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![乡音乡情格外亲——方言节目漫谈]( "乡音乡情格外亲——方言节目漫谈")
乡音乡情格外亲——方言节目漫谈
乡音乡情格外亲——方言节目漫谈一、关于方言1、方言是地方民间文化的“活化石”。所谓方言,顾名思义，就是一方之言。它是一种文化，是特定地域在漫长的历史中形成的文化符号，是某一地域民俗、习惯和传统的积淀，具有鲜明的...
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![乡村国小音乐教学论文（实用31篇）]( "乡村国小音乐教学论文（实用31篇）")
乡村国小音乐教学论文（实用31篇）
本站小编为你精心整理了31篇《乡村国小音乐教学论文》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《乡村国小音乐教学论文》相关的范文。篇1：国小音乐教学论文国小生的身心发育还不...
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![音乐专业三下乡心得体会]( "音乐专业三下乡心得体会")
音乐专业三下乡心得体会
第一篇：音乐专业三下乡心得体会：点滴萦绕在心头音乐专业三下乡心得体会：点滴萦绕在心头今天，夏令营开营的第一天，也是我从很久之前就开始期待的一天。六点多就起床了，刚刚洗漱好就得知有家长带着小孩子过来报到了。我赶紧戴...
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![酷狗音乐怎么剪音乐]( "酷狗音乐怎么剪音乐")
酷狗音乐怎么剪音乐
手机酷狗音乐剪辑音乐操作方法如下：1、打开手机，进入酷狗音乐客户端；2、在酷狗音乐中，点击左上角三横，打开左侧菜单；3、在菜单中找到并打开“铃声彩铃”；4、切换铃声页面至“铃声制作”并点击；5、跳转页面至下载安装酷狗铃声，...
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![《如今家乡山连山》音乐教学反思（精品多篇）]( "《如今家乡山连山》音乐教学反思（精品多篇）")
《如今家乡山连山》音乐教学反思（精品多篇）
《如今家乡山连山》音乐教学反思篇一教学目标：1、学唱歌曲《如今家乡山连山》，表达孩子们天真纯朴、活泼的'性格和热爱家乡的思想感情；2、正确运用连音和断音的唱法唱好歌曲，能认识和运用歌曲中的力度记号-mf、mp；3、练习...
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![汉语拼音音节表多篇]( "汉语拼音音节表多篇")
汉语拼音音节表多篇
现代汉语拼音常用音节表篇一汉语拼音汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助学习普通话，我们一起学好它。声母［21个辅音＋零声母篇二复韵母9个复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。看前音摆口形，口形变化要注意，快速向后滑过去，合成一...
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![音控人员调音有哪些要点]( "音控人员调音有哪些要点")
音控人员调音有哪些要点
乐器与人声的大小比例篇一当整个管弦乐团与小提琴做协奏演出时，如果完全按比例缩小，那么小提琴的音应该要细小得不能再细小，而不是我们在CD上所听到的那么清楚、强劲。所以，正确的乐器与人声大小比例不是一味地照章缩小，而...
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![汉语拼音的发音【多篇】]( "汉语拼音的发音【多篇】")
汉语拼音的发音【多篇】
整体认读音节（共16个篇一整体认读音节就是一口读出、不拼读的音节，他们可以直接给汉字注音。这些音节应该作为一个整体牢牢记住。zhichishirizicisiyiwuyuyueyinyunyingyuan、ci、si：篇二这个音节可以看作韵母ie自成音节...
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![听音乐]( "听音乐")
听音乐
听音乐1从任何角度上说，懂得用心去倾听，都是一种智慧。听音乐，以前我并不怎么在意在音乐上获得的感触，民谣、通俗、流行、古典、摇滚，这一切都与我无关。但可能人到了特定的年龄就会有特定的际遇，几年前，跟随着一位朋友的脚...
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![音乐创作演讲稿——我的音乐]( "音乐创作演讲稿——我的音乐")
音乐创作演讲稿——我的音乐
第一篇：音乐创作演讲稿——我的音乐青春总是充满了感动，每当这时很多人都有一种想歌唱的冲动。很多年轻的朋友，他们有着出色的文采，有着对生活独到的见解，又或有着一段刻骨铭心的感情经历，他们不再满足于只是听别人的歌，唱别...
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![国小音乐《故乡的小路》教学反思【精品多篇】]( "国小音乐《故乡的小路》教学反思【精品多篇】")
国小音乐《故乡的小路》教学反思【精品多篇】
国小音乐故乡的小路教学反思篇一《故乡的小路》是人音版国小音乐第九册第五单元的教学内容，这是一首两段体的优美抒情歌曲。4/4、3/4拍，D宫调式，曲调流畅而又抒情。歌曲表达了人们回忆美好童年的内心激动的心情。在认真...
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![《大海啊故乡》音乐精品教案]( "《大海啊故乡》音乐精品教案")
《大海啊故乡》音乐精品教案
《大海啊故乡》音乐优秀教案1教材分析1、本课是〈人音版〉16册第3单元内容，歌曲《大海啊故乡》旋律舒缓优美动听，感情真挚，短小易唱，是一首脍炙人口的抒情歌曲。采用了3/4的节拍，抒发了作者热爱大海、热爱家乡的感情。2、...
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![音乐：拉拉勾（艺术—音乐）]( "音乐：拉拉勾（艺术—音乐）")
音乐：拉拉勾（艺术—音乐）
活动名称：拉拉勾（艺术—音乐）活动目标：1、学唱歌曲《拉拉勾》，感受歌曲中人物情绪的变化。2、探索在歌表演中运用眼神、动作和表情与他人交往。活动准备：音乐、课件活动流程：练声导入——联系自己——欣赏理解——表达表现一...
