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  • 羚羊木雕精品教学设计精品多篇

    羚羊木雕精品教学设计精品多篇

    羚羊木雕教学设计篇一教学目标:1、读懂课文,理解文中所表达的思想倾向2、学会正确看待友谊与礼物的关系3、学会从文中的语句分析人物形象教学课型及课时1、讨论课2、一课时媒体设计多媒体教学步骤一、导入新课同学们,这...

  • 续写羚羊木雕作文多篇

    续写羚羊木雕作文多篇

    《羚羊木雕》续写篇一我缓缓走回了家,把木雕放茶几上,叹了口气。妈妈笑着对我说:“把这宝贝拿回来了,就好呀!”爸爸也闻声而来,说:“以后可要记着,别轻易把贵重的东西送人。”爸爸的声音仍然很平静。妈妈把羚羊木雕放在桌面上...

  • 《羚羊木雕》续写作文精品多篇

    《羚羊木雕》续写作文精品多篇

    羚羊木雕续写篇一从家里跑出来,我一个人默默的走在去万芳家的路上。月亮出来了,冷冷的,突然一阵大风吹过,我不禁打了一个寒颤。此时已晚,路上人往来稀少,也很寂静。站在万芳家门前时,我犹豫了,先前鼓好的勇气渐渐消散了。我开...

  • 《羚羊木雕》读后感【精品多篇】

    《羚羊木雕》读后感【精品多篇】

    《羚羊木雕》读后感篇一《羚羊木雕》这篇文章讲了一个小女孩把她爸爸买的羚羊木雕送给了她的好朋友万芳,小女孩的妈妈强迫小女孩把羚羊木雕要回来的一件事,表现了小女孩和她妈妈的心理距离。我认为小女孩做法很对,因为小...

  • 中学生羚羊木雕读后感

    中学生羚羊木雕读后感

    在暑假里,我读了《羚羊木雕》这本书,它的作者是著名儿童文学作家,中国作家协会儿童文学委员会副主席张之路,《羚羊木雕》这本书是由许多文章组成的,第一章就是《羚羊木雕》。下面我大家精心整理了一些关于羚羊木雕读后感,请...

  • 《羚羊木雕》教案(精品多篇)

    《羚羊木雕》教案(精品多篇)

    《羚羊木雕》教案篇一教学目标1、读懂课文,理解文中所表达的思想倾向2、学会正确看待友谊与礼物的关系3、学会从文中的语句分析人物形象[教学课型及课时]1、讨论课2、一课时[媒体设计]多媒体投影仪[教学步骤]一、导入...

  • 《羚羊木雕》续写精品多篇

    《羚羊木雕》续写精品多篇

    羚羊木雕续写篇一傍晚,月亮发出冷冷的光,我正从万芳家出来,走在回家的路上。我一边走一边想:我把木雕要回来了,万芳多伤心呀!我们的友谊会不会因此就……我不敢再想下去,眼泪掉了下来。我走到家,推开门,看见父母都坐在沙发上,妈...

  • 《羚羊木雕》续写(精彩多篇)

    《羚羊木雕》续写(精彩多篇)

    羚羊木雕续写作文篇一独自回家的路真的好长……真的好长。瑟瑟的秋风使我不禁打了个冷战。皎洁的月光透过参差不齐的树枝,映在我身上。万芳还会和我好吗?忽然我的身上一阵暖和,是万芳,这时她爸爸给他做的羊绒衫。这一刹那...

  • 读《羚羊木雕》有感

    读《羚羊木雕》有感

    导读:读《羚羊木雕》有感共含9篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:读《羚羊木雕》有感猜你正在找读《羚羊木雕》有感的怎么写?那么就给你这篇范文参考。在每个孩童成长...

  • 羚羊木雕教学方案(精品多篇)

    羚羊木雕教学方案(精品多篇)

    全课板书呈现篇一悟读一篇——概括内容说读一些对话——感知人物品读一批词句——赏析妙要演读一遍课文——体验情景探读一组问题——凸现互动探读一组问题篇二1、展示问题,学生默读。问①用一盒糖去换回羚羊木雕,不也...

  • 《羚羊木雕》教学设计【多篇】

    《羚羊木雕》教学设计【多篇】

    羚羊木雕教学设计篇一教学目标:1.积累“逮、攥、怦怦、寒颤、形影不离”等词语;2.体会并评价人物的思想感情;3.学会与父母沟通;4.教育学生学习“我”与万芳珍惜友情的可贵品质。教学重点:1.朗读表演;2.体会与评价人物的思想感情。...

  • 羚羊木雕续写 优选15篇

    羚羊木雕续写 优选15篇

    【导语】羚羊木雕续写优选15篇由本站会员“justi”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:羚羊木雕续写篇2:羚羊木雕续写篇3:羚羊木雕续写篇4:羚羊木雕续写篇5:羚羊木雕续写篇6:羚羊木雕...

