2020年教师资格定期注册确认情况报告
2020年教师资格定期注册确认情况报告
县教育体育局:
根据《xx市2020年中国小教师资格定期注册工作实施方案》《xx县中国小教师资格定期注册工作实施方案》及《xx县中国小教师资格定期注册制度实施细则》等文件精神,xx学校认真宣传教师资格注册政策,按程序组织网络报名、现场确认,现将2020年xx中学教师资格定期注册确认情况报告如下:
一、基本情况
xx中学在编在岗教职工82人,其中:工勤人员9人,2020年10月前退休2人,应注册教师61人;实有教职工80人,其中工勤人员8人,试用期内及未转编特岗教师数11人,应注册教师0人;应注册教师61人,其中:实际网报60人,无教师资格证教师0人,2021年3月前退休0 人,暂缓注册0人,已经注册0人,长病假1人。
二、主要工作措施
1.做好宣传动员学习。通过教师例会、印发学习材料等形式组织教师学习《教师资格条例》、《云南省中国小教师资格定期注册制度实施细则》、《xx县中国小教师资格定期注册工作实施方案》等相关教师资格定期注册的文件。做到教师人人清楚教师资格定期注册的意义和要求,及时配合做好教师注册的各项工作任务。
2.选好专项负责人。学校安排工作认真负责、细心计算机操作熟练的一名教师负责本校的教师资格注册工作。
3.加强保障。教师注册工作涉及教师的切身利益,面广材料多,需要处理的信息量大,学校在资金、物资等方面及时提供保障。
4.认真开展注册准备工作。注册前及时摸清本校教师情况,包括在编人数、有教师资格证教师数、无教师资格证人数,暂缓注册人数。掌握注册对象,认真核对信息,按时上报各类统计表册,及时完成错误信息更正及补发、换发教师资格证,做好注册前的各项工作任务。
5.按要求完成网报及现场确认。学校明确负责教师注册的老师帮本校教师进行注册报名,要求注册教师在规定的时间段参加网上报名注册,并向学校提交注册相关材料。26日全校教师完成网络报名后到学校确认点进行现场确认,并按规定携带相关材料,确认点核对信息无误后打印《教师资格定期注册申请表》并让教师本人签字确认。27日现场确认结束学校将确认情况进行公示,公示至11月2日,全校教职工无异议。
6.完成网报及现场确认后学校对申请人进行审核,收集相关证明材料,并将注册申报材料按要求和顺序整理报送县教育体育局人事科初审。
三、存在问题
1.教师注册工作涉及教师的切身利益,面广材料多,需要处理的信息繁杂,工作量大,负责的教师教学任务重,教学和注册工作常常产生冲突。
2.首次进行教师注册工作,对工作流程及注册操作不熟悉,如不容易精准找到所学专业等。
四、工作建议或下步工作打算
1.政策宣传一定要到位。
2.政策把握要准确,不在范围的不能注册,范围内的全部注册。
3.各个工作环节要细心再细心,各项信息必须准确无误。
4.严格按各个时间节点开展工作,按时完成后续工作。
5.遇到特殊情况不能擅自答复,要及时报告县教体局。
xx县xx中学校
2020年11月2日
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