征文:逐劳动之光,扬时代之帆
“劳动改造世界,劳动创造世界”今天,我们所拥有的一切,都集聚着劳动人民的聪明才智,凝聚着劳动人民的艰苦奋斗,浸透着劳动人民的辛勤汗水......所谓“民生在勤,勤则不匮”,让我们致敬劳动者,逐劳动之光,扬时代之帆寻找身边的劳动模范。
劳动最光荣,劳动者不分高低贵贱。张桂梅看见农村贫困家庭的不幸,靠着劳动的双手,与同伴建立了全国唯一一所免费的女子高中;在国民党反动派地围剿时,共产党发出劳动的号召,朱德亲自响应,与战士们挑粮,尽管三次被藏扁担也依旧坚持;吴登云毕业后志愿加入新疆乌恰县工作,每年要花三四个月巡审防疫,被誉为“马背医生”。他们也许可以派其他人完成这一项项劳动,但是只凭自己无畏无私地奉献,赋予我们美好的未来.所以我们也应以这些名人为榜样,从小事做起,赋予自己劳动能力.
渗透劳动教育,从小养成劳动习惯。巴浦洛夫是条件反射的创始人,他儿时与弟弟一起种树,费了很大劲挖了个坑,结果被父亲指出所种地是低地,容易被水淹死,弟弟生气的走了,而巴浦洛夫又挑选一地重新挖起来,而后养成爱劳动的习惯;克罗克是麦当劳的创始者,小时候家境并不富裕,在快餐店打工,安排他擦桌子,他从小就有一个理想是长大当老板,所以并不服气。父亲跟他说过“你连桌子都擦不好还能做好什么?”克罗克羞愧难当,谨遵父亲教诲,创立了自己的公司。所以劳动的好习惯往往是从小养成的,作为青少年的我们也应如此,以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。
贯通知识教育,劳动教育也离不开在学校中的学习,身为青少年的我们,劳动不仅仅涵盖着学习,还涵盖着对于担当区,教室,房间的打扫。“财富是劳动所创造的”,我们不仅要感受劳动结果的价值,也要享受劳动过程的“美好”。
满山的果树,金黄的庄稼,是农民用汗水浇灌了我们的身体;钢花的四溅,机床的轰鸣,是工人用肩膀托起了我们的生活。身边的劳动模范无处不在:老师,医生,警察,建筑师,环卫工人......每一项职业都值得我们尊敬。
“崇尚劳动,尊重劳动,热爱劳动;无私奉献,锐意进取,勇于创新”感谢劳动,因为我们在劳动时也获得者他人劳动的服务;致敬劳动,因为我们每个人都是普通的劳动者。最后,我们不仅要致敬劳动者,也要逐劳动之光,扬时代之帆。
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