2019年中学党建总结

近一年来，立仓中学“突出特色抓党建，创新思路促发展”，把党建工作融入到学校发展大局去思考，放置于教育教学这一中心工作中去定位，围绕建设“农村教育强校”的总体发展目标，切实加强党员干部队伍和教师队伍建设，积极发挥党组织政治核心和保证监督作用。努力找准党建工作发挥作用的切入点，很好的推动了学校教育事业的发展。 
   一、支部基本情况

截止2018年4月底，我校党支部党员总数为32名，党员人数占全校的46.4%，教职工中女党员4名，占党员总数的12.5%，在岗党员23人，离退休党员9人。

二、工作具体做法

1、加强班子建设，带好党员队伍

一年来，党支部严格按照建设“团结、务实、和谐、廉洁”的领导班子要求，建设团结务实、分工明确、职责分明、廉洁高效的领导班子。2017年9月25日，我支部补选了刘辉、路文付两位委员，支委会由3人变为5人组成,增强了班子的凝聚力和战斗力。工作开展过程中，能深入贯彻民主集中制原则，做到了全局性的重大问题都由党政联席会集体讨论作出决定，充分发挥了党支部的领导核心作用。坚持每周一召开行政例会、教工大会，每月召开一次支委会，每月开展一次党内活动，每季度召开一次党员大会。在教师周转房建设、绩效工资方案、岗位分级聘任等涉及到教工切身利益问题的时候，领导班子能充分发扬民主，广泛听取群众意见。班子每一位成员要带头发扬艰苦奋斗的作风，要求党员干部“重温入党誓词”做到“说实话、干实事、务实效”，身先士卒，率先垂范。努力转变学风，加强理论学习，着力提高自身的素质和能力，牢固树立改革创新的意识。大胆实践，勇于创新，有力的推动了各项工作的发展，全面巩固和提高了教育教学质量。

2、认真落实“三会一课”等制度，做到规范化

学校通过强化制度建设，进一步健全党员学习教育的长效机制。一是坚持“三会一课”制度，每月初召开支委会议，每季度的第一个月召开党员大会，半年召开一次支部组织生活会，同时定期举行全体教职工政治学习，记好学习笔记，写好心得体会，2017年度共举行14次集中学习；二是坚持民主生活会制度，由党员每学年就本人的思想、工作、学习等情况向党支部作汇报，提高解决自身问题的能力。三是坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行两次民主评议（每学期一次），召开群众座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。四是坚持党员领导干部深入一线制度，学校领导干部必须深入教育教学和服务一线，了解情况，解决问题，率先垂范，为教职工作出榜样。五是坚持党务公开等制度，支部学习、活动通知、党费收缴情况等在公开栏张贴，增强党组织工作透明度，切实保障党员的选举权、知情权、参与权、监督权。

3、形式多样，开展主题教育

一组织全体党员到淮海战役纪念馆举行教育活动，我们首先参观了淮海战役纪念塔，瞻仰领导人对牺牲战士的缅怀题词，体会伟大的革命精神。同时，我们怀着崇敬的心理向五前委鞠躬致敬，并认真学习了他们的生平事迹。二是每月10日开展党员活动日活动，引导广大党员在做政治合格党员，在教育教学、脱贫攻坚、文明创建等各领域、各方面作表率、见行动。；三是开展党员示范岗活动和评选优秀学习笔记活动。

4、立足岗位，围绕教学中心工作，充分发挥表率和先锋模范作用

教育教学质量是学校的生命线，而教学质量的提高，关键在教师。首先，实行推门听课制度。校长每周听课不少于2节，其他班子成员不少于1节。这样教师课前就能提前而且认真备课，课堂准备充分，从而提高教学质量；其次，加大奖惩力度，让教师多劳多得，少劳少得，不劳不得。评优评先倾向一线骨干教师，评选结果公开公示；再次，在抓好课堂教学的同时，带着学生参与各种竞赛，党员王欢贤老师在身患重病的情况下，带病坚持工作，代两个班语文课和一个班班主任，被蒙城县委、县政府评委“最美教师”；党员教师闫玉民年龄56岁，仍坚持工作一线，代两个班英语课和一个班班主任，被蒙城县委、县政府评委“优秀教师”。

最后，关心教师疾苦。尽可能帮助教师解决实际工作和生活中的困难，让老师全身心地投入到工作中去。现在，我校学风良好，教风纯正，大家心往一处想，劲往一处使，教育教学质量节节攀升。

5、发挥党支部在学校文化建设中的作用。通过文明活动和党建文化建设，增强党建工作的主动性和时代感，提高党建工作的亲和力和影响力，使党建工作能更好的影响人、感染人、教育人和提高人。加强对学校各类“文明争创”活动的领导和指导，推进校园文明建设：如每学期开展文明班集体等创建活动，开展奉献爱心、实践宗旨活动；通过志愿者活动，让党员、学生走进社区和敬老院，奉献社会、造福群众，强化党员全心全意为人民服务的宗旨意识；开展入党宣誓、重温誓词活动。加强对党员的使命教育、责任教育、宗旨教育和权力观、义务观教育；开展热爱党、歌颂党的文艺活动；通过开展教师节、元旦联欢会、七一党日等活动，激发党员和群众爱党热情。