开卷有益作文400字【精品多篇】
开卷有益作文500字 篇一
古人云“读书破万卷,下笔如有神。”对呀,人确实要读书,而且还要好读书,读好书。
要好读书,读好书。好读书就是要多读书,但读好书是什么呢?什么书值得一看?什么书只是一笑而过?举个例子吧,比如笑话书这类的,只是娱乐娱乐,笑笑而已。而<汤姆叔叔的小屋>这种书,适合好好地精读。因为它告诉我们,做人要虔诚。即使他置你于死地了,你也要怀着一颗感恩的心,因为毕竟是他帮你打开了通往天堂的大门。<我飞了>这本书,感情色彩特别重,当我看到杜小飞死了时,眼泪也哗地流了下来,说明这本书很打动人,还是值得一看的。但<意林小小姐>这种书,只是一个简单的情节,只适合翻一翻,看完没有太多的余味。
在我的眼里,读书是一件另人很愉快的事情。翻书的时候就觉得一阵阵暖风从耳边拂过,空气中弥漫着淡淡的书香。因为在书中你可以看到精彩的情节,天马行空般的想象。 看书可以陶冶情操,看书可以增长知识,政治,军事,科普,动物,植物,宇宙各种各样各形各色的书,无论是哪一本,都是有意义的。说不定这本书你觉得枯燥乏味,下一本书就让你眼前一亮了。人要好读书,读好书,否则就如古人所说“ 飞禽走兽,饥知食,渴能饮,又能营巢穴为休息之所。其异者,能为人言,惟不知读书,故终不如人。人不读书,则于禽兽何异?”
开卷有益作文500字 篇二
今天,我们班开展了开学以来的第一场辩论赛,主题是“开卷是否有益”。
我们一、二组是正方,三、四组是反方。首先,由我们正方发言,我方一位同学先站起来说:“我认为开卷有益,因为很多名人都是因为从书中吸取了许多的知识,获得了成功的啊。”反方的一位同学立即站起来反驳,举出了一些因看书而杀人、行凶的事例。听到这里我也坐不住了,我站起来用我收集的观点辩论:“尽管你可以举出因看书而堕落,疯狂,行凶犯法的事例。那这又能说明什么呢?只能说明是看书的人自己本身心态就不正。那属于心态问题,不能归咎于书。难道有人拿刀杀人能怪刀不好吗”我这一说反方无话可说了,只好把话题转到了书本的内容不堪入目等等。
只见反方又有一位同学站起来说:“假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句错句错字……直到没有优点可寻,这样的书我们也能看吗?”。我又噌得一下站起来,激动得说:“但是你想过没有,即使存在这种书,有人能看得懂吗?会去看吗?既然不会去看,那么连‘开卷’这个前提都没有了,如何来谈开卷是否有益或有害呢”
反方仍不示弱,又一个马上站了起来……我们的辩论赛越来越激烈,越来越精彩。我也从这次辩论赛中知道了读书自然有好处,但是还是要选对自己有益的书来看的道理。
开卷有益作文500字 篇三
今天,我们五班班队课举行了“开卷有益”辩论会。
下午班队课前,黑板被同学们精心打扮了一番,给教室增添了几分辩论会的气息。
辩论会开始了,由吴怡琪同学担任了辩论会主持人。辩论会正,反方辩手先由同学们自己举手报名,再由主持人确定。由于当时我没有仔细听,误以为是选裁判就没有举手报名,错过了当辩手的机会。确定好辩手后主持人宣布辩论开始。首先发言的是正方1号辩手梁俊缘,他的观点是:书是前人的经验总结,多读书可以学到前人经验总结的知识,所以说:“开卷有益”。接着反方1号辩手杜彦发言她的观点是:好多同学迷上武侠或言情小说,导致学习下降。所以说:“开卷未必有益”。……各辩手轮流发言完后,由观众自由举手参加辩论,我支持“开卷未必有益”的反方观点,所以我举手发言给大家讲了一个故事。故事的主要内容时说古代有一个想学屠龙术的人,用了一生的时间终于学会了屠龙术,可是满世界却找不到一条龙,学会的知识派不上用场,所以读书应有所选择。可是当反方有人说读书多了脑子会炸掉,我又不赞成了。我支持正方说:“经科学家的证实,人一辈子每天读书不止,脑子也不会不够用,其实脑子越用越灵活,越用越聪明。最后,正反方谁也说服不了谁。
其实,事物都有它的两面性,我想读书也不例外,我相信“开卷有益”不加选择地乱开卷未必有益。
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