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  • 《雨巷》说课稿(共4篇)

    《雨巷》说课稿(共4篇)

    [摘要]《雨巷》说课稿共含4篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《雨巷》说课稿下面由本站的作者为你提供《雨巷》说课稿的写法。说教材1、教材地位及作用培养学生高...

  • 戴望舒《雨巷》的原文及赏析【通用多篇】

    戴望舒《雨巷》的原文及赏析【通用多篇】

    《雨巷》创作背景:篇一这首诗写于1927年夏天。当时全国正处于白色恐怖之中,戴望舒因曾参加进步活动而不得不避居于松江的友人家中,在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦,心中充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。《雨巷》一...

  • 戴望舒成名作《雨巷》原文及赏析【新版多篇】

    戴望舒成名作《雨巷》原文及赏析【新版多篇】

    戴望舒《雨巷》赏析篇一我只是茫茫时代大海中的一粒沙尘,被海水吞噬得再无飞扬的气力,只能苟延残喘于幽暗的陆地。上帝听见了我无望的祈祷,将我幻化为人形,去追寻沙尘可遇不可求的珍贵。带着惶恐与欣喜的我,走进了江南烟雨...

  • 语文《雨巷》教案设计【多篇】

    语文《雨巷》教案设计【多篇】

    《雨巷》教案篇一一、学习目标:1、吟咏品读,体味诗歌的情感2、把握意象,鉴赏诗歌的意境二、检查预习:1、检查学案中自学导引部分,整体感知诗歌展示学生的自学成果把握诗歌的感情基调“读”——反复吟读,体会感情2、指导学...

  • 《雨巷》朗诵(精品多篇)

    《雨巷》朗诵(精品多篇)

    原文欣赏篇一作者:戴望舒朗诵:詹泽《雨巷》撑着油纸伞独自彷徨在悠长悠长又寂寥的雨巷我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的。姑娘她是有丁香一样的颜色丁香一样的芬芳丁香一样的忧愁在雨中哀怨哀怨又彷徨她彷徨在寂寥的...

  • 《雨巷》多媒体课【精品多篇】

    《雨巷》多媒体课【精品多篇】

    《雨巷》教案篇一一、教学目标【知识与能力】正确、流利、有感情地朗读课文,初步感受现代诗歌的语言特点。【过程与方法】通过学生小组合作探讨,掌握学习现代诗歌的方法,锻炼自主、合作、探究的能力。【情感态度与价值观...

  • 《雨巷》的读后感(整理4篇)

    《雨巷》的读后感(整理4篇)

    编辑:《雨巷》的读后感共含4篇,由本站的会员“过客到此”投稿精心推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《雨巷》的读后感《雨巷》的读后感怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。那个丁香一...

  • 《雨巷》高一语文说课稿

    《雨巷》高一语文说课稿

    [摘要]《雨巷》高一语文说课稿共含2篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《雨巷》高一语文说课稿本文是本站的网友推荐,并由本站编辑整理的《雨巷》高一语文说课稿范文...

  • 雨巷读后感精彩多篇

    雨巷读后感精彩多篇

    雨巷作文篇一窗户边是小雨的栖息地,渐渐蒙上一层朦胧的纱,慢慢绕到深深的小巷里。像一座连绵不断的青山,锁住了无尽的迷雾,心中的执念像一株藤蔓,深入到“天街小雨”的小巷。这个场景就像一个丁香花絮,复杂而芬芳。清晨的水...

  • 中学生的雨巷读后感

    中学生的雨巷读后感

    这是一个富于浓重的象征色彩的抒情意境。在这里,诗人把当时的黑暗而沉闷的社会现实暗喻为悠长狭窄而寂寥的“雨巷”。下面为大家精心整理了一些关于雨巷读后感,请您阅读。雨巷读后感1读戴望舒的《雨巷》,诗中那份幽怨与...

  • 雨巷的读书笔记国中

    雨巷的读书笔记国中

    《雨巷》通过常用首语重叠,加上奇特的字句组合,使得全诗回荡一种深沉的优美旋律,细腻而传神地暗示了诗人低谷而迷茫的心境,读后令人回味无穷。大家读了之后会有那些感受呢?下面为大家精心整理了一些关于雨巷的读书笔记初...

  • 新版的雨巷读后感高中

    新版的雨巷读后感高中

    诗人把当时的黑暗而沉闷的社会现实暗喻为悠长狭窄而寂寥的“雨巷”。这里没有声音,没有欢乐,没有阳光。而诗人自己,就是这样的雨巷中彷徨的孤独者。他在孤寂中怀着一个美好希望。希望有一种美好的理想出现在自己面前。下...

