送乌龟回家作文(精彩多篇)
送乌龟回家作文 篇一
“老师,这里有只乌龟!”为城大叫。“有乌龟?”同学们都把目光转向了为城的座位,只看见一只小乌龟在为城的桌子上爬来爬去,好像在寻找什么东西。“哪里捡到的?”“在地板上”为城回答。这时,大家都跑到他的座位前。老师对为城说:“把小乌龟放进水池里,让小乌龟幸福地生活。”“好!”为城把乌龟放在手掌心上,走出了位置,其他同学也跟在为城的后面,把一张张桌子都挤得歪歪扭扭,“就一只乌龟嘛,有什么大惊小怪的嘛!”思铭说。“要是把乌龟送给我,该有多好呀!”雨璇也说。快上课了,为城才走进班级,我着急地问:“小乌龟放进水池了吗?”,为城说:“放进去了,小乌龟可快活了。”
这时,数学老师走进了班级,发现了一大群同学正围着为城问七问八,便问:“怎么了?”“呀!是数学老师!完了!”我们心想。为城结结巴巴地说:“我们……捡到……了……一只乌龟,把……它……放进了池里。”老师听了点点头,笑着对我们说:“你们做得真好,我奖你们每人一朵小红花。”“好!耶!”我们叫道。
看来这次送乌龟回家,小乌龟一定也很开心呀!同学们,我们可要保护好小动物,让小动物们过上幸福的生活呀!
这是一篇叙事的文章,作者叙述了同学为城把捡到的乌龟放回水池的事,告诉我们要“保护小动物”的道理。作者主要抓住人物的语言描写,刻画出了一群活泼调皮、爱小动物的孩子们。
送小乌龟回家作文 篇二
“宝贝,快来看这是什么?”随着爸爸兴奋的声音,我看到爸爸手里捧着一个神秘的盒子,打开一看,哇!一只碗口大小的乌龟,身披黄褐色的甲壳。可能是还不熟习这个新家,我用手抚摸它时,它把头缩得更加深了。
听爸爸说是他的一个朋友去水库钓鱼时捉到的,小乌龟好像是和妈妈走散了,才被哪位叔叔逮到,当时小乌龟很勇敢,也很不甘心,像个斗士和捉他的叔叔交战了好一会儿,最后还狠狠的咬了那个叔叔一口,不过小龟最终还是没抵抗过叔叔强有力的大手,被逮捕了,又被送给我做伴。
我把小乌龟放在了一个小盆里,每天写完作业,就要抽时间和小龟玩,给它换水、喂食物,在我的精心照顾下,小乌龟对我越来越友好,看到我还时不时的伸出长长的脖子摆动身体,三角形头上长着两只圆溜溜大眼睛告诉我它的喜怒哀乐,尤其是刚换完水,它兴奋的滑来滑去,把水溅得到处都是。
可是,最近几天,不作文知怎么了小龟不吃也不动,喂它平时最喜欢吃的香肠,也看都不看一眼。爸爸说:“它可能想家想妈妈了,要不我们把它放生吧?”我和妈妈都同意了。于是我们立即行动起来,先小心翼翼地把小乌龟放到我的玩具小铁桶里,不一起就来到望花湖。湖面随着微风掀起阵阵的波浪,像心脏跳动的声音。小乌龟也感觉到要回家了,兴奋得又把它那三角头伸得高高的。我和爸爸把它轻轻地放在水边的沙滩上,小乌龟一溜烟的向湖中爬去,转眼间不见了踪影。我有点心痛、不舍。我们正准备离开时,看见水面上露出了小龟那熟悉的三角头,依然是把脖子伸得长长的,眼睛直直的看着我们,久久不肯离去,好像对我说:谢谢你美丽善良的小主人!感谢你把我照顾得这么好!感谢你放我回家,再见吧!
在回家的路上,我心里很沉重,担心小乌龟能不能找到食物?会不会被其它鱼类欺负?祝愿它跑得远远的,不再被人们捉到,一生平安快乐!
送乌龟回家作文 篇三
“老师,这里有只乌龟!”为城大叫。“有乌龟?”同学们都把目光转向了为城的座位,只看见一只小乌龟在为城的桌子上爬来爬去,好像在寻找什么东西。“哪里捡到的?”“在地板上”为城回答。这时,大家都跑到他的座位前。老师对为城说:“把小乌龟放进水池里,让小乌龟幸福地生活。”“好!”为城把乌龟放在手掌心上,走出了位置,其他同学也跟在为城的后面,把一张张桌子都挤得歪歪扭扭,“就一只乌龟嘛,有什么大惊小怪的嘛!”思铭说。“要是把乌龟送给我,该有多好呀!”雨璇也说。快上课了,为城才走进班级,我着急地问“小乌龟放进水池了吗?”,为城说:“放进去了,小乌龟可快活了。”
这时,数学老师走进了班级,发现了一大群同学正围着为城问七问八,便问:“怎么了?”“呀!是数学老师!完了!”我们心想。为城结结巴巴地说:“我们……捡到……了……一只乌龟,把……它……放进了池里。”老师听了点点头,笑着对我们说:“你们做得真好,我奖你们每人一朵小红花。”“好!耶!”我们叫道。
看来这次送乌龟回家,小乌龟一定也很开心呀!同学们,我们可要保护好小动物,让小动物们过上幸福的生活呀!
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