中学党支部书记、校长抓基层党建述职材料
党支部书记抓基层党建述职材料
尊敬的各位领导,同志们:
大家上午好!
我是李军,2019年8月受教育局党工委的重托,担任三合口中学党支部书记、校长。此次再上三合口,真有“再上井冈山,重走长征路”的感觉。角色的转变,意味着肩上的担子更重了,因为前几任校长的苦心耕耘,三合口中学“质量立校,品牌强校”的办学理念已成绩斐然。故履职以来,我加入“特色兴校”的理念,并将其定义为以党建工作为抓手,以党建引领学校发展、把党建融入学校发展、用党建推动学校发展、靠学校发展检验党建,传承三合优良传统,擦亮山区教育品牌。按照会议要求,现将本人半年以来履行抓班子、带队伍第一责任人职责情况作简要述职,不妥之处,恳请同志们批评指正。
一、履职情况和工作成绩
(一)支部党建工作基本情况
党支部现共有正式党员14名,其中女党员3名,男党员11名,设支部委员4名。为认真履行支部书记抓党建第一责任人职责,我围绕教育局党工委印发的《2019年全县教育系统党建工作要点》,结合支部实际情况,按照党建工作年度计划,厘清了党建工作思路,明确了工作目标和方向,落实了党支部书记为抓基层党建工作第一责任人的主体责任,支委委员的分管责任,支部党建工作得以有序开展。
(二)支部党建工作成效
1.推进“五化”建设。按标准化支部要求建立健全了支部基础建设,严格执行“三会一课”。经统计,年内共召开党员大会7次、支委会19次、党员组织生活会2次,上党课6次,支部主题党日活动开展12次;严格按标准收取党费,每次学习、会议、活动开展都有记录,资料整理归档规范,党的活动开展有序。
2.落实管党职责。2019年11月份“支部主题党日”活动中,支部组织全体党员对支部委员会委员、党员个人进行民主评议并且开展了批评与自我批评,共查摆支部需要整改的问题7个,我个人需要整改的问题5个,针对问题清单支部和我个人进行了一一整改,整改效果总体令人满意。
3.提高党性修养。在平时生活、工作中始终以一名党员干部的标准严格要求自己,以党员廉洁自律规范约束自己。在日常的工作中,我能带头遵守八项规定,不和学校基建项目的施工方发生工作以外的来往,不收受家长红包礼金;并继承学校不受家长宴请的优良传统,明令全体行政、班主任不参加任何家长的宴请活动,以此提高自身和全体教师的党性修养。
4.重视廉洁教育。坚持“严”“实”当头,结合贯彻《准则》和《条例》,组织了5次全体教师集体学习,组织了2次法律法规知识考试。深入推进反腐倡廉教育,把纪律和规矩挺在前面,坚持厉行节约、反对铺张浪费,努力营造风清气正的工作环境。突出作风建设。按中央八项规定,全面整治“庸懒散浮拖”等方面突出问题,促进党员作风整体转变。
5.常抓平台学习。充分利用“学习强国”、三合口中学支部党员微信群、三合口中学教师微信群等平台发布学习通知,每月公布学习积分统计表,激励全体教师参与,教师学习积极性高,学习密度大,学习效果好。全校在职的59名教师均完成了“学习强国”平台的下载,党员积分最高的唐琼学习积分达到10063分;2019年秋季新入职的教师平均学习积分超过了1500分,学校在调出12人,新入职14人的情况下,教师的平均积分仍然达到2891分。
6.热心服务群众。结合精准扶贫工作,深入群众,倾听群众意见,提供力所能及的帮助,半年7次的进村入户工作,我总是热心地向在座的群众宣讲国家的精准扶贫政策,学生资助真正做到不漏1人,不错1人,学校的精准扶贫工作深得民心;落实谈心谈话制度,我能深入一线,倾听教职员工的呼声。2019年的重阳节退休教师座谈会,我克服学校的经费困难,落实了退休教师的节假日补助,稳定了退休教师的情绪,确保了学校大局的稳定。
二、存在的问题和原因分析
半年来,我虽然在党建方面做了一些工作,取得了一些成效,但也清醒地看到自己存在的问题和不足:一是个人的理论学习深度不够;二是党建工作抓得不够扎实;三是和教职工的谈心谈话不够深入;四是角色的转变不够及时;五是学校管理特色不够;六是党建经费投入不足。
原因是多方面的,其主要原因是我背负学校质量建设的压力,从而重教学轻党建,以教学代党建,教学党建存存“两张皮”等现象;党员教师等同于一般教师,我还没有充分调动党员教师的先锋模范作用。要从根本上消除这些现象,就必须把党建工作摆到与教学质量同等重要的位置,按照“围绕教学搞党建,搞好党建促教学”的工作思路,狠抓学校党的思想、组织、作风和制度建设,为学校的全面发展提供有效的政治条件。
三、2020年的工作思路
1.加强党员政治学习。深入学习贯彻党的十九大精神,把习近平新时代中国特色社会主义思想作为宣传十九大的重要内容,认真落实“三会一课”、持续深入开展“两学一做”学习常态化、制度化。
2.加强先锋模范作用。开展“共产党员示范岗”创建活动,在党员教师中评比优秀共产党员,进一步发挥党员的先锋模范作用。
3.加强党风廉政建设。夯实反腐倡廉工作责任,厉行勤俭节约制度,落实党务、校务公开制度。
4.加强师德师风建设。深入开展“教师职业道德教育”活动,落实师德师风“一票否决”制度,以提升教师道德水准,以第36个教师节为契机评选镇级、校级“师德标兵”和“优秀教师”,加大表彰力度,形成全校教师创先争优氛围。
5.加大党建投入力度。学校党建专干一人负责学校党建工作稍显势单力薄,学校支委、行政要加大配合、协助党建工作力度,投入更多的人力、财力,协调完成2020年“主题党日”活动计划,形成具有三合口特色的主题教育。
6.加快特色兴校进程。全体行政要明确党建工作是学校的中心工作,以党建促教学。一是全体行政人员和支委委员仍需发挥带头作用,继续发扬领导班子主动带主科的优良传统,管理人员兼课率达100%;二是消除教师认识误区,消除“党建工作是党员的事”“党建工作就是开会、学习、写笔记”的误区,将党员教师教育管理和专任教师教育管理相结合,以党风廉政建设促师德师风建设;三是将教育教学工作与党建专项活动结合起来,党建教学工作互促共赢,提出2020学校党建工作要与教育教学质量一并跻身全县先进单位的奋斗目标。
初心是梦想,是信念;使命是责任,更是担当。我将和
我的团队一起,不忘教育初心,牢记教师使命,殚精竭虑,既保证学校质量的大旗不倒,又力促学校党建工作更上层楼;我将不负领导重托,不负社会厚望,不负家长期望,擦亮三合口山区教育的品牌,让其熠熠生辉!
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