个人网络研修计划
个人网络研修计划
为提高自己的教育教学水平、教育教学理念和理论知识更新能力,促进自己专业化发展,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,不断适应新时期教研的需要,跟上时代的步伐,使自己尽快成长起来,特制定如下计划:
一、指导思想
以“科学发展观”和《国小英语课程标准》为指导思想,以网络研修为主要平台,立足我校实际和真实学情,努力提高自身的教育教学水平,提高学生的综合素质水平,促进我个人和学生的共同发展。
二、研修目标:
1、通过网络研修平台的自主学习,努力学习每个阶段的课程知识,促使自己专业理论不断跟进,多动脑思考,认真做好课堂笔记,写好心得与反思,做好总结,把所学落实到课堂教学中,进一步提高自己专业化发展水平,提高教育教学管理和业务素质。
2、 积极参与各项讨论交流活动,博采众长,同伴互助,不断提高自己的专业知识,珍惜学习的机会,及时完成作业。
三、研修内容
1、学习网络研修平台的相关课程,写好心得、反思与总结。
2、广泛地阅读各类有益的书籍及报刊,认真研究英语新课程标准,利用平台积极与同事交流,力争在提高自己教学能力的同时也大面积提高学生的成绩。
四、保证措施:
1、认真研究《英语新课程标准》,进一步熟悉教材,写好学习心得。
2、认真执行和落实研修学习计划,保证高质量的完成研修学习任务。
3、每天坚持网络研修学习不少于半小时,认真做好笔记,学完每个研修专题后,及时写出学习体会。
4、在认真学习研修的基础上,写出个人校本研修总结、网络研修总结,写研修日志。
5、依托网络研修平台,进行同行间的网络研讨交流。
6、参与各种提升教学能力的培训,敢于接受新思想。
7、树立现代学生观,相信学生,学会以发展的眼光看待每一个学生,发挥学生的主体性、合作性,培养学生的综合素质。
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