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教學論文

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  • 分層作業設計

    分層作業設計

    作業是用來幫助學生複習鞏固所學知識,由知識轉化為技能的一種手段。長期以來,那些機械的、單調的、封閉的作業,正逐漸消退學生學習語文的熱情。教師要結合語文《課程標準》,瞭解編者的意圖,抓住學生的喜新、厭多、圖快、...

  • 智慧課堂下的英語教學的特點和優勢

    智慧課堂下的英語教學的特點和優勢

    摘要:隨着信息技術和教育技術的不斷髮展,教育的現代化日益邁進,智慧課堂雲平台已走進英語教學的課堂,這使得英語教學呈現出更加生動、鮮活、有趣、高效、快捷等特點,由於智慧課堂應用於教學具有直觀性、交互性、集成性、可...

  • 英語學科思維導圖學習交流發言稿

    英語學科思維導圖學習交流發言稿

    英語學科思維導圖學習交流發言稿PPT1尊敬的領導,親愛的老師們,大家好。非常感謝原老師給我們這個機會,和大家一起交流學習英語學科思維導圖的應用。PPT2今天我將從六個方面給大家做一下彙報。一是思維導圖簡介。第二,思維...

  • 雙減背景下,如何讓課後服務從“有”到“優”的思考

    雙減背景下,如何讓課後服務從“有”到“優”的思考

    正文一.以區X國小為例,通過調查及訪談的方式,瞭解X國小課後託管的實施現狀(一)、辦班種類1.週二、週四晚輔導:全校學生參加校級、年級藝術類、體育類社團活動,每位學生每週至少有1次體育項目活動。2.週一至週五早、中、晚其...

  • 範管理 體教結合 構建體育後備人才培養新模式

    範管理 體教結合 構建體育後備人才培養新模式

    規範管理體教結合構建體育後備人才培養新模式市體育局***市青少年體育俱樂部協會共有青少年體育俱樂部12個(國家級青少年體育俱樂部10個,市級青少年體育俱樂部2個),團體會員單位7個,會員人數達到16000餘名。一、***市青少...

  • 淺議高中數學基於學生課堂活動概念課教學模式

    淺議高中數學基於學生課堂活動概念課教學模式

    淺議高中數學基於學生課堂活動概念課教學模式摘要:高中數學課程標準指出:“教學中應加強對基本概念和基本思想的理解和掌握,對一些核心概念和基本思想要貫穿高中數學教學的始終,幫助學生逐步加深理解。”數學概念則是客觀...

  • 構造函數在導數解證不等式中的應用

    構造函數在導數解證不等式中的應用

    構造函數在導數解證不等式中的應用汕頭市潮南區臚溪中學胡小霞解決不等式問題是中學數學中的一個難點,有些不等式問題採用常規方法難以解決,若能巧妙地構造函數將不等式問題轉化為函數問題,使問題獲得較好解決。本文就近...

  • 國小語文教學如何利用思維導圖指導學生寫作文

    國小語文教學如何利用思維導圖指導學生寫作文

    高振聊城市東昌府區奧森國小摘要:作文是國小語文教學中一項長期的教學內容,教師需要應用適宜的教學方法指導學生寫作,學生才會寫出優秀的作文。在多種教學方法中,思維導圖憑藉其簡單明瞭、高效等特點得到了國小語文教師的...

  • 試論免費師範生教師職業生涯規劃教育的構建與實施

    試論免費師範生教師職業生涯規劃教育的構建與實施

    試論免費師範生教師職業生涯規劃教育的構建與實施【論文關鍵詞】免費師範生職業規劃策略【論文摘要】免費師範生職業生涯規劃教育的構建與實施,是完善免費師範生培養政策體系的重要課題。應通過嘗試構建統一的教師職業...

  • 基於核心素養下的羣文閲讀淺探

    基於核心素養下的羣文閲讀淺探

    【摘要】本文從語文學科核心素養內涵要素的視角來討論羣文閲讀之於促進學生語文素養提升的作用。在語言建構與運用、思維發展與提升、審美鑑賞與創造、文化傳承與理解等方面,羣文閲讀教學相比單篇教學,因其文本集羣呈現...

  • 信息安全理論與技術總結

    信息安全理論與技術總結

    一、綜述近年來,隨着我國科學技術的飛速發展,人工智能、大數據等信息技術逐漸走進了人們的視野當中,在這樣的發展背景下,如果能夠充分利用人工智能技術對大數據進行分析和整理,就可以在很大程度上提高大數據的應用效果。而...

  • 淺談傳統遊戲在幼兒户外體育活動中的運用

    淺談傳統遊戲在幼兒户外體育活動中的運用

    一、引言幼兒教育一直是素質教育的重心,結合幼兒身心發展特徵在幼兒户外活動中應用傳統遊戲具有非常重要的作用。幼兒天性愛玩,各種不同的遊戲是其認識世界、探索世界、改造世界的重要途徑之一,傳統遊戲更加符合幼兒需求...

