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  • 湖心亭看雪原文及赏析(精品多篇)

    湖心亭看雪原文及赏析(精品多篇)

    相关习题:篇一1、“独往湖心亭看雪”中“独”字如何理解?答:“独”字充分体现了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的`生活方式,表现他孤高自赏、自命清高、洁身自好,不与俗人为伍的孤独。在他眼里,舟子等人不是他的知音,不会...

  • 国中语文《湖心亭看雪》教学设计【新版多篇】

    国中语文《湖心亭看雪》教学设计【新版多篇】

    湖心亭看雪教学设计篇一一、检查预习1、请生交流收集的写西湖的诗句2、“西湖之胜,晴湖不如雨湖,雨湖不如月湖,月湖不如雪湖。”四景中,雪为最盛。3、张岱(1597——1679),字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,明末清初山阴(浙江...

  • 《湖心亭看雪》原文及白话译文(多篇)

    《湖心亭看雪》原文及白话译文(多篇)

    湖心亭看雪的赏析篇一晚明小品在中国散文史上虽然不如先秦诸子或唐宋八大家那样引人注目,却也占有一席之地。它如开放在深山石隙间的一丛幽兰,疏花续蕊,迎风吐馨,虽无灼灼之艳,却自有一段清高拔俗的风韵。崇祯五年十二月,余...

  • 湖心亭看雪

    湖心亭看雪

    湖心亭看雪1原文:崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余桡一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到...

  • 湖心亭看雪读后感

    湖心亭看雪读后感

    [引言]湖心亭看雪读后感共含6篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:湖心亭看雪读后感湖心亭看雪读后感怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。清新淡雅的笔墨,写出了雪后...

  • 张岱《湖心亭看雪》原文 译文 赏析【新版多篇】

    张岱《湖心亭看雪》原文 译文 赏析【新版多篇】

    《湖心亭看雪》篇一明代:张岱崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人...

  • 湖心亭看雪阅读答案

    湖心亭看雪阅读答案

    《湖心亭看雪》是张岱《陶庵梦忆》中的一篇叙事小品,明王朝灭亡后所写,是作者把自己对故国往事的怀念都以浅淡的笔触融入山水之中而创作的小品文。下面小编给大家分享一些湖心亭看雪阅读答案,希望能够帮助大家,欢迎阅读...

  • 《湖心亭看雪》赏析【多篇】

    《湖心亭看雪》赏析【多篇】

    湖心亭看雪篇一崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而...

  • 《湖心亭看雪》原文注释翻译及阅读题及参考答案精品多篇

    《湖心亭看雪》原文注释翻译及阅读题及参考答案精品多篇

    阅读篇一1、给下列字词注音。更()定拥毳()衣崇祯()雾凇()砀沆()()与余舟一芥()铺毡()对坐强()饮{ɡēnɡcuìzhēnsōnɡhànɡdànɡjièzhānqiánɡ}2、解释下列加粗字的含义。①更定②湖中人鸟声俱绝③余拿一小船④拥毳衣炉火⑤...

  • 湖心亭看雪作文

    湖心亭看雪作文

    湖心亭看雪作文1在崇祯5年12月雪花飘渺我住在西湖附近的一个小房子里。天空上接连下了三天三夜的大雪,这是雪精灵给予冬天的最美好的馈赠,湖面上静悄悄的,就连来此地赏景的人也不见了踪影,人鸟声,仿佛正在地下安静的冬眠。...

  • 湖心亭看雪赏析(通用多篇)

    湖心亭看雪赏析(通用多篇)

    湖心亭看雪词句注释篇一1、崇祯五年:公元1632年。崇祯,是明思宗朱由检的年号(1628-1644)。2、俱:都。3、绝:消失。4、是日更(gēng)定:是,代词,这。更定:指初更以后。晚上八点左右。定,开始。5、余:第一人称代词,我。6、拏:通“桡...

  • 八年级上册语文《湖心亭看雪》教案【精品多篇】

    八年级上册语文《湖心亭看雪》教案【精品多篇】

    《湖心亭看雪》教案篇一设计意图:《湖心亭看雪》是张岱山水小品的代表作,课文用清新淡雅的笔墨,描绘了雪后西湖凝静清绝的景象,表现了游湖人的雅趣和作者对故国的怀念之情。写景上采用白描手法,可谓简洁凝练,别有情趣。如何...

  • 湖心亭看雪教案(精选多篇)

    湖心亭看雪教案(精选多篇)

    第一篇:湖心亭看雪教案《湖心亭看雪》教学目标:1.品词赏句,了解白描的写作手法。2.理解全文内容,理解作者复杂而特殊的感情。教学过程:作者看雪的行为,在舟子看来是一种“痴”,文中从哪些地方看出张岱的“痴”1.找“痴行”张岱...

