信息技术能力提升培训个人研修计划
为了能顺利完成本次信息技术能力提升培训的学习任务,进一步提升自己利用信息技术完成教育教学的水平,使自己通过本次学习更熟悉运用信息技术服务于课堂教学,培养学生的独立自主学习的习惯和提升学生总结知识点的能力,现制定如下研修计划:
一、研修目标
1.完成网站提供的全部课程资源的学习,经典课程反复学、反复看、领会精髓提升自己。
2、转变固有的教育观点,与新时期的教育观点保持一致。提升自己对信息技术在教学中的理解能力和操作能力。
3、能结合相关信息技术应用水平,和同行加强线下线上的沟通不交流、教学相长、取长补短。
4、通过本次培训学习,能过熟练地制作微课,并把微课成功的运用到课堂中去。
二、具体研修内容,时间安排及措施
1.研究方案,制定计划(2021年12月)
(1)充分了解项目,认真研究项目方案。在学校信息技术2.0管理团队的指导下进行线上线下的培训学习。
(2)根据自身实际,选择能力点,进行能力点分析,确定研修提升方向,制订研修计划。
2.线上线下培训学习(2021年12月-2022年1月)
完成自己选择的两个维度的能力点的视频学习,并根据需要熟练操作方法,提升个人信息化教学能力水平,为成果提交做好充分的准备。
3.(2022年1月-2022年3月)
结合校本研修计划和本教研组的研修安排,通过研修平台开展听课、评课活动,根据能力点考核要求,基于研修平台进行学习或整合多种学习渠道掌握能力要求。
4.2022年4月
(1)完成能力点各种材料的提交,并在信息技术2.0管理团队的指导下开展互评等工作,配合学校认证考核。
(2)回顾研修过程,撰写反思总结,提交一节信息化教学课例。
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