  • 新課標下國小英語課堂教學中的師生互動策略創新研究

    新課標下國小英語課堂教學中的師生互動策略創新研究

    摘要:因為國小階段的學生年齡層次較低,注意力較為分散,無法取得良好的學習效果,所以教師在開展課堂教學活動時,就需要合理安排課外活動,促使其能夠在活動中進行學習,並對傳統教學模式予以創新優化,以此提升課堂教學效率。對此...

  • 利用微課進行國小五年級科學教學的探究

    利用微課進行國小五年級科學教學的探究

    摘要:微課作為現代新型的教育方式,其將能夠更好地提升國小五年級科學教學的多元性,同時還能夠將重難點知識實現步驟拆分和視頻分解,進而促使國小生能夠在學習的過程中優化科學理解能力。除此之外,由於國小科學是一門綜合類...

  • 信息技術在高中物理教學中的應用

    信息技術在高中物理教學中的應用

    摘要:信息技術的快速發展給信息技術的落實帶來了很大的可能,在實際的教學過程中,如果教師能夠充分地發揮出信息技術的優勢,讓學生可以在信息手段的支持下去展開學習,則可以有效地提升學生的學習質量,降低教學的難度,促進學生...

  • 國小生數學自主學習能力培養的方法探討

    國小生數學自主學習能力培養的方法探討

    摘要:教師在國小數學教學過程中重視培養學生的自主學習能力,能夠使學生更好地掌握相關知識點,提高學生的學習水平,還能為教育體系的發展提供方法論,促進智慧課堂的構建。國小數學教師可以通過激發學生自主學習的意識、給學...

  • 淺談課堂教學中的“悟”

    淺談課堂教學中的“悟”

    《辭海》對“悟”的解釋是瞭解、領會和覺悟的意思。作為我校“導學議練悟”主流課堂教學模式中的“悟”,主要是指反思感悟,讓學生在學習的過程中梳理知識點,建立起知識網;闡明各自的觀點,進行思維碰撞,迸發靈感,提高思辨能...

  • 知行合一,生態活動培養學生生態素養

    知行合一,生態活動培養學生生態素養

    青川縣青溪鎮中心國小校禹麗萍徐小波【摘要】生態道德是思想道德的重要組成部分,是衡量現代合格公民基本道德素質的重要方面。是否具有良好的生態道德意識,是現代社會衡量一個人全面素質的重要尺度,也是衡量一個國家和民...

  • 賞識——學生前進的動力(陳蘇杭)

    賞識——學生前進的動力(陳蘇杭)

    賞識——學生前進的動力[摘要]:賞識不僅僅是表揚和鼓勵,也不僅僅是語言的範疇。它是藏在心裏的,是一種由內而外的愛。賞識教育就是教師對學生進行因材施教,發現學生的長處和優點,為學生創造適當的條件,使學生在表...

  • 淺談如何調動學生語文思維積極性

    淺談如何調動學生語文思維積極性

    做好三個轉變迸發思維活力——淺談如何調動學生語文思維積極性汕頭市金山中學語文組劉曉丹【摘要】因為傳統的基礎課型難以體現新課改的精神並容易不自覺地將學生置於被動接收信息的位置,教師包辦文本解讀禁...

  • 國中英語課外閲讀中閲讀素養的培養

    國中英語課外閲讀中閲讀素養的培養

    國中英語課外閲讀中閲讀素養的培養——津津有味•讀經典《格林童話選》之SnowWhiteandtheSevenDwarfs【摘要】本文以一節國中英語課外閲讀指導課為例,從教學內容、教學設計、教學過程和教學反思四個層面對童話文本進行...

  • 芻議國中數學教學中學生逆向思維的培養策略

    芻議國中數學教學中學生逆向思維的培養策略

    摘要:數學作為一門抽象的學科在解決問題時運用逆向思維可以有效的節省時間,對學生數學能力的發展有重大的幫助。隨着新課程標準的改革,學校越來越重視培養學生的數學逆向思維,提高學生數學思維能力,促進學生綜合發展。本篇...

  • 淺談國中語文課前活動

    淺談國中語文課前活動

    內容摘要:為了改變學生課堂表現慾望減弱的狀況,激發學生説的慾望,培養學生敢説、善説的能力,則可關注課前活動——課前五分鐘的聽説訓練,利用課前活動發展學生聽、説、讀、寫的語文能力,完善學生的語文素養。關鍵詞:國中語...

  • 數學繪本在國小數學教學中的應用

    數學繪本在國小數學教學中的應用

    數學繪本藉助有趣的故事和直觀的畫面,把抽象乏味的數學知識變得生動而形象,讓學生在閲讀過程中輕鬆地接受數學教育。下面我結合自己的實踐,與大家分享用數學繪本對學生進行數學教育的策略。一、融入式學習融入式學習是借...

  • 淺析英語教師專業化發展的必要性及策略論文

    淺析英語教師專業化發展的必要性及策略論文

    淺析英語教師專業化發展的必要性及策略英語組21世紀是科技和人才的競爭,而一流的教育才能造就優秀的人才。隨着中國逐漸走向國際化,英語受到越來越多的重視,英語交際能力已成為優秀人才的重要指標。然而,我們目前的英語教...