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  • 苏武传教学设计精品多篇

    苏武传教学设计精品多篇

    苏武传教案篇一授课时间年  月  日      第  周    星期     第    节课题苏武传      班固   第二课时教学目标知识与能力⒈了解班固的生平和《汉书》的撰写体例。⒉疏通课文大意...

  • 李陵《答苏武书》原文 译文 作者简介【新版多篇】

    李陵《答苏武书》原文 译文 作者简介【新版多篇】

    译文及注释篇一译文子卿足下:您辛勤地宣扬美德,在太平盛世当官,美名流传于四方,真是值得庆幸啊!我流落在远方异国,这是前人所感悲痛的。遥望南方,怀念故人,怎能不满含深情?以前承蒙您不弃,从远处赐给我回音,殷勤地安慰、教诲,超过...

  • 《苏武传》原文及对照翻译新版多篇

    《苏武传》原文及对照翻译新版多篇

    苏武传原文阅读篇一出处或作者:班固武字子卿,少以父任,兄弟并为郎,稍迁至栘中厩监。时汉连伐胡,数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等前后十余辈,匈奴使来,汉亦留之以相当。天汉元年,且鞮侯单于初立,恐汉袭之,乃曰:“汉天子我...

  • 苏武传(节选)原文及翻译,苏武传(节选)赏析

    苏武传(节选)原文及翻译,苏武传(节选)赏析

    苏武传(节选)原文作者:班固〔两汉〕武字子卿,少以父任,兄弟并为郎。稍迁至栘中厩监。时汉连伐胡,数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等,前后十余辈。匈奴使来,汉亦留之以相当。天汉元年,且鞮侯单于初立,恐汉袭之,乃曰:“汉天...

  • 《苏武传》教案 第一课时精品多篇

    《苏武传》教案 第一课时精品多篇

    文言文教案篇一一、学习目标1、读准每个字的读音。2、正确流利地朗读课文,背诵课文。根据课后注释联系上下文,了解故事内容。3、能从课文中体会到学习必须专心致志、不可三心二意的道理,学习孔子实事求是的科学态度,体会...

  • 李陵《答苏武书》原文 译文 赏析新版多篇

    李陵《答苏武书》原文 译文 赏析新版多篇

    译文及注释篇一译文子卿足下:您辛勤地宣扬美德,在太平盛世当官,美名流传于四方,真是值得庆幸啊!我流落在远方异国,这是前人所感悲痛的。遥望南方,怀念故人,怎能不满含深情?以前承蒙您不弃,从远处赐给我回音,殷勤地安慰、教诲,超过...

  • 西汉大臣苏武的生平简介【精品多篇】

    西汉大臣苏武的生平简介【精品多篇】

    苏武的生平简介篇一苏武是西汉的大臣,他曾奉汉武帝刘彻之命出使匈奴,但因为匈奴与汉朝不合,被匈奴的大单于扣押。匈奴的大单于很看好苏武,认为他是一个有才能的人,于是一直想要招降苏武。苏武无视单于的威逼利诱,一心只想返...

  • 以苏武为话题的作文多篇

    以苏武为话题的作文多篇

    以苏武为话题的作文1在我的语文书中,有一篇《苏武牧羊》的课文。在中国五千年悠悠历史长河中,流传着无数英雄豪杰的荡气回肠的事迹。但这篇“苏武牧羊”的课文却让我真正理解“忠诚”和“坚守”的含义。我情不自禁地感...

  • 历史典故之苏武牧羊多篇

    历史典故之苏武牧羊多篇

    苏武牧羊篇一何为爱国?是文天祥“留取丹心照汗青”的肺腑之言;是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古之音,更是那位“使于四方,不辱爵命”的忠臣长达十九年的等待。他是苏武,生为汉人,死为汉魂。雪地为纸,书写了一...

  • 高中语文《苏武传》教案【精品多篇】

    高中语文《苏武传》教案【精品多篇】

    高中语文《苏武传》教案大全篇一一、导入新课孔子云:“岁寒,然后知松柏之后凋也”。的确,艰难困苦中最能见出一个人的品性,沧海横流中方显出一个英雄的本色。面对人生穷途危难是卑躬屈膝还是傲骨在身,这涉及到心灵的选择。...

  • 苏武的故事【通用多篇】

    苏武的故事【通用多篇】

    苏武的故事篇一苏武牧羊典故匈奴自从给卫青、霍去病打败以后,双方有好几年没打仗。他们口头上表示要跟汉朝和好,实际上还是随时想进犯中原。匈奴的单于一次次派使者来求和,可是汉朝的使者到匈奴去回访,有的却被他们扣留了...

  • 《苏武传》语文教案

    《苏武传》语文教案

    《苏武传》语文教案由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下2篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《苏武传》语文教案这篇《苏武传》语文教案范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。教学目标一、知识教育...

  • 高二苏武传原文课文原文及译文【通用多篇】

    高二苏武传原文课文原文及译文【通用多篇】

    译文篇一苏武字子卿,年轻时,因为父亲职任的关系而被任用,兄弟都作了皇帝的侍从官。苏武逐渐被提升为汉宫栘园中管马厩的官。当时汉朝廷不断讨伐匈奴,多次互派使节彼此暗中侦察。匈奴扣留了汉使节郭吉、路充国等前后十余批...

