開展誠信專題教育活動實施措施
開展誠信專題教育活動實施措施1
為推進教育系統誠信體系建設,提高教育系統文明程度,市實驗高中積極拓展誠信教育渠道,豐富誠信教育內容,在全校開展了多種形式的誠信教育活動。
一是開展校園誠信文化建設。利用宣傳欄、板報、校廣播、校信通等形式,宣傳誠信內容、要求和意義,努力構建富有特色的校園誠信文化。
二是要為了把誠信做為日常行為規範,誠信待人,誠信處事,誠信學習,誠信立身,把自己塑造成誠信學生,將學校打造成誠信校園。為此,向廣大同學發出誠信倡議書
三是開展系列誠信教育活動。以學校、班級為單位開展形式多樣的誠信教育活動,如制定班級《誠信公約》,組織“誠信校園”主題班會、“誠信故事會”、“誠信考試”等。
四是開展“我誠信、我美麗”主題徵文比賽,選出一、二、三等獎。
五是開展“找一條誠信小格言”活動。各校發動每個年級、每個學生,在活動周內每人找一條誠信小格言,並把它寫在小卡片上,放在文具盒內,以警示自己做“誠信之人”。如:“友誼和金錢是珍貴的,但只有誠信才是永恆的”、“一個人走路,要一腳踏誠,一腳踏信,才能走穩”等。
開展誠信專題教育活動實施措施2
為推進教育系統誠信體系建設,提高教育系統文明程度,河南省安陽殷都區積極拓展誠信教育渠道,豐富誠信教育內容,在全區中國小開展了多種形式的誠信教育活動。
一是開展校園誠信文化建設。利用宣傳欄、板報、校廣播、校報、校刊、校信通等形式,宣傳誠信內容、要求和意義,努力構建富有特色的校園誠信文化。
二是開展校園誠信創評活動。制定校園誠信創評活動工作方案,以“建誠信校園,當誠信師生”為主題,大力開展“誠信班隊”、“誠信師生”、“誠信少年”、“誠信家長”評選活動,選樹典型,營造濃厚的校園誠信氛圍。
三是開展系列誠信教育活動。以學校、班級為單位開展形式多樣的誠信教育活動,如制定班級《誠信公約》,組織“誠信校園”主題班會、“誠信故事會”、“誠信格言大匯展”、“誠信考試”等。
活動一,開展“愛我中華——誠信篇”普通話演講大賽活動。小選手們通過講述身邊的故事或自己的感悟,反映了生活當中文明誠信。經過學校初賽、區級複賽,共評出一等獎六個,二等獎十二個,優秀組織獎三個。
活動二,開展“我誠信、我美麗”主題中隊會,全區共選出15節優秀中隊會。
活動三,開展“找一條誠信小格言”活動。各校發動每個年級、每個學生,在活動周內每人找一條誠信小格言,並把它寫在小卡片上,放在文具盒內,以警示自己做“誠信之人”。全區共評選出60條精彩格言,如:“友誼和金錢是珍貴的,但只有誠信才是永恆的”、“一個人走路,要一腳踏誠,一腳踏信,才能走穩”等。
活動四,開展“開一次誠信故事會”活動。要求各校以班單位,利用班會時間,組織學生開一次誠信故事會,使學生在尋找、講述故事中受到誠信教育。
通過誠信教育系列活動的開展,引導教育學生從我做起,從現在做起,從身邊的每件小事做起,在家做一個誠信的好孩子,在學校做一個誠信的好學生,在社會做一個誠信的小公民,培養學生誠實守信的品格,弘揚中華民族的傳統美德,促進良好班風、學風和校風的形成。
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