  • 雨巷教学设计一等奖多篇

    雨巷教学设计一等奖多篇

    雨巷教学设计篇一《雨巷》教学设计学习目标:朗读品味、咀嚼诗歌语言,深入意境,把握意象的象征意义。一、导入暮春时节,烟雨江南。有道是:自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。漫步江南的小巷,你的耳边安静了下来,只有细丝般的丝雨...

  • 雨巷原文及赏析(精品多篇)

    雨巷原文及赏析(精品多篇)

    狼对照翻译:篇一一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。有个屠户天晚回家,担子里的肉已经卖完了,只剩下一些骨头。路上遇到两只狼,紧随着走了很远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽...

  • 雨巷教案(多篇)

    雨巷教案(多篇)

    《雨巷》教案篇一【教学目标】1.在诵读中感悟诗歌意象,把握思想情感。2.朗读、背诵全诗,品味诗歌的意境美。3.学习诗歌象征手法的巧妙运用。【导入】同学们好!上节课我们跟随日本著名作家青冈卓行披文入里,从独特的视角欣...

  • 高中生雨巷读后感

    高中生雨巷读后感

    只要雨巷还在,就会有撑着油纸伞的过客。丁香般的姑娘没了,总会有茉莉、桅子花般的姑娘,与你一样撑着油纸伞从雨巷走过。你可以不是戴望舒,她也可以不是丁香花样的姑娘,但故事,相信会一样的凄美、缠绵。下面为大家精心整理了...

  • 戴望舒《雨巷》赏析多篇

    戴望舒《雨巷》赏析多篇

    戴望舒《雨巷》赏析篇一【原文】撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘她是有丁香一样的颜色丁香一样的芬芳丁香一样的忧愁在雨中哀怨哀怨又彷徨她彷徨在这寂寥的雨巷撑...

  • 雨巷读后感(推荐3篇)

    雨巷读后感(推荐3篇)

    雨巷读后感由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:雨巷读后感希望这篇雨巷读后感范文能对你的学习与工作带来参考借鉴作用。在这周的学习生活中,我学习了雨巷这首诗,一说...

  • 雨巷教案(精选多篇)

    雨巷教案(精选多篇)

    第一篇:雨巷教案《雨巷》教案教学目标:1、品读诗歌,品味意象,领悟意境,体悟真情2、培养学生欣赏诗歌的能力以及提高学生的审美情趣教学重点:领悟诗情,把握意象教学难点:培养学生由景入情的赏析能力教学方法:1、诵读法1感悟法;...

  • 《雨巷》原文和赏析(精品多篇)

    《雨巷》原文和赏析(精品多篇)

    赏析篇一《雨巷》创设了一个富于浓重象征色彩的抒情意境。在这里,诗人把当时的黑暗而沉闷的社会现实暗喻为悠长狭窄而寂寥的“雨巷”。这里没有声音,没有欢乐,没有阳光。而诗人自己,就是这样的雨巷中彷徨的孤独者。他在孤...

  • 读《雨巷》有感

    读《雨巷》有感

    第1篇:读《雨巷》有感读《雨巷》有感犹记得初次遇见她的那天,云淡风轻。如烟花般的三月,稍纵即逝。丁香烂漫的绽放,香气一阵阵扑到她那流泪的脸庞。细雨淅沥。青石铺就的悠长小巷,望也望不到头。自那次初见,我的脑海里时时...

  • 中学生雨巷读后感

    中学生雨巷读后感

    《雨巷》创作于1920年夏天,写在蒋介石发动“四·一二”_政变之后,当时全国正处于白色恐怖之中,戴望舒因参加进步活动而不得不避居松江的友人家中,在孤寂中咀嚼着大革命失败后的痛苦,心中充满了迷惘的情绪和朦胧的希望,下面...

  • 《雨巷》全文解读【精品多篇】

    《雨巷》全文解读【精品多篇】

    《雨巷》创作背景:篇一这首诗写于1927年夏天。当时全国正处于白色恐怖之中,戴望舒因曾参加进步活动而不得不避居于松江的友人家中,在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦,心中充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。《雨巷》一...

  • 戴望舒《雨巷》名作赏析新版多篇

    戴望舒《雨巷》名作赏析新版多篇

    戴望舒《雨巷》名作赏析篇一原文介绍撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨;她彷徨着在这寂寥的...

  • 七年级的雨巷读后感

    七年级的雨巷读后感

    《雨巷》就像太阳,其它月光之诗的亮竟都隐没于烈烈阳光下了。而别的诗人虽有许多也还不错的诗,但终非绝篇,充其量算繁星点点,偶尔也有月光般的诗作出现,但终究创作不出太阳般光辉的华章。这,也许就是伟大的诗人与诗人之间的...

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