完小少先隊工作方案
完小少先隊工作方案
一、指導思想:
以“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求和全國第六次少代會精神為指導圍繞上級工作部署,深化青少年思想道德兒童,發揮少先隊的特有功能,以體驗教育、雛鷹爭星等活動為途徑,有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力,成為幸福生活並能創造幸福的人。
二、工作思路
轉變觀念,熱情服務,穩抓常規,追求創新,加強實踐報告,體驗為主,講求實效。
三、工作要點:
(一)加強少先隊基礎建設
1. 加強學校輔導員隊伍建設。開拓少先隊員的學習、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛鍊自己,展示自我,增強實踐能力。
2. 加強少先隊小幹部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作,培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊幹部培訓,建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衞隊,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
(二)建設一個基礎紮實的少先隊活動陣地。
1. 建好紅領巾廣播台。確保硬件過關,培訓好播音員,使得每週一次的紅領巾廣播能夠受到全校師生的歡迎。
2.建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容,營造優雅、活潑、趣味與知識並存的文化氛圍。
(三)堅持不懈做好各項常規工作。
1.每週開展一課時的主題中隊會活動。抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監督崗每日進行的檢查督促,通過定期的專題活動和日常工作的評比,使得隊員擁有高尚的思想道德情操,自覺養成良好言行習慣,爭做好少年。
2.抓好少先隊各項常規評比考核。每日對隊員的行為規範進行的檢查,對每週一次的中隊活動的開展情況進行抽查,每月進行中隊陣地建設評比,對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調查,評選優秀中隊及優秀少先隊員、輔導員。
3.抓好每週一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓,做好演講稿件審核,以確保高質量完成升旗儀式。
4.抓好雛鷹爭星活動。把雛鷹爭星活動同學生綜合素質評定相結合,以雛鷹爭星為載體,結合學校各類教育活動,利用班隊活動,對學生進行綜合素質評價,使各類教育活動既有“星”可循又能自主創新,既要簡化和規範雛鷹爭星活動的操作順序,又要使雛鷹爭星活動落到實處,一如既往地按年級段完成爭星活動,保持雛鷹爭星活動良性發展。
(四)、開展社會實踐活動。
加強中隊文化,每月更換黑板報,做到月月有主題,並做好檢查評比工作。引導學生參加力所能及的社會實踐和社區公益活動,讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收穫。
(五)、加強少先隊理論研究。
1.開展“輔導員”專題經驗交流會。
2.開展隊活動方案評比,開展班隊活動課的觀摩評比。
(六)、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。
具體工作安排:
2019年9月19日:平安校園確保學生安全
1.加強組織宣傳工作
2.舉行一次以安全教育日及安全教育周
3.校園廣播宣傳
4.安全主題班會
2019年10月18日:向國旗敬禮 為隊旗添光彩
1.開展向國旗敬禮少先隊建隊日
2.開展“我向隊旗敬個禮”
3.認識隊旗隊徽
2019年11月21日:遠離毒品 健康人生
1.引導學生了解有關毒品的知識
2.加強毒品預防教育
3.弘揚禁毒精神
4.樹立正確人生價值觀
2019年12月19日:珍惜時間 學會學習
1.名人名言談時間
2.學習計劃
3.認識時間的重要性
4.體會時間的價值
2020年5月21日:科普教育 疫情防控
1.開學典禮;
2.安全教育;
3.科普教育;
4.疫情防控;
5.防空演練;
6.防控知識宣傳;
7.寒假生活交流會;
8.定計劃、定目標。
2020年6月18日:安全知識教育六一
1.開展“爭當‘我是好兒童’開學主題日”活動;
2.安全知識講解;
3.消防工作方針;
4.六一活動演出
5.新少先隊的加入
6.文明禮儀知識普及活動“文明禮儀我先行”紅領巾學雷鋒活動。
2020年7月16日:食品衞生與營養爭做學習小標兵
1.“不文明現象”觀察活動;
2. 全體師生開展“講文明話,做文明事,養成舉止文明的習慣”的活動。
3、學習動員演講;
4、食品衞生的管理;
5、各班食品衞生宣傳;
同興完小
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