20年後的學校作文(精品多篇)
二十年後的校園作文 篇一
時間過得真快啊!轉眼間,都已經過去二十年了,我決定去看看久別多年的母校。
一進母校,我發現大門前站崗的人消失了,取而代之的則是垃圾桶大小的站崗機器人。這種機器人不僅可以站崗,還可以防止危險人物進出校園。因為,學校的所有人員的檔案都在她的記憶芯片中。所以,當壞人想要在學校裏為非作歹的話,它就會從它的倉庫——肚子中取出帶有微弱電流和麻痺效果的電棍,好好的教訓壞人一頓。
進入教室,每個同學都有一套一模一樣的文具,分別是:牛奶筆,麪包橡皮,空氣紙張以及雲朵尺套裝。這些同學的桌子椅子都是智能的,比我們的塑料,木頭桌椅可好多啦!其中,我最喜歡的就是雲朵尺套裝。因為它們不僅具備了普通尺子的功能,還具備了廢物回收這項功能。這項功能可以把舊的尺子變得嶄新,你只需要調出尺子的控制面板,找到返回出廠設置就行啦!這些文具都是可以吃的,天然無添加,一點都不浪費,價格也很親民呢!
二十年後的學校簡直太棒啦!真希望那一天能在點兒到來!
二十年後的學校作文 篇二
現在我正在為期末考試而刻苦努力,正在為我的理想而前進,正在為美好的明天而奮鬥。每當我看到同學們在校園裏玩耍,就會想到二十年後的學校是什麼樣的?下面就讓我帶着你們走進二十年後的學校。
二十年後的學校很美麗,教學樓不是用磚頭蓋的,而是用塑料做成的,而且還有玻璃罩着,在外面的吵鬧聲,干擾不到師生上課,老師上課不用粉筆,而是用掌上電腦,老師的教學內容全部輸入了學生的顯示器上,學生也不用筆和紙要做作業,按一下顯示器上的紅色按鈕,到“作業系統”,學生在上面做作業,把作業傳送到老師的那裏,學校的路面不是石地,而是用地板做的,只要有學生亂扔垃圾,地面就會發出警報。學校的花草樹木不用土栽着,而是泡在營養水裏,它們自然生長,學生一去,準備摘花,就有一個保護膜保護着。
二十年後的學校,你是我想象中的翅膀,你什麼時候來到我們身邊,你是我成長的目標,希望你能來的我們的現實生活中。
二十年後的學校五年級作文 篇三
時光流轉,花開花落。轉眼間到了2039年的6月23日,身為母校校長的我和昔日師生迎來了20年聚會。我們相互問候着,大手緊緊地握在一起。一番寒暄之後,我帶領大家一起參觀這座現代化智能學校。
漫步校園,首先映入眼簾的是一條寬闊平坦的水泥甬路。甬路兩邊的大花壇裏,鮮花盛開,蜂舞蝶陣,一派熱鬧的景象。甬路的盡頭聳立着幾座高大的教學樓,每間教室的牆體都是用塑料製成的,這種塑料的強度比鋼材的還要堅硬,重量卻比泡沫的還輕。
我帶着大家走進一間教室。大家看到牆壁的色彩竟然發生了變化,驚異不已。我趕忙上前介紹:“牆壁的顏色可以隨環境的變化而改變:下課了,牆壁變成了綠色,可以讓同學們休息一下疲勞的大腦;上課時,牆壁又變成了天藍色,讓同學們看後不會過於緊張;要是教室光線不好,牆壁又變成白色,這樣就不會影響大家的學習了。”
“教室裏,怎麼沒有黑板和粉筆?”當年的“老班”問道。我答道:“是的,它們被多媒體教學系統取代了。課桌和椅子都是新式的,課桌可以隨意調節傾斜角度,椅子可以根據學生的身高而自動升降。上課時,師生都是在電腦上互動。比如學生只要打開課桌頂蓋,就可以利用鍵盤與老師對話,十分便捷。老師在電腦上批改好作業以後,可直接發回給學生!”這時,我原來的同桌發問了:“那一排排的課桌,還有什麼新功能?”我告訴他:“這種課桌安裝有‘自動監視器’。考試時如果有人作弊,課桌便會亮起紅燈警告。”
從教學樓裏出來後,有人忽然喊道:“哎呀,操場在哪兒呢?”我爽朗地笑了:“告訴你吧,操場都設在地下了,為了節省佔地面積嘛。下課後,自動升降機把學生們帶入地下操場。那裏四周有發光板,在操場裏面猶如白晝,絲毫不會影響學生們在這裏活動、玩耍……”大家聽後,都連連點頭。
大家一邊參觀,一邊分享這些年來取得的成績,更多的是期待科技更好地服務於母校,展望母校的明天更加輝煌!
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