  • 《湖心亭看雪》全文赏析【精品多篇】

    《湖心亭看雪》全文赏析【精品多篇】

    《湖心亭看雪》原文篇一明代:张岱崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、...

  • 湖心亭看雪原文及赏析【多篇】

    湖心亭看雪原文及赏析【多篇】

    古今异义篇一1、余住西湖余:古义:我。(例:余住西湖)今义:剩下。2、余强饮三大白而别白:古义:名词,古代罚酒用的酒杯。(例如:余强饮三大白而别)今义:白色。3、是日更定矣。是:古义:这。今义:判断词(与“非”相对)作者简介篇二张岱(1597年...

  • 湖心亭看雪文言文翻译范本 湖心亭看雪文言文翻译及原文精品多篇

    湖心亭看雪文言文翻译范本 湖心亭看雪文言文翻译及原文精品多篇

    国中文言文《湖心亭看雪》原文注释翻译篇一国中文言文《湖心亭看雪》原文注释翻译湖心亭看雪朝代:明代作者:张岱崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇...

  • 湖心亭看雪原文翻译及阅读答案精品多篇

    湖心亭看雪原文翻译及阅读答案精品多篇

    赏析篇一本文是张岱小品的传世之作。作者通过追忆在西湖乘舟看雪的一次经历,写出了雪后西湖之景清新雅致的特点,表现了深挚的隐逸之思,寄寓了幽深的眷恋和感伤的情怀。作者在大雪三日、夜深人们静之后,小舟独往。不期亭中...

  • 湖心亭看雪赏析【精品多篇】

    湖心亭看雪赏析【精品多篇】

    作品赏析篇一开头二句点明时间、地点。张岱文集中凡纪昔年游踪之作,大多标明朝纪年,以示不忘故国。这里标“祟侦五年”,也是如此。“十二月”,正当隆冬多雪之时;“余住西湖”,则点明所居邻西湖。这开头的闲闲二句,却从时、地...

  • 湖心亭看雪教案精品多篇

    湖心亭看雪教案精品多篇

    湖心亭看雪教学设计篇一(一)导入新课(出示四幅西湖风光图片)你知道这些图片展示的是什么地方的风光吗?是西湖。回忆一下我们曾学过哪些有关西湖景色的诗词。(很好,看来大家积累了不少古诗文,善于积累是学好语文的一大法宝呢)有...

  • 《湖心亭看雪》原文翻译赏析【多篇】

    《湖心亭看雪》原文翻译赏析【多篇】

    赏析篇一“崇祯”是明朝的年号,开篇就敷上了一层怀旧的色*彩。“十二月”,正是寒冬时节,为后文“大雪”埋下伏笔。“大雪三日”,写雪的来势之猛、持续时间之长。“湖中人鸟声俱绝”不从视觉写雪之大,而从听觉的角度写出湖...

  • 《湖心亭看雪》阅读答案通用多篇

    《湖心亭看雪》阅读答案通用多篇

    湖心亭看雪篇一张岱崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余孥一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。...

  • 湖心亭看雪作文(精品多篇)

    湖心亭看雪作文(精品多篇)

    湖心亭看雪作文篇一崇祯五年十二月,又是一年寒冬,居住在风景秀丽的西湖岸上,赏一年四季之景色变化无常,别有一番雅趣。严冬更是如此,大雪席卷而来,已掠过大地三天三夜,却丝毫没有要停的意愿,此时无声胜有声,喧嚣的西湖渐渐趋于...

  • 《湖心亭看雪》译文(新版多篇)

    《湖心亭看雪》译文(新版多篇)

    《湖心亭看雪》译文篇一一、教材分析(一)  教材所处的地位及作用本教材为人民教育出版社出版的八年级上册的《语文》课本,这是根据教育部制定的《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)编写的。这套教材体现了语文课程的...

  • 湖心亭看雪赏析

    湖心亭看雪赏析

    【导语】湖心亭看雪赏析(优选8篇)由本站会员“31560940”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:湖心亭看雪赏析篇2:湖心亭看雪赏析篇3:湖心亭看雪赏析篇4:湖心亭看雪赏析篇5:湖心亭看雪...

  • 《湖心亭看雪》张岱

    《湖心亭看雪》张岱

    《湖心亭看雪》张岱1人不痴不成事。冷寂湖山寻清绝雪景,非痴人不能为!崇祯五年十二月,余住西湖。开头两句点明时间、地点。集子中凡纪昔游之作,大多标明朝纪年,以示不忘故国。这里标“崇祯五年”,也是如此。“十二月”,正当...

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