高一新生軍訓實施方案
高一新生軍訓實施方案
按照《中華人民共和國國防教育法》、教育部、原總參謀部、原總政治部《關於在普通高等學校和高級中學開展學生軍事訓練工作的意見》及省教育廳《關於進一步加強湖南省各級各類學校體育、藝術、健康和國防教育課程建設的意見》的有關精神,經學校研究決定,擬定於8月23-28日舉行2020年高一新生軍訓,實施方案具體如下:
一、軍訓目的
通過組織學生軍訓,提高學生的思想政治覺悟,激發愛國熱情,增強國防觀念和國家安全意識;進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強學生的組織紀律觀念,培養艱苦奮鬥的作風,提高學生的綜合素質;使學生掌握基本軍事知識和技能,為中國人民解放軍培養後備兵員和預備役軍官、為國家培養社會主義事業的建設者和接班人打好基礎。
二、組織機構:
(一)領導小組
組 長:
副組長:
成 員:
(二)軍訓工作小組
組 長:
成 員:
職責:全面負責軍訓策劃組織與實施。下設6個工作組。
1、聯絡考核應急組
人員:(學生科)
(全程參與,協調聯絡,保障軍訓安全有序開展,做好訓練過程各項評優評先考核及疫情防控應急工作等)
2、醫療、飲用水保障組
人員:(醫務室)
(負責飲用水現場學生自願購買)
3、後勤保障組
人員:(總務科)
軍訓期間教官、學生就餐;長途拉練及閉營儀式(6:10學生完成就餐,6:20集結)早餐時間銜接調配。
4、團隊活動組
人員:(團委)
組織開、閉營儀式國旗班升國旗、社團展示活動人員與節目籌備。
5、接待宣傳組
人員:(辦公室)
軍訓教官、開/閉營儀式列席軍警領導及外請軍事專家講座接待、及軍訓宣傳報到。
6、主題教育組
人員:(學生科)
高中入學教育(綜合素質評價專題學習)
二、訓練內容:
內務整理、晨跑訓練、整齊報數、踏步、立正與稍息、停止間轉法、跨立與立正、蹲下與起立、敬禮、齊步與立定、跑步與立定、正步與立定、拉歌和營歌練唱、閲兵和匯操、總結表彰等。為提升軍訓的意義和趣味性,增進學生之間的感情,會增加相關拓展活動,如比賽、團隊遊戲等。
三、時間、地點和參加對象
(一)2020年8月23日至8月28日
(二)學校塑膠操場、體育館、教室和寢室
(三)全體高一新生
四、訓練內容:
(一)形式:住宿學生採用全封閉訓練營形式,走讀學生除在家食宿外,其它同住宿學生。訓練、生活均由教官統一組織和管理。就餐時由教官統一將各班整隊、一路歌聲進入食堂規定位置,教官和學生一起用餐;中午和晚上就寢均由教官統一組織和管理;晚上活動和教育由教官與學生科及班主任共同組織和實施;
(二)作息安排:
日期 | 早上 | 上午 | 下午 | 晚上 | 地點 |
8月23日 | 2:00準備,分發服裝、班牌、班旗;4:00學生報到,班主任、教官進班; | 7:00破冰、團隊組建;班主任進行紀律、安全教育等; | 各班教室 | ||
8月24日 | 內務 衞生 | 7:00開營儀式; 隊列(軍姿);隊列(停止間轉法) | 踏步、齊步一步一動;蹲下 起立與敬禮 跑操訓練 | 各班教室非常規檢查及現場整改;高中入學教育(綜合素質評價專題學習) | 操場 各班教室 |
8月25日 | 內務 衞生 | 齊步行進與立定、跑操訓練 | 社團展示、 齊步行進與立定、跑操訓練 | 軍事講座; 軍訓徵文; 住宿生內務整理評比 | 操場 各班教室 |
8月26日 | 內務 衞生 | 8:00消防演練;跑步行進與立定及跑操訓練 | 正步行進與立定 | 愛國勵志歌曲 大家唱(拉歌比賽); 教官滿意度調查 | 操場 各班教室 體藝館 |
8月27日 | 內務 衞生 | 野外長途拉練 (6:30開始) | 閉營儀式彩排 及入校宣誓 | 國防教育:觀影愛國主義教育片(勵志電影) | 野外、操場 |
8月28日 | 7:30閉營儀式 |
注:(1)上午和下午的訓練內容,教官可根據實際情況進行微調。
(2)請於8月23日起嚴格按軍訓作息時間表執行。
(3)如有調整,另行通知。
(三)軍訓紀律要求:
1、一切行動聽指揮,堅決服從命令,做到有令則行,有禁則止。尊重教官,尊重老師,服從管理。嚴格按教官的要求,掌握動作要領,規範自己的動作和行為。
2、嚴格遵守作息時間,不遲到,不早退,有病必須履行請假手續。
3、嚴格遵守食堂、寢室、訓練場的有關紀律,管理好自己的貴重物品。
4、作風過硬,不怕苦,不怕累,鍛鍊堅強的意志。集體榮譽感強,爭做軍訓優秀學員。
5、同學間要團結互助,不得搞小團體,追逐打鬧。凡遇突發事件應及時向老師報告。
6、樹立南中學生良好的文明形象,行為要規範,舉止要文明,不亂扔亂丟廢棄物,不做有悖於中學生行為之事,展示自身素養。
五、教官禁止事項
(一)禁止和學生單獨來往、相互請客、互留地址和通訊號碼;
(二)禁止教官打罵學生;
(三)禁止教官在軍訓期間隨意外出。
以上幾點,如有違反,由承訓單位承擔相關責任並負責解決。
六、訓練效果要求
(一)過程考核
在訓練過程中學生科牽頭、教官及年級組參與進行考核。
(二)終極考核
閉營儀式上的閲兵式和匯操表演由學校領導現場進行考核。
某學校
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