  • 羚羊木雕续写

    羚羊木雕续写

    羚羊木雕续写篇一我拿回了木雕。我低着头慢慢的走在无人的小路上。月光洒了下来,风吹过来冷冷的,路边小树的叶子被吹落了。我沉思着,一直在想:“我们的友谊就这样没了,我为什么要去要回木雕,这样我们的友谊就会还在。”我走...

  • 国中语文《羚羊木雕》教案多篇

    国中语文《羚羊木雕》教案多篇

    羚羊木雕七年级语文教案篇一一、教学目标①课文分析:写的是子女与父母的冲突,其中是非曲直很值得分析研究一番。教学,要让学生在了解故事情节的基础上意识到文章所要表达的内容:我们怎样看待友谊,怎样看待物质利益,怎样更好...

  • 《羚羊木雕》读后感

    《羚羊木雕》读后感

    《羚羊木雕》读后感由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下10篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《羚羊木雕》读后感以下是本站小编整理的《羚羊木雕》读后感范文,希望能帮助到你。有一天,我和我的妈妈上总...

  • 《羚羊木雕》教案精品多篇

    《羚羊木雕》教案精品多篇

    《羚羊木雕》教案篇一教学目标:知识目标:根据自己的情况,查字典解决文字障碍。练习划分段落,归纳中心思想。能力目标:学习插叙的写作方法。情感目标:体会家庭成员各自的思想感情,从不同人的立场考虑如何解决这场矛盾。教学重...

  • 卖木雕的少年教学设计【多篇】

    卖木雕的少年教学设计【多篇】

    人教课标版三年级语文下册教案《卖木雕的少年》教学设计篇一各位评委老师,上午好,我本日说课的标题是国小第七单元中的一篇课文《卖木雕的少年》。一、说教材:《卖木雕的少年》是第七单元中的一篇课文,这个单元是围绕“国...

  • 学木雕需要什么基础

    学木雕需要什么基础

    做木雕手工,不跟玩玩折纸,拼拼布料这些手工那样,加工起来比较容易,需要使用的工具也比较简单。以下是小编给大家整理的学木雕需要什么基础,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!学木雕需要什么基础1、自学。自学的作为爱好比较多,一...

  • 三年级语文下册:《卖木雕的少年》教学设计精品多篇

    三年级语文下册:《卖木雕的少年》教学设计精品多篇

    卖木雕的少年教学设计篇一学习目标1、认识尼、驮等11个生字,会写卖、售等14个生字,正确读写游览、工艺品等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、感受非洲人民对中国人民的友好情谊。4、请学生搜集有关世界各国风...

  • 《羚羊木雕》读后感(精彩多篇)

    《羚羊木雕》读后感(精彩多篇)

    羚羊木雕读后感篇一当那个悲伤的小女孩拿着一把漂亮精致的羚羊木雕到她的好朋友家时,她一定感慨万千。为什么她不能把自己心爱的东西送给别人呢?为什么爸爸妈妈都不理解我的心情呢?为什么?为什么?她迷茫的在雪地里走着。她...

  • 续写羚羊木雕(精品多篇)

    续写羚羊木雕(精品多篇)

    羚羊木雕续写篇一可是,这能全怪我吗雨停了,也快到家了,我无奈地拿着手中的羚羊木雕走进家门。“哎呀,太好了,最终拿回来了。”妈妈一手把羚羊木雕抢了过来,原本紧皱的眉头也舒展开来了。坐在沙发上的爸爸也露出欣慰的笑容。...

  • 《羚羊木雕》阅读题的答案(精品多篇)

    《羚羊木雕》阅读题的答案(精品多篇)

    《羚羊木雕》阅读题的答案篇一1、           整体感知课文,分角色朗读,体会人物思想感情。2、           联系生活,学会与父母、他人沟通,获得有意的启示。一、       导入二、      ...

  • 《卖木雕的少年》教案(精品多篇)

    《卖木雕的少年》教案(精品多篇)

    卖木雕的少年篇一教学内容分析:课文讲的是一位非洲少年对中国人民的友谊。“我”到非洲旅行时,想买一个非洲木雕做纪念,又担心路途遥远,木雕沉重,只好放弃了这个打算。为了不让我带着遗憾离开非洲,卖木雕的少年等待在宾馆前...

  • 羚羊木雕课文反思

    羚羊木雕课文反思

    《羚羊木雕》是人教版国中语文七年级上册第五单元的第二篇课文,今天,小编为大家带来了羚羊木雕课文反思,但愿对你有借鉴作用!羚羊木雕课文反思篇1本节课我设计的知识目标是:品味、揣摩人物个性化的语言;能力目标是:培养学...

  • 《羚羊木雕》教学设计【精品多篇】

    《羚羊木雕》教学设计【精品多篇】

    羚羊木雕教学设计篇一《羚羊木雕》一文是第五单元的一篇课文,本单元课文都是围绕有关亲情或家庭生活写的,引导学生形成正确的价值观和积极的人生态度,它讲述的是“我”把父母从非洲带回的贵重工艺品──羚羊木雕送给了我...

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