灵感范文站

小马的优秀范本

本站重点专题小马知识专题精选,专为工作中的您而准备,免费分享小马相关知识,让您在工作中因小马方面知识而不再犯难,遇到小马方面问题迎刃而解,就在小马知识专题精选。

  • 读《小马过河》有感

    读《小马过河》有感

    [编辑]读《小马过河》有感共含10篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:读《小马过河》有感这篇读《小马过河》有感范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。今天,我去...

  • 小马过河经典故事(精品多篇)

    小马过河经典故事(精品多篇)

    小马过河中的道理篇一小马过河的故事讲述的是有只小马要过河,面对河水它产生了恐惧,不知道河水是深是浅。所以它向松鼠和大黄牛询问河水的深浅。小松鼠说河水深的可以把它淹没,大黄牛则说水一点也不深。面对两种截然不同...

  • 《小马过河》续写国小作文多篇

    《小马过河》续写国小作文多篇

    《小马过河》续写范文一小马把麦子送到了磨坊以后,他又嗒嗒嗒地跑回了家。他刚一进门,就给老马说:“妈妈,我把麦子送到磨坊了!”老马高兴地说:“孩子,你真的长大了!”接着老马又问:“你是怎么过的河?”小马答道:“我按照您说...

  • 小马过河家长读书交流安排

    小马过河家长读书交流安排

    小马过河家长读书交流安排一、主题:家庭教育。二、时间:1.3月30日(周六)下午:4:00——6:002.3月31日(周日)下午:4:00——6:00三、地点:待定(根据报名人数决定)四、活动程序:1.主持人开场。2.家长按顺序进行读书分享。每人时长10分...

  • 《小马过河》教案(精品多篇)

    《小马过河》教案(精品多篇)

    《小马过河》教案篇一教学目标1、认识“棚、驮”等13个生字,读准多音字“坊”,会写“愿、意”等8个字,正确读写“愿意、麦子”等11个词语。2、分角色朗读课文,能读出恰当的语气。3、能用上提供的词语讲讲这个故事。4、能...

  • 小马过河(第二课时)

    小马过河(第二课时)

    教学目标:1、分角色朗读课文,能读出恰当的语气。2、能根据课文内容,说出自己简单的看法。教学重点:懂得“光听他人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的”这句话的意思。教学难点:为什么说“河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠...

  • 《小马过河》读后感多篇

    《小马过河》读后感多篇

    篇一:《小马过河》读后感最近我读了一篇《小马过河》的故事,故事是这样的:一匹小马第一次运一包小麦去磨房,半路遇到一条河,牛伯伯说水浅,小松鼠说水深。小马不知道怎么办,就返回家问妈妈,妈妈让它自己试一试,于是小马试了深浅...

  • 《小马过河》读后感(多篇)

    《小马过河》读后感(多篇)

    《小马过河》读后感篇一今天,我读了一本书,名字叫小马过河。里面讲的内容是,有一天,小马妈妈让小马托着面粉到磨坊去,小马到了一条小河边,犯了愁,他看见了牛伯伯就问:这条小河我能蹚过去吗?牛伯伯说:水很浅,能蹚过去。一只松鼠拦...

  • 小马过河的续写作文(精品多篇)

    小马过河的续写作文(精品多篇)

    小马过河续写作文篇一今天早上,妈妈让我帮她把半袋麦子驮到磨坊去,我欢快地答应了。跑着跑着一条小河挡住了去路。河水流的特别急,我不知道能不能蹚过河,所以我没有过去。我向四周看看,看见了牛伯伯在河边吃草,我跑过去,问:“...

  • 大班语言优质课教案《小马过河》(精品多篇)

    大班语言优质课教案《小马过河》(精品多篇)

    小马过河教案篇一[教学目标]1.会认“棚、驮”等14个生字,会写“愿、意”等8个生字。掌握多音字“坊”。2.分角色朗读课文,能读出恰当的语气。3.能根据课文内容,说出自己的简单看法。[教学重难点]1.自主识字。2.分角色朗读,理...

  • 小马过河的睡前故事【新版多篇】

    小马过河的睡前故事【新版多篇】

    小马过河的故事篇一小马经过上次的教训,觉得自己已经长大了。正好这年冬天老马让小马去磨坊把那半口袋麦子驮回来,作为过冬的食物。小马听了,飞快的向磨坊跑去,跑着跑着,又是那条河挡住了去路,河水已经结冰了,小马不知道该怎...

  • 小马过河课文原文及启示【多篇】

    小马过河课文原文及启示【多篇】

    国小课文《小马过河》的启示篇一记得国小时,有一篇课文是《小马过河》,大意是小马要过河,小松鼠惊慌地说不能过,危险,说他的一个伙伴曾经被河水淹死了;可是骆驼却对小马说,没问题,过吧,水才到我的大腿跟儿。小马犹豫了,不知所措...

