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葡萄沟的优秀范本

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  • 《葡萄沟》教案(精品多篇)

    《葡萄沟》教案(精品多篇)

    《葡萄沟》教学设计篇一教学目标:1、会认“沟”等11个字,会写“吾”等12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,领略葡萄沟的风土人情。3、能读懂课文内容,在读中感悟葡萄沟是个好地方,产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人...

  • 《葡萄沟》教案【精品多篇】

    《葡萄沟》教案【精品多篇】

    《葡萄沟》教学设计篇一教学目标1、会认12生字,积累优美词句。2、正确、流利、有感情的朗读课文,感悟课文内容。3、感受葡萄沟是一个好地方,向往新疆,向往葡萄沟。教学重点:1、正确、流利、有感情的朗读课文,感悟课文内容。...

  • 葡萄沟说课稿(共3篇)

    葡萄沟说课稿(共3篇)

    葡萄沟说课稿共含3篇,由本站的会员“linzb602”投稿精心推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:葡萄沟说课稿猜你正在找葡萄沟说课稿的怎么写?那么就给你这篇范文参考。(一)设计理念《语文课程...

  • 吐鲁番葡萄沟作文精品多篇

    吐鲁番葡萄沟作文精品多篇

    葡萄沟篇一新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,那里出产水果。五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果、到了八九月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面发展,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季...

  • 葡萄沟教案多篇

    葡萄沟教案多篇

    《葡萄沟》教案篇一一、设计理念《语文课程标准》指出阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程,阅读是学生的个性化行为。教师要善于引导学生从书面语言中获取信息,引导学生与文本对话,引导学生探究性、创造性地感受、...

  • 葡萄沟教案(精品多篇)

    葡萄沟教案(精品多篇)

    《葡萄沟》教学设计篇一【教材分析】本文介绍葡萄沟是个好地方,那里盛产水果,其中葡萄最惹人喜爱,它品种多、味道甜、产量高、制成的的葡萄干非常有名。课文语言生动,词汇丰富,是训练朗读的好材料,在读中感悟,在读中理解,通过...

  • 葡萄沟 教学设计(精品多篇)

    葡萄沟 教学设计(精品多篇)

    葡萄沟教学设计篇一教学目标:1、会认11个生字,会写12个字。2、通过虚拟的情境,让学生在情感世界里领略葡萄沟的风土人情。练习正确、流利、有感情地朗读课文,3、自主感悟葡萄的特点和人们的热情好客,产生对葡萄沟的向往和...

  • 《葡萄沟》教学设计(多篇)

    《葡萄沟》教学设计(多篇)

    葡萄沟教学设计篇一一、谈话激趣,引入新课1、孩子们,这是什么?关于它,你能说些什么呢?2、孩子们介绍得真不错!今天,我们要学习一篇课文,进一步了解吐鲁番葡萄沟的葡萄。二、小组合作,交流学习1、自由朗读课文,整理自己不明白的...

  • 国小二年级语文《葡萄沟》原文、教案及教学反思(精品多篇)

    国小二年级语文《葡萄沟》原文、教案及教学反思(精品多篇)

    国小二年级语文《葡萄沟》教学反思篇一《葡萄沟》是人教版义务教育课程实验教科书国小二年级语文下册的教学内容。课文以新课标的思想为指导,要求学生通过学习课文对葡萄沟的物产和景色有所感悟,领略葡萄沟的风土人情,产...

  • 《葡萄沟》教案(多篇)

    《葡萄沟》教案(多篇)

    《葡萄沟》教学设计篇一教学目标:1、能有感情地朗读课文,领略葡萄沟的风土人情,产生对葡萄沟的向往之情。2、能联系上下文理解“五光十色”等词语的意思;能够将句子说具体说完整。3、能了解葡萄沟的葡萄品种多和葡萄干是...

  • 二年级下册葡萄沟教学反思(精品多篇)

    二年级下册葡萄沟教学反思(精品多篇)

    葡萄沟教学反思篇一语文课应该给学生情感美的滋养和艺术美的熏陶,重视语文教学的审美因素,有利于拓展学生的视野,提高学生的语文素质,发展学生的想象力和创造力,让每个学生在语文课有限时空中得到美的陶冶、美的净化,领略美...

  • 葡萄沟精品教案新版多篇

    葡萄沟精品教案新版多篇

    《酸的和甜的》教案篇一教学目标1、认识本课“葡、萄”等9个字,会正确书写“狐、狸、猴、颗”4个字。2、初步理解故事内容,知道狐狸、小松鼠和小猴子认为葡萄是酸的原因。能够正确地朗读课文教学过程(课前给学生发一些糖...

  • 《葡萄沟》精品教学教案设计新版多篇

    《葡萄沟》精品教学教案设计新版多篇

    《葡萄沟》优秀教学教案设计篇一教学目标:1:通过虚拟的情境,让孩子在葡萄沟游览一番,在情感的世界里深深感到:葡萄沟真是个好地方。2:感受维吾尔族老乡的勤劳热情,激发学生热爱祖国山河的情感。3:识记“葡萄沟碉堡”等词语,运...

