2022年高一特長生招生專業測試工作安排
****8中學教育集團
2022年高一特長生招生專業測試工作安排
為使優質教育資源惠及全區,實現我校多元化培養目標,提升素質教育質量,充分發揮我校體育、藝術特色教育優勢,經涼州考區2022年高中招生領導小組批准,我校招收體育、藝術特長生30名。根據《*******所普通高中學校特長生招生申請的批覆》安排,現將我校2022年高一特長生招生專業測試工作安排如下:
一、測試時間
2022年6月2日(週四)上午8:00開始,考完為止。
二、測試地點
器樂:候考室設在****,考場設在****;
美術:考場設在****;
體育:武威第六中學田徑運動場。
三、測試組織
(一)領導小組
組長:***
成員:*** *** ***
職責:
1.全面主持*** 2022年高一特長生招生測試工作;
2.安排並指導個工作小組開展工作;
3.審核各小組上報的測試成績。
(二)考務組
組長:馮雄德
成員:*** *** ***
職責:
1.負責測試實施程序的制定,及工作人員的培訓;
2.負責測試前各項準備工作,包括各類表冊的製作、考場佈置、設備調試等;
3.負責測試後各小組上報數據的彙總,專業學生的預錄取及合格證的發放。
(三)專業測試組
1.體育組(10人)
負責人(1人):***
職責:全面負責體育測試工作,審核考生成績。
工作人員:
入場身份確認(1人):***
職責:
(1)在田徑運動場入口處組織考生列隊,並點名;
(2)對照考生《准考證存根》核對考生身份,並在《考生身份確認表》上記錄、簽字。
(3)所有考生入場後,協助場內組織工作;
(4)在測試完全結束之前,組織有已測試完畢考生在指定地點休息。
場內考生組織(1人):***
職責:
(1)對照《考生報名表》二次核對考生身份,並《考生身份二次確認表》上記錄、簽字;
(2)組織引導考生到指定地點參加測試;
成績記錄、彙總(2人):******
職責:
(1)準確記錄評委提供的數據,並對照《評分標準》換算成分數;
(2)明確告知考生測試項目得分,並要求考生簽字確認;
(3)待所有項目測試完畢,彙總每個考生的成績,並要求考生再次簽字確認。
評委(4人): ********* ***
職責:
(1)對測試學生進行測試培訓,強調注意事項;
(2)公平公正的仲裁每位考生測試項目成績,並告知記分員。
攝像(1人):***
職責:
(1)根據測試順序採集每一個考試的圖像信息;
(2)用鏡頭記錄每一個考生的測試過程,以便核實成績。
2.音樂組
負責人(1人):***
職責:全面負責體育測試工作,審核考生成績。
工作人員:
入樓身份確認及路線指引(1人):***
職責:
(1)在***門口組織考生列隊,並點名;
(2)對照考生《准考證存根》核對考生身份,並在《考生身份確認表》上記錄、簽字。
(3)指引考生到****候考室;帶所有考生入樓後,到候考室協助候考組織人工作;
(4)在測試完全結束之前,組織有已測試完畢考生在指定地點休息。
候考組織(1人):***
職責:
(1)對照《考生報名表》二次核對考生身份,並《考生身份二次確認表》上記錄、簽字;
(2)組織考試抽籤、確定測試順序;
(3)負責打印以測試順序排序的《計分表》,並送達考場記分員處。
(4)對測試考生進行考前培訓,強調注意事項;如:考生聽到考試指令後,不能向評委透露或暗示個人信息,更不能報出姓名或其他信息。只能説“我是*號考試,我演奏的曲目是***”。
考場組織(身份確認、唱分1人):***
職責:
(1)對照《准考證》與本人,再次核對考生身份;身份無誤後,發出測試考試開始指令;
(2)曲目演奏結束,示意“演奏考官”開始單音演奏或旋律演奏,提示考生進行模唱;
(3)單個考試測試結束,評委亮出打分牌,負責唱分。
評委(3人):*** *** ***
職責:以《音樂特長生專業課考試評分標準》為依據,公平公正的對每位考生演奏的曲目、聽音模唱、節奏模唱進行打分,亮分。
演奏考官:***
職責:
(1)在考生進行曲目演奏時,負責計時工作,每位考試演奏時間不超過5分鐘,在5分鐘整時提示演奏時間到;
(2)負責考試單音演奏和旋律演奏,要求考試模唱。
