某市教育科研工作总结
2019年,全市在研各级立项课题70项(其中省级课题5项,绵阳市级课题2项,江油市政府重点课题16项,市级立项课题49项),涵盖市内中国小学校、幼儿园50余所。本年度,教育科研工作紧紧围绕“一个重心”、突出“两大抓手、落实“三大措施”,全面、高质量的完成了各项工作。
一、紧紧围绕一个重心,全力推进县域“教科研培”一体化
1.全盘把握,分类规划,做好了中心统筹规划工作。起草了江油市2019年度教科研培工作要点,江油市2019—2020年度教科研培工作要点,并以教育体育局文件下发全市,成为全市工作的指导性文件。
2.开展了县域教科研培一体化的探索实践。对县域教科研培一体化从目标整合、职能融合、实施路径等方面进行了研究探索,并成功申报省级科研课题。
3.完善制度,初步形成了上下联动的良性研培机制。完善了教育科研资助金制度、考核制度和成果奖励等制度体系,推动了学校和教师教育科研热情的不断高涨。起草了《江油市中国小备课及教学常规管理实施意见(试行)》、《江油市中国小“一标三维”校本研修实施方案》、《江油市中国小微型课题实施指导意见(试行)》等指导性文件,在全市范围内自上而下的吹响了教科研培一体的实践号角。
二、突出“规范教学过程管理、激活校本研修”两大抓手,始终确保教育科研根植于教育教学实际需要
务实推进胜利街国小《基于1+X城乡学校教育发展共同体教师专业成长研究》、诗城南校《互联网+背景下国小教学过程管理与评价策略研究》两个市重大科研课题的研究,先后开展专题研培活动4次,理顺了研究思路、明确了研究方向。
三、形成了“三推广、五应用”多举措、多路径的科研成果转化特色
形成了教育科研成果“校内推广、学科推广、机制激励”三大推广措施,以及“联片应用、学科应用、项目推进、师培应用、实践应用”五大应用路径,有力地推动了我市优秀教育科研成果的转化和应用。
四、主要工作及成绩
1.本年度,本部门共开展教育科研科研、心理健康、综合实践德育研培活动20余次,培训教师1300余人。
2.精心打磨推荐四川省、绵阳市级课题,本年度成果立项省课题2项,绵阳市级课题2项,取得了历史性的突破。
3.组织开展教育科研开题现场研培会(中、国小场)2场次,教育科研课题中期阶段成果暨结题推广会现场推广会1次。
4.注重阶段成果提炼,指导江油市外国语学校《依托李白文化提升小学生语文核心素养的实践研究》获得绵阳市教育科研课题2019年度阶段成果二等奖。
5.制定了江油市教育科研考核细则,对全市学校科研课题项目进行了阶段督查。
6.完成《江油教体》组稿1期,组稿20余篇;《绵阳教育》推稿20余篇,仅获得编辑部好评。
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