  • 《苏武牧羊》读书笔记

    《苏武牧羊》读书笔记

    第一篇:《苏武牧羊》教学反思《苏武牧羊》教学反思漕泾国小陆佩丽《苏武牧羊》这篇课文通过记叙苏武出使匈奴被扣留、威逼利诱,仍毫不动摇的事迹,赞颂了苏武的民族气节以及爱国热情,《苏武牧羊》教学反思。“旌节”多次在...

  • 苏武颁奖词(多篇)

    苏武颁奖词(多篇)

    苏武颁奖词篇一黄沙吼醒南归梦,泪送雁行年复年,但得苏贤英魂在,应夸后辈亦真贤。爱国之奖,苏武当之无愧。泰山崩于前而色不改,麋鹿兴于左而不瞬,面对胡夷的利,诱,威,逼,他有着无比坚定的信仰;苟利国家生死以,位卑未敢忘忧国,他的生...

  • 苏武作文600字(精彩多篇)

    苏武作文600字(精彩多篇)

    苏武的故事作文篇一“苏武留胡节不辱,雪地又冰天,穷愁十九年,渴饮血,饥吞毡,牧羊海边,心存汉社稷,落犹未还,历经难中难,心如铁石坚坚。”一首《苏武牧羊》道尽了苏武的一生,历尽艰辛,持节不屈,苏武用自己的血泪书写了一段辉煌历史...

  • 文言文《苏武传》课内知识点梳理精品多篇

    文言文《苏武传》课内知识点梳理精品多篇

    《苏武传》难句补注篇一1、倒置句(1)送匈奴使留在汉者定语后置句,正常语序“送留在者汉匈奴使”。(2)为降虏于蛮夷状语后置句,正常语序“于蛮夷为降虏”。(3)何以女为见宾语前置句和介宾倒置句,正常语序“以何见女为”(4)子卿尚...

  • 苏武传原文与翻译【新版多篇】

    苏武传原文与翻译【新版多篇】

    拓展篇一创作背景苏武是西汉大臣。他出使匈奴,正当汉朝与匈奴的关系有所改善、两国矛盾有所缓和的时期。匈奴方面先做出友好姿态,把以往扣留的汉朝使臣全部放回。汉武帝为了答谢匈奴方面的好意,也采取了同样的行动,派苏武...

  • 苏武庙原文及翻译,苏武庙赏析

    苏武庙原文及翻译,苏武庙赏析

    苏武庙原文作者:温庭筠〔唐代〕苏武魂销汉使前,古祠高树两茫然。云边雁断胡天月,陇上羊归塞草烟。回日楼台非甲帐,去时冠剑是丁年。茂陵不见封侯印,空向秋波哭逝川。苏武庙创作背景苏武是历史上著名的坚持民族气节的英雄人...

  • 高中语文《苏武传》优质教案【精品多篇】

    高中语文《苏武传》优质教案【精品多篇】

    《苏武传》优秀教案篇一教学目标一、知识与能力1、了解班固以及《汉书》的相关知识。2、积累文言常见的字词和句式,培养归纳整理字词的能力和习惯。3、引导学生学习本文塑造人物形象的技巧和方法。二、过程和方法1、合...

  • 苏武传教学设计(热门5篇)

    苏武传教学设计(热门5篇)

    本站小编为你精心整理了5篇《苏武传教学设计》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《苏武传教学设计》相关的范文。篇一:苏武传教学设计一、教学目标1、把握历史事实,理清文章...

  • 苏武传翻译及原文【精品多篇】

    苏武传翻译及原文【精品多篇】

    拓展内容篇一词句注释1、父:指苏武的父亲苏建,有功封平陵侯,做过代郡太守。2、兄弟:指苏武和他的兄苏嘉,弟苏贤。郎:官名,汉代专指职位较低皇帝侍从。汉制年俸二千石以上,可保举其子弟为郎。3、稍迁:逐渐提升。栘(yí)中厩(jiù):汉...

  • 关于苏武牧羊的故事_苏武牧羊的故事概括(新版多篇)

    关于苏武牧羊的故事_苏武牧羊的故事概括(新版多篇)

    后人纪念苏武篇一苏武墓陕西省重点文物保护单位。位于咸阳城西49公里处武功县武功镇龙门村。具体在武功镇北1.5公里龙门村,代有封修,题书、碑、碣殊多。清乾隆巡抚毕沅题碑,同治间(1862-1874)知县陈尔茀等题碣。40年代末...

  • 苏武的故事

    苏武的故事

    【导语】苏武的故事(优选15篇)由本站会员“xiaoyu1688”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:苏武的故事篇2:苏武的故事篇3:苏武的故事篇4:苏武的故事篇5:苏武的故事篇6:苏武的故事篇7:...

  • 高二语文苏武传课文原文及翻译(精品多篇)

    高二语文苏武传课文原文及翻译(精品多篇)

    词类活用篇一1.意动用法单于壮其节。壮:形容词的意动用法,以……为壮。诚甘乐之。乐:形容词的意动用法,以……为乐。2.使动用法(1)欲因此时降武。降:使动用法,使……投降。(2)空以身膏草野。膏:使动用法,使……肥沃。(3)反欲...

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