成績記錄員(2人):***、***
職責:
(1)在紙上表冊上準確記錄評委給考生項目打分,並彙總後,要求考生簽字確認;
(2)在電腦上準確記錄評委給考生項目打分,並彙總後。
攝像(1人):***
職責:
(1)根據測試順序採集每一個考試的圖像信息;
(2)用鏡頭記錄每一個考生的測試過程,以便核實成績。
3美術組
負責人(1人):***
職責:全面負責體育測試工作,審核考生成績。
入樓身份確認及路線指引(1人):***
職責:
(1)在****門口組織考生列隊,並點名;
(2)對照考生《准考證存根》核對考生身份,並在《考生身份確認表》上記錄、簽字。
(3)指引考生到至善樓三樓書法考場和美術考場參加考試;
(4)帶所有考生入樓後,到美術考場進行監考工作;
監考:*** *** *** ***
職責:
(1)負責兩個考場的監考工作,指導考生在考場隨意就坐,強調注意事項。如:不能在試卷上標記好等。
(2)並對照《考生報名表》二次核對考生身份,在《考生身份二次確認表》上記錄、簽字;
負責考試試卷收繳。要求打亂准考證順序收卷,密封卷頭後,在試卷背面給考生試卷重新編號。
評委(3人,臨時抽調):
職責:
分別在不同時段、不地點給《音樂特長生專業課考試評分標準》為依據,公平公正的對每位考生演奏的曲目、聽音模唱、節奏模唱進行打分,亮分。
攝像(2人)--
4.後勤服務組負責人(1人):
工作人員:
醫護人員(1人)
治安保衞(2人)—
(四)監督小組
考生家長代表、教師代表、社會各界有關人士(臨時聘請)
五、評分辦法
(一)體育類
1.測試項目
100米、立定跳遠、助跑摸高(起跳方式不限)。體育測試期間,應特別注意運動安全,建議購買人身意外保險。
2.加分項
(1)在涼州區教育局主辦的比賽中獲得前三名者加1分(須提供證書原件);
(2)在*** 教育局主辦的比賽中獲得前三名者加1.5分(須提供證書原件);
(3)在*** 教育廳主辦的比賽中獲得前八名者加2分(須提供證書原件);
(4)獲得多項榮譽者,取最高榮譽加分。
3.評分辦法
(1)100米佔35分,立定跳遠佔35分,助跑摸高佔30分;
(2)三項測試得分之和加上加分項,為考生最終得分,由考生現場簽字確認。
(二)音樂類
1.招生專業
長笛、雙簧管、單簧管、大管、小號、圓號、薩克斯、長號、打擊樂、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、鋼琴,二胡(胡琴等)、琵琶、柳琴、阮、揚琴、嗩吶、笙、竹笛。未列出項目本年度不招生。
2.測試項目
(1)專業(器樂)測試,樂曲一首(中外均可),時間不超過5分鐘。
(2)聽音模唱,單音5個,旋律1條。
(3)節奏模唱,節奏2條。
3.評分辦法: 總分100分,其中樂器演奏90分,聽音模唱5分,節奏模唱5分。根據考生表演情況由評委老師按評分項目標準計分,核算考生總評成績後,由考生現場簽字確認。
(三)美術類
1.測試項目
美術:素描,考生在90分鐘內完成基礎作業一張,試卷為八開素描紙,工具為鉛筆或炭筆(繪畫工具自備)。
2.評分辦法:滿分100分。由評委老師按評分標準計分,核算考生總評成績。
六、有關要求
1.加強組織領導,提高政治站位。學校成立以校長為組長,各測試組負責人為副組長的專業課測試領導小組,細化工作任務、明確工作責任、採取有力措施、嚴明工作紀律,確保工作順利進行。
2.嚴密組織測試,確保考生安全。切實按照嚴格程序、嚴明考紀、嚴格監督、嚴肅查處和公平、公正、公開的工作要求,突出考紀考風,確保考試風清氣正安全。
附件一:入場身份確認表
1.音樂(器樂)類
2.美術類
3.體育類
附件二:考試時身份確認表
1.音樂(器樂)類
2.美術類
3.體育類
附件三:評分表
1.器樂類評分表
2.美術類評分表
3.體育類評分表
附件四:成績彙總表
1.音樂(器樂)類成績彙總表
2.美術類成績彙總表
3.體育類成績彙總表
附件五:
1.美術試卷答題卡
附件六:考生須知
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