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![大海啊故乡音乐教案【精品多篇】]( "大海啊故乡音乐教案【精品多篇】")
大海啊故乡音乐教案【精品多篇】
大海啊，故乡音乐教案篇一一、教学目标【情感态度与价值观目标】通过学唱歌曲，感受歌曲中海外游子思乡之情感，增强对自己故乡的热爱。【过程与方法目标】通过合作探究，采用多种形式表现歌曲，提升音乐的创造力。【知识与技能...
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![音乐之声音乐赏析观后感]( "音乐之声音乐赏析观后感")
音乐之声音乐赏析观后感
音乐之声音乐赏析观后感为本站的会员“张蜻蕙浩”投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。《音乐之声》是以音乐剧的形式塑造了年轻的家庭女教师玛利亚和七个单亲孩子的鲜活人物形象，讲述了一个生动活泼，又充满理解与爱心...
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![汉语拼音n发音规则（多篇）]( "汉语拼音n发音规则（多篇）")
汉语拼音n发音规则（多篇）
汉语拼音n发音规则篇一发n时，舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。其他发音发音方法汉语拼音有两种拼读方法：拼读法：前音轻短后音重。（例：b+a=ba）直呼法：先做声母的嘴形再做韵母的音。拼音有声母和韵母...
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![《大海啊，故乡》国小音乐教案【多篇】]( "《大海啊，故乡》国小音乐教案【多篇】")
《大海啊，故乡》国小音乐教案【多篇】
《大海啊，故乡》国小音乐教案篇一《大海啊故乡》教学设计甘肃省山丹县霍城中心国小张振华王小军教学目标：情感、态度与价值观：通过欣赏、演唱歌曲，引导学生积极参与教学活动，体验歌曲表达的情感，培养学生积极的生活态度，激发...
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![《大海啊故乡》大班音乐教案精品多篇]( "《大海啊故乡》大班音乐教案精品多篇")
《大海啊故乡》大班音乐教案精品多篇
大海啊，故乡篇一《音乐课程标准》提出了“提倡学科综合”的教学理念，音乐教学的综合包括音乐教学不同领域之间的综合；音乐与舞蹈，戏剧，影视，美术等姊妹艺术的综合；音乐与艺术之外的其他学科的综合。在实施中，综合应以音乐为教...
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![汉语拼音发音（精选10篇）]( "汉语拼音发音（精选10篇）")
汉语拼音发音（精选10篇）
本站小编为你精心整理了10篇《汉语拼音发音》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《汉语拼音发音》相关的范文。篇一：汉语拼音的发音汉语拼音的发音推荐1、b：发音时，双唇紧闭，阻...
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![汉语拼音n的发音【多篇】]( "汉语拼音n的发音【多篇】")
汉语拼音n的发音【多篇】
汉语拼音n的发音篇一发n时，舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。其他汉语拼音的发音发d时，舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱的气流，声带不颤动。发t时，发音部位、方法和ｄ基本相同，不同...
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![【播音与主持】：平舌音和翘舌音怎么分辨？平翘舌音如何练习？]( "【播音与主持】：平舌音和翘舌音怎么分辨？平翘舌音如何练习？")
【播音与主持】：平舌音和翘舌音怎么分辨？平翘舌音如何练习？
平舌音和翘舌音是很多学生在平日里最容易误读，错读的音节。稍不注意或者口腔状态懒散就会读混。包括现在很多成年人都不能真正辨析平舌音和翘舌音。那么在播音与主持专业中我们该怎么有效的分辨并练习翘舌音和平舌音呢...
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![汉语拼音音标发音表【精品多篇】]( "汉语拼音音标发音表【精品多篇】")
汉语拼音音标发音表【精品多篇】
汉语拼音介绍篇一现行《汉语拼音方案》是1958年2月11日由第一届全国人民代表大会第五次会议批准实施的，给汉字注音和拼写普通话语音的方案，采用国际通用的拉丁字母，因素化的音节结构拼写，以北京语音为标准音。其内容包括...
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![大海啊，故乡音乐教案【精品多篇】]( "大海啊，故乡音乐教案【精品多篇】")
大海啊，故乡音乐教案【精品多篇】
国小音乐大海啊故乡教案篇一一、创设情境1、闭上眼睛，你听到了什么？2、请你分别模仿海鸥、海风、海浪的声音。选择你喜欢的声音，我们一起创设出海边的气氛。3、老师带你们到美丽的海底世界去看看。4、大海是这样美丽，请你...
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![《大海啊故乡》音乐教案精品多篇]( "《大海啊故乡》音乐教案精品多篇")
《大海啊故乡》音乐教案精品多篇
《大海啊，故乡》国小音乐教案篇一一、创设情境1、闭上眼睛，你听到了什么？2、请你分别模仿海鸥、海风、海浪的声音。选择你喜欢的声音，我们一起创设出海边的气氛。3、老师带你们到美丽的海底世界去看看。4、大海是这样美丽...
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![汉语拼音r发音精品多篇]( "汉语拼音r发音精品多篇")
汉语拼音r发音精品多篇
声母篇一b（玻）双唇闭合，挡住气流，然后双唇突然打开，让气流爆发出来，声带颤动。p（坡）发音部位与方法与b相同，但是气流较b强，声带颤动。m（摸）双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从鼻腔透出成声，声带颤动。f（佛）上齿接触下唇，形成一条狭缝，让气流...
