2020年秋教研工作計劃
2020年秋教研工作計劃
為了落實學校的辦學思想,促進學校內涵式發展,突出“以優質課堂建設為目標”校本教研的特色,辦人民滿意的學校,特制定本計劃:
一、 指導思想
踐行計劃,潛心研究,提升層次,打造品牌。
二、 工作思路
服務教學,服務教師,服務學校。
三、 工作安排
九月份:1、深入調研,制定教研工作計劃;
2、組織學困生課題的研討
(負責人:汪甜甜、方慧韜、 王建學);
3、推進“導·練·評”模式的課題實踐與推廣工作;
4、“學困生轉化”省級課題調研,並寫出調研報告;
5、督查推門聽課、集體備課、名師工作室工作,促進教研工作的落實(重點九年級);
6、調研九年級備考,重點開展班主任工作方法的交流、研討與推廣,增強班級管理的科學性;
8、召開兩次組長例會。
十月份:1、召開一次“一師一優課”的研討會,研討課堂教學的藝術性,促進優師優課的工作;
2、各學科工作室準備一節研討課,並組織教師研討;
3、召開“少教多學與優質課堂建設的策略與方法研究”的研討會,探究校本教研的新特色;
4、督查集體備課、期中教學的研討工作;
5、調研九年級的培優工作,並作出研討報告;
6、總結九年級班級管理的經驗,打造實中的教研特色;
7、舉行“第三屆‘香樟杯’教學大比武”賽課活動;
8、組織市級課題“學困生轉化”研討活動;
9、召開組長例會。
十一月份:1、配合教務處研討期中教學的具體情況;
2、以數學為突破口,督查九年級的教研具體事項;
3、進行一次學生學習狀況調查,並作出研究報告;
4、學困生轉化的信息採集,成因分析;
5、組織期中調研活動;
6、召開組長例會,總結期中教研工作。
十二月份:1、教研工作的督查,重在備課調研,並作出調研報告;
2、與工會聯合,舉行“一師一優課”第三屆“香樟杯教學大比武”説課比賽活動;
3、督查期末的教研工作;
4、調研九年級的複習備考,並寫出調研報告;
5、課題組調研課題的落實情況,並寫出調研報告;
6、召開組長例會,探討“一師一課”的活動;
7、調研八年級“語數外水平測試”。
2020年元月:1、組織期末的複習備考,落實集體備課的效率問題;
2、組織課題的期末總結活動;
3、召開組長例會;
4、組織教研組、備課組進行教學期末檢查;
5、檢查《三冊》並通報;
6、總結一學期教研工作。
2020.09.05
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