难忘的一个人作文(精品多篇)
难忘的一个人作文 篇一
六年的小学生活多么难忘,许多人和事给我们留下了深刻的印象。其中我印象最深的是我六年级的语文老师。
我们的老师长着大大的眼睛,乌黑的眉毛,虽然个子不太高,但她总是辛苦的工作着。
开学时期,老师为了我们的健康,不让我们吃零食,不让买那些三五食品,如果想吃在家里吃,不准往教室里带。有一次活动课,有个同学在吃零食,正好老师进来了,老师看见后,让他把十册课本一单元要背的内容抄写一遍。
老师对写字很烂的同学也毫不留情。有一次,老师让我们在一张纸上签字,说:今天我们在这张纸上签字,要求做到以下几点,如果犯了三次错误就离开六三班,如果不签,立刻离开。说完就让我们签字。晚上作业字写不好重写一遍,我就被这样惩罚过。
老师虽然那么严厉,但也是为了我们好,有些同学就不这样认为,以不写作业 与老师对抗。当然老师也有妙计:如果谁不写作业,从今天开始有关语文的东西都不要写,别人写作业 时自己坐在那儿别动,老师讲时听着。
老师是辛勤的园丁,浇灌着我们这些祖国的花朵。我觉得:我的老师,是世界上最好的人!
难忘的一个人作文 篇二
在我的成长过程中,遇到了许许多多形形色色的人,在这些各式各样的人中,很多人只有一面之缘,有的早已记不起来他的样子。但只有一位小男孩,深深地刻在了我的脑海之中,挥之不去。
那是两年前的事情了。一个夏日的早晨,我走在路上,走着走着,一个小男孩的举动引起了我的注意。只见他的左脚上缠着绷带,看来是受伤了,但他仍然坚持要用两只脚走路,但在接触地面不到几秒时,他又把脚缩了回去,然后又因为重心不稳摔在了地上。我感到很奇怪,就停下脚步,看着那位小男孩:只见那位小男孩跌倒之后,马上又爬了起来,继续把脚放下,但脚下的伤可能还没有好,他又摔了好几次。我忍不住走上前,问道:“你怎么了?为什么不等脚好了再走呢?”“医生说再过两天我就可以解下绷带了,不过脚上仍有一处小伤口,要我适应一下。”小男孩用稚嫩的声音回答我,他说话间,我端详了一下他,不过七八岁的样子。说完后,小男孩又开始练习了,不过都以失败告终,我劝他:“干脆你等伤好了再走吧!这样,你就不会在这里受疼了,而且,不就是一处小伤口吗?想要恢复的话不用两三天的时间!”“不,我能行!”小男孩推开我,继续练习,就这样反复了十几遍。终于,小男孩可以走路了!我看着他越走越远,突然,小男孩像想起什么似的,转过头来,对我喊了一声:“哥哥!你看,我能走了!我就说我能行吧!”……
从那以后,每当我在遇到困难时,每当我想要放弃时,我的脑海中总会浮现出那个小男孩的身影,我的耳边总会想起那句“我能行”的话来。
难忘的一个人作文 篇三
在我记忆的匣门里,有一个让我终生难忘的人。她是一位陌生的阿姨。
那是我10岁的时候,一天,我独自一人骑自行车去公园玩。父母不在身边,我在公园里自由自在地玩着花式骑车。
骑着骑着,也没注意台阶就在我的面前,车子的前轮一下子滑下去,我大惊失色,接着车子一歪,我摔在了台阶下,车子压在了我的身上,疼得我哇哇直叫。我小心地把自行车挪开,发现腿部已被擦伤,现在腿疼得动不了,我已经十分绝望。
此时,一位刚好经过的陌生阿姨发现了我,她先是一脸的吃惊,接着马上向我走来,蹲在我的身边,一边把我的脚抬起来,一边既温柔又紧张地问:“小朋友,你怎么了?”我忍着疼痛回答道:“摔伤……”那位阿姨手脚麻利地从包包里拿出了酒精和药,细心地帮我处理伤口。只见她左手拿着酒精,右手抽出一支棉签,把它放入酒精里沾了一点,然后在我的伤口上涂均匀,我忍着酒精洒在伤口上的疼痛,那位陌生阿姨又给我上了止痛药,我的伤渐渐不痛了。这时,我才开始仔细地打量起她来,她的样貌很平凡,瓜子脸,小嘴巴,一双不大不小的眼睛。
之后,阿姨又把我扶到公园的椅子上休息,并叮嘱了我几句,我正要感谢她,却发现她已经转身离开了。
那真是一位好心人,直到现在我还记得她那平凡的面孔。
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