走进国中作文(精品多篇)
走进国中国中优秀作文 篇一
走进了国中就到了一个新的学习阶段;走进了国中就会遇到新的老师,就会遇到新的同学;走进了国中就要脱离幼稚,童年也随之逝去。
在这个新的学校中,我们会接触到很多新的老师,会认识很多新的同学,也会看到新的学习环境。
国中生活是多姿多彩的,国中再也不会像国小一样了,国中相对比国小:国中的要求更严;睡眠时间更少;学科更多;学习时间更多,并且更紧。
我刚进国中时,我发觉自己有些不适应,因为早上的上课时间是6:15——6:18,而且上课还有晚自习,8:30才放学,如果包括下课时间的话,那么上课时间就是6:18——20:30。
虽然学习时间很紧,但是我已经慢慢的适应了。
有一次,李老师火冒三丈的走进教室,有几个同学小声的说:“唉,世界末日到了。”我笑起来。李老师放下话筒,用手把插头插上去,便吹了一下哨,我们笑起来,李老师也笑起来。
我们的陈老师上课一向都是很严肃的,有一次汤胜泽下课想夸韦子兵的裤子,陈老师放学后跟我们讲这件事,我们哈哈大笑,可陈老师面不改色,没有一点微笑,这就足以证明陈老师是多么的严肃。
今天又发生了一件事,老师把我们全班分成七个组,并且每个组要大组长取一个有关于自己的四字名字,陈老师给田鹏取了一个名字“大鹏展翅”,田鹏的名字中恰好有一个“鹏”字,有象征意义,这下陈老师笑起来说:“各组的大组长快点想好有象征意义的名字,还要发到网上去的”,我们都笑了。
国中生活是多姿多彩的,有酸,有甜,有苦,有辣。
在国中生活中,我要认真学习,努力向上。
走进国中作文 篇二
轻松愉快的小学生活像一抹云彩已飘然远去,在向往和懵懂中我即将走进国中生活,回忆我的国小生活,它是紧张而充满快乐的;畅想我们的国中生活,它是忙碌而充实的,踏入中学的大门,就预示着我们再也不是那乳臭未干的小孩子,而是有理想和抱负的青少年了。
还清楚地记得,六年前,我们紧紧依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进校园,绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那样诱人。
六年的学习生活多像一幅美丽的画卷,每天清晨,我们迎着朝阳跨入学校的大门,沉寂了一夜的校园,顿时荡漾起我们的欢声笑语,早操开始了,我们排着队进入操场,那整齐的动作,那矫健的身姿,还真有几分军人的气概,上课铃响了,我们飞快地跑进教室。在课堂上我们听得专心,读得动情,议得热烈,就像是棵棵幼苗尽情吮吸着知识的甘泉。
午后课前15分钟的写字,是我们每天的“必修课”,在优雅的乐曲声中,我们一笔一画地描红临帖,从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。每周一次的课外兴趣小组活动,特别受到我们的欢迎,一到这个时候,我们便奔向自己喜欢的天地,有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的创作标本,在国小所发生的每一刻,都如同烙印一般深深印在我的脑海之中。
六年过去了,我们在这里茁壮成长,我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,同时,我对中学也有着很大的期盼。
我所期盼的中学,是充满紧张的学习氛围的,我们每天迈着轻快的脚步走进教室的时候,就会响起朗朗的读书声,上课时,一双双专注的眼睛、一支支书写的笔,表达了我们认真听讲的态度。放学后,一份份等待批改的作业,错题本上一条条重要的知识点,都表达着我们对知识的向往。夜空中闪烁的点点繁星为我们照亮前进的道路,带领我们走上一条康庄大道,驶向理想的彼岸。
我所期盼的中学,会有热情友爱的朋友,我们会在课间趴在课桌上聊习题,还会在课后一起绕着操场聊心事。我们会在一起讨论问题,为了一道题而苦思冥想,我们也会在体育测试中一起奔跑,携手向远处的终点狂奔而去,我们也会相互竞争,共同在彼此的激励中不断突破自我。
阳光下,窗外一排排高大的柳树慵懒地梳理着自己的秀发,又像是在随着鸟鸣翩翩起舞。总有一天,我们也会像这柳树一样,舞出最美的风采,实现心中最美的梦想,我期盼的中学,就是我飞扬青春的起点,是我努力成才的奠基石。
走进国中作文 篇三
曾几何时,我不时向往着九年级那种美好而又充实的生活。一年又一年的期盼九年级的‘‘早日驾到”。终于今年,我“如愿以偿”的来到了自己向往已久的九年级殿堂。
――题记
回想着曾经的无忧无虑,我们带着稚气与希望来到九年级。
对这每天做不完的作业,和堆积成山的习题,我明白了,走进九年级,我们有的是――痛苦
重复着一遍又一遍的课文,唠叨着一个又一个的单词,我明白了,走进九年级有的是――乏味
走进国中作文500字 篇四
宋代宰相赵普说:“半部《论语》治天下。”这句话其实一点儿也不夸大,《论语》的确是一部安身立命,拯民救世的经典。
走进《论语》,欣赏《论语》,品味《论语》
第一次读《论语》时,觉得它既朴实无华又秀色可餐。白纸黑字,只言片语,就勾画出了美好图景:“自古皆有死,民无信不立”道出治国真谛;“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”酝酿出凌云壮志;“仁者不忧,智者不惑,勇者不惧”描摹君子气概;“仁者爱人,亲亲爱人”呼唤人间温情……这些朴素而睿智的语言使我干净明澈,引我走进了一格欣欣向荣的世界。
走进《论语》,规范我的言行和学习方法。“温故而知新”“学而不思则罔,思而不学则殆”……让我受益匪浅。《论语》倡导老实、严谨的学习态度,这比任何一种学习方法都有效。反复阅读《论语》,如同在苍绿的青橄榄中嚼出丝丝清凉:做事不能违背原则,不仅仅是学习,否则,必然失败。于是我豁然开朗,在学习的路上渐行渐远。
走进《论语》,最沁人心脾的是《论语》中所蕴含的思想馨香。《侍坐》中孔子“莫者春,春服既成。冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风呼雪雩,咏而归”的思想有悖于国人“修身、齐家、治国、平天下”的理想,但这种思想源于生活,源于心灵的根本。让我们的心灵和谐饱满,让我们对生活有热爱,有向往。这种理想也是我所追求的。
走进《论语》,细细品味它,会从中获取很多知识,得到很多启迪。
走进《论语》,它教会我很多很多。
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