  • 小马过河教案【精品多篇】

    小马过河教案【精品多篇】

    《小马过河》教案篇一[教学目标]1、会认“棚、驮”等14个生字,会写“愿、意”等8个生字。掌握多音字“坊”。2、分角色朗读课文,能读出恰当的语气。3、能根据课文内容,说出自己的简单看法。[教学重难点]1、自主识字。2、分角...

  • 《小马过河》说课稿(新版多篇)

    《小马过河》说课稿(新版多篇)

    《小马过河》说课稿篇一一、说教材今天我说课的内容是科教版标准实验教科书语文二年级上册第十二课《小马过河》。这是一篇家喻户晓的故事,课文中告诉了这样一个故事:小马在帮妈妈驮麦子到磨坊去的途中,遇到了一条小河,不...

  • 关于小马过河的故事

    关于小马过河的故事

    听了妈妈的话,我心里感觉有了很大的信信心,当我再次来到小河边,勇敢地往前蹚。原来,这条河水既不是牛伯伯说得那么浅,也不想小松鼠说得那样深,但我依然很轻松地就过了河,最终把麦子驮到了磨坊。这里给大家分享一些关于小马过...

  • 小马过河教学反思精品多篇

    小马过河教学反思精品多篇

    《小马过河》教学反思篇一新课程的最高宗旨和核心理念是:“一切为了每一个学生的发展”,而“发展”是一个动态过程,这个过程中的因素和情景我们无法预见。就以《小马过河》这一课为例,我来谈谈自己在教学这一课时,如何围绕...

  • 二年级语文上册《小马过河》教学设计多篇

    二年级语文上册《小马过河》教学设计多篇

    二年级语文上册《小马过河》教学设计1教材分析:《小马过河》是北师大版二年级上册第12单元“考验”中的第二篇课文。本文是一则有教育意义的童话故事,其中蕴含的道理滋养着一代又一代的后来人。课文结构清晰,遇到困难—...

  • 小马过河寓言故事(通用多篇)

    小马过河寓言故事(通用多篇)

    小马过河的故事篇一一天晚上开始下了一场大雨,一连下了几天几夜才停。忽然,小马接到姥姥的电话,姥姥说:孩子,我家已经没有粮食啦,给我拿点儿粮食可以吗?小马说:可以呀,没问题。小马驮起面粉,向姥姥家跑去。跑着跑着,一条小河挡住...

  • 小马过河教学反思(精选20篇)

    小马过河教学反思(精选20篇)

    本站小编为你精心整理了20篇《小马过河教学反思》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《小马过河教学反思》相关的范文。篇1:小马过河教学反思《小马过河》文章篇幅长,涉及的...

  • 《小马过河》读后感【多篇】

    《小马过河》读后感【多篇】

    小马过河读后感篇一我校的第21届读书活动在第九周就要举行,为了迎接读书活动,我的阅读量大大地增加了许多。其中有一篇文章——〈〈小马过河〉〉令我深受启发。小马过河主要讲:一只小马准备过河,但又不知道河水的深浅。于...

  • 小马过河课后第二题编故事(精品多篇)

    小马过河课后第二题编故事(精品多篇)

    小马过河课后第二题编故事篇一小马过河马棚里住着一匹老马和一匹小马。有一天,老马让小马把半口袋麦子送到磨坊去,小马答应了。小马驮着麦子向磨坊跑去,一条小河挡住了去路,它不知道该怎么办。正在这时,牛伯伯走过来告诉它...

  • 小马过河教学设计【精品多篇】

    小马过河教学设计【精品多篇】

    小马过河教学设计篇一教学目标:1、通过读这篇童话故事,让学生懂得遇事要动脑筋,多思考,不能光听别人说,自己一定要去试一试,找到解决的办法。2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。教学重难点:通过感情朗读课文,理解做事...

  • 《小马过河》读后感【精品多篇】

    《小马过河》读后感【精品多篇】

    《小马过河》读后感篇一乌棚里住着一匹老马和一匹小马。一天,老马让小马把半袋麦子驮到磨坊去。小马走在半路上被一条小河挡住了去路。小马看到了一头牛和一只松鼠,小马分别询问了它俩,老牛说水浅;松鼠说水深。小马只好回...

  • 小马过河的故事(新版多篇)

    小马过河的故事(新版多篇)

    小马过河的故事篇一一天,马妈妈让小马帮她驮一袋麦子去磨面。在去的路上小马要经过一条河,河水流得很急,而河上又没有桥,小马过不去。他问在河边散步的牛伯伯。老牛伯伯告诉小马,河水很浅。树上的小松鼠却急忙喊住小马,说:“...

  • 《小马过河》精品教学设计(精品多篇)

    《小马过河》精品教学设计(精品多篇)

    师说说课稿篇一《师说》是第二册第六单元的一篇论说文。文中韩愈批评了“耻学于师”的士大夫,提出以“道”,即以儒家思想为师。表现了他不顾流俗,锐意改革世风的进取精神。现依据教学大纲、考纲、教材、学情对本课的教学...

 1 2 3 下一页