开心的我作文300字精品多篇
开心的我作文300字 篇一
其实,笑是我的天性,可是能让我开心大笑的却是我学会了游泳的那一刹那。
之所以在那一刹那我开怀大笑,是因为这游泳既不是父母交会的,也不是游泳教练交的,而是自己经过不懈地努力练习学会的。而且许多同学都是家长或教练教会的,而我……所以我感到自豪总是乐滋滋的。可惜游得并不是很好。虽然游得不是很好,但是我知道那毕竟是我的成果嘛!
自从经历过那件事之后,我仿佛懂得了什么:一开始,我看见别的孩子都有大人教,我却是独自来学习游泳,真羡慕他们呀!可当我学会了游泳的那一刻,才明白原来妈妈给我在暑假里办游泳卡,是为了锻炼我的独立能力,让我学会生活自理,在今后的日子 里能独立,不再事事依赖家长。
但不论他们怎样“不理”我,我都会笑颜以待,所以我是个爱笑的孩子!
开心的我作文 篇二
早上,我来到公园里玩。看到了一大片草地,远远望去,绿油油的一大片。那儿还有多姿多彩、五彩斑斓的花儿。 突然,扑通一声,我吓了一大跳,扭头一看,原来是一个小朋友跌倒了。我连忙扶起他,问:你哪里受伤了?那个小朋友指了指自己的腿。我看见他的裤腿上有灰尘,就帮他轻轻地弹掉了。他感激的说:谢谢你,姐姐!我轻轻地卷起他的裤腿,发现他跌倒的地方红红的,就扶他到公园的长椅坐。陪他等他妈妈过来找他。我还给他讲笑话,逗他开心。他笑了,像一朵盛开的鲜花。 我今天帮助了一个不相识的小朋友,心里像喝了蜜一样甜。我以后一定还要再帮助更多需要帮助的人。
开心的我作文 篇三
我的名字叫杨德隆。我有一头短短的头发,一双乌黑发亮的大眼睛,一个高而挺的鼻子,一张粉红爱笑的嘴巴。值得一提的是:我有一双灵活的耳朵。
也许有很多的同学知道,我会一种神功,就是“动耳神功”。每当同学不开心的时候,我就会施展我的“动耳神功”。每次当我表演这个神功,同学都会被我搞笑的动作,好笑的表情惹得哈哈大笑,我为能够令同学大笑而开心。
我还有另外一个“优点”,就是写作业特别快,知道我这个优点是怎么练成的吗?二年级暑假快结束的时候,我还没做完作业,我就拼命地写,马虎地写,很快就把作业做完了。可是久而久之,我就养成了做作业马虎的习惯,不过现在,我希望能把这个“优点”改掉,认真地去做作业。
这就是我,活泼可爱的杨德隆。
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