  • 《葡萄沟》公开课教案设计及反思(精品多篇)

    《葡萄沟》公开课教案设计及反思(精品多篇)

    《葡萄沟》公开课教案设计及反思篇一教学目标:1:通过虚拟的情境,让孩子在葡萄沟游览一番,在情感的世界里深深感到:葡萄沟真是个好地方。2:感受维吾尔族老乡的勤劳热情,激发学生热爱祖国山河的情感。3:识记“葡萄沟碉堡”等词...

  • 仿写葡萄沟的作文(精品多篇)

    仿写葡萄沟的作文(精品多篇)

    仿写葡萄沟的作文篇一“新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果……”我和妹妹坐在汽车上高兴地背诵着课文《葡萄沟》,不知不觉旅游车已经到达了葡萄沟。我们飞也似的跑到葡萄架下,“啊!葡萄沟真是名不虚传啊!”我不禁...

  • 国小语文精品课件:《葡萄沟》【通用多篇】

    国小语文精品课件:《葡萄沟》【通用多篇】

    国小语文优秀课件:《葡萄沟》篇一教学目标:1.复习巩固生字词和课文第一自然段。2.研读课文2-4自然段,图文结合理解“茂密、五光十色、热情好客、阴房”等词语的意思,指导有感情地朗读课文,理解课文内容,让学生能真切感受到...

  • 葡萄沟教学课件多篇

    葡萄沟教学课件多篇

    葡萄沟优秀教学课件篇一一、教学要求:1、学会本课6个生字,理解“茂密、喜爱、好客、五光十色“等词语。能用”好客、五光十色“造句。2、背诵第2自然段。3、学习分层次介绍葡萄沟的方法。4、学习课文,使学生知道葡萄沟是...

  • 《葡萄沟》教学反思【多篇】

    《葡萄沟》教学反思【多篇】

    葡萄沟教学反思篇一我授课的题目是《葡萄沟》。这是一篇传统课文,这节课有“三美”-内容美、文字美、情感美。如何在传统课文教学中上出新意,是我拿到课后第一个思考的问题。考虑到现在在语文教学的为宗旨——提高学生...

  • 《葡萄沟》教师教学设计【精品多篇】

    《葡萄沟》教师教学设计【精品多篇】

    葡萄沟教学设计篇一一、教学要求:1、知识点教授:学会本课8个生字和由这些字组成的词语,理解课文内容,认识葡萄沟真是个好地方及好在什么地方。2、技能运用:利用多媒体教具进行优化教学,使学生主动、快乐地参与到课堂中来,培...

  • 葡萄沟教学反思(精品多篇)

    葡萄沟教学反思(精品多篇)

    葡萄沟教学反思篇一语文课应该给学生情感美的滋养和艺术美的熏陶,重视语文教学的审美因素,有利于拓展学生的视野,提高学生的语文素质,发展学生的想象力和创造力,让每个学生在语文课有限时空中得到美的陶冶、美的净化,领略美...

  • 葡萄沟教学设计(精选多篇)

    葡萄沟教学设计(精选多篇)

    目录第一篇:葡萄沟教学设计10第二篇:《葡萄沟》教学设计第三篇:葡萄沟教学设计第四篇:葡萄沟教学设计第五篇:葡萄沟教学设计更多相关范文正文第一篇:葡萄沟教学设计1010、葡萄沟教材分析:本课是人教版二年级下册第三单元的一...

  • 葡萄沟教学反思(通用多篇

    葡萄沟教学反思(通用多篇

    葡萄沟教学反思1《葡萄沟》一文主要介绍了我国新疆人民吐鲁番的葡萄沟,那里盛产水果,尤其是葡萄又多又好,人民老乡热情好客,而且葡萄干也很有名。本课重点围绕"葡萄沟真是个好地方"而展开,引导学生通过对重点语言文字的...

  • 二年级下册优质课件《葡萄沟》多篇

    二年级下册优质课件《葡萄沟》多篇

    葡萄沟优秀教学课件篇一教学目标:1:通过虚拟的情境,让孩子在葡萄沟游览一番,在情感的世界里深深感到:葡萄沟真是个好地方。2:感受维吾尔族老乡的勤劳热情,激发学生热爱祖国山河的情感。3:识记“葡萄沟碉堡”等词语,运用多种方...

  • 语文《葡萄沟》教学设计(精品多篇)

    语文《葡萄沟》教学设计(精品多篇)

    国小二年级语文《葡萄沟》优秀教学设计篇一【教材分析】课文分为4个自然段。第1自然段,列举了葡萄沟盛产的水果。看到了五光十色的葡萄,使学生有主动学习的热情。第2自然段,介绍了种在梯田里的葡萄成熟前后的迷人景象。...

  • 《葡萄沟》第一课时教学设计精品多篇

    《葡萄沟》第一课时教学设计精品多篇

    《葡萄沟》第一课时教学设计篇一一、教学目标:1.知识与能力:识记11个生字,运用多种方法感悟“梯田”、“山坡”、“茂密”、“五光十色”、“热情好客”等词语及句子。2.过程与方法:通过虚拟的情境理解课文让孩子在葡萄沟...

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