訂《xx國小德師風建設活動計劃》,紮紮實實地開展師德師風建設活動。
我校以突出思想教育、加強建章立制,嚴格監督考核為抓手;以整合管理資源,優化管理要素,切實解決師德師風中存在的突出問題和薄弱環節,使全體教職工在服務學生、提高教育質量為突破。現對我校開展師德師風活動作以下階段性工作小結:
一、統一思想,提高認識
教師是人類靈魂的工程師,學校是一片聖潔的土壤,在師德師風的創建活動中,我們始終明確應當走在最前列。我們利用各種會議、學習的機會,認真學習領會“三個代表”的重要思想,學習習近平同志在全教會上關於教師工作的重要論述,使全校廣大教師擔負起培養二十一世紀新人的歷史使命。懂得什麼樣的教師是適應時代要求的合格教師,時刻用教師職業道德規範約束自我,使教師能在思想政治上,道德品質上,學風學識上以身作則。
二、加強領導,落實責任
我校對師德師風建設工作高度重視,把抓好師德師風創建活動,堅持教育為人民服務,推進依法行政,從嚴治教,維護教育形象,創建文明行業,改善和優化教育發展環境的重大舉措來抓。切實加強領導,建立工作機制。實施師德師風建設責任制。我校成立了以校長xx為組長的師德師風工作領導小組,做到一把手掛帥親自抓,並結合學校工作實際,制定了切實可行的師德師風工作實施方案,確定了具體的實施步驟及工作措施。同時,為推進各項工作措施的具體實施。
三、高度重視教師職業道德建設,樹立為人師表良好形象
教師隊伍建設是發展教育事業的關鍵。“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師修養,立德為本”。幾年來,我們在加強教師隊伍建設方面做了大量富有成效的工作,造就和形成了一支叫得響,過得硬的教職工隊伍。我們要求全校教師自覺加強職業道德修養,樹立良好的為人師表形象。具體做了以下三個方面:一是熱愛學生,建立平等、民主,和諧的新型師生關係;二是以身作則,作為一名教師,要“衣着定位”,讓學生無時無刻受到審美教育。要自覺修身養性,淡泊名利,以德服人,以德立教,要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力;三是要面向全體學生,切實貫徹“因材施教”的原則,讓每一名學生都得到充分的發展。
師德師風建設工作是一項長期而艱鉅的任務,我們要做到鍥而不捨、堅定不移、堅持不懈,相信只要紮實工作,務求實效。
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師德師風自查自糾工作總結
中華民族自古以來一直是一個十分重視師德的民族。教師道德是一種職業道德。教師的職業道德,簡稱“師德”,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規範和行為準則,以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。師德建設屬於道德建設範疇。倫理學認為道...
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教師德育論文【多篇】
國小德育論文篇一少年兒童在同一年齡段身體發育和智力發育是存在明顯差異的,他們對同一知識的學習能力是不一樣的,既有早晚之分,也有快慢之別。雖然一名學生在短時間內提高學習成績,並非是件難事,但在短時間內轉變一個人的行為習慣,改變一個人的思想卻是難上加難。所...
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幼兒教師師德論文多篇
師德教育論文篇一未來世界的競爭是教育的競爭。推動教育事業發展的主體———教師,肩負着神聖的歷史使命。要培養造就21世紀高質量、高規格的人才,就必須建立一支高素質的教師隊伍。而教師隊伍建設的核心是教師的師德,教師的師德決定了教師的素質,又決定了教育的質...
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教師師德師風培訓心得體會(精品多篇)
教師師德師風培訓心得體會篇一經過此次開展的師德師風培訓學習活動,我深深感到,要想成為一名深受學生和社會歡迎的教師,首先要有高尚的師德。教師不僅僅是精神文明的建設者和傳播者,更是學生學習的榜樣。師德,是成為一個合格教師的道德底線,一個缺乏道德底線的教師是...