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  • 归园田居其一陶渊明带拼音版(新版多篇)

    归园田居其一陶渊明带拼音版(新版多篇)

    陶渊明归园田居其三古诗带拼音版篇一chénxīnglǐhuānghuì,dàiyuèhèchúguī。晨兴理荒秽,带月荷锄归。dàoxiácǎomùcháng,xīlùzhānwǒyī。道狭草木长,夕露沾我衣。yīzhānbùzúxī,dànshǐyuànwúwéi...

  • 归园田居原文及赏析【精品多篇】

    归园田居原文及赏析【精品多篇】

    陶渊明《归园田居》原文及鉴赏篇一归园田居其一少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去十三年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,抱拙归园田。方宅十馀亩,草屋八、九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前暧暧远人村,依依墟里烟。狗...

  • 归园田居教案教学设计(多篇)

    归园田居教案教学设计(多篇)

    总结全文篇一这就是陶渊明他的归来,他的舍得,在我们心中留下了许多:“不为五斗米折腰”的浩然傲气,鄙弃官场,厌恶功名的高洁情怀,他不仅创作了世界上最美丽的诗文,而且塑造了世界上最完美的人格他的独特艺术个性及伟大品格深...

  • 《归园田居 其二》原文翻译与赏析【精品多篇】

    《归园田居 其二》原文翻译与赏析【精品多篇】

    《归园田居其二》篇一年代:魏晋作者:陶渊明野外罕人事,穷巷寡轮鞅。白日掩荆扉,虚室绝尘想。时复墟曲中,披草共来往。(墟曲中一作:墟曲人)相见无杂言,但道桑麻长。桑麻日已长,我土日已广。常恐霜霰至,零落同草莽。其二篇二野外...

  • 陶渊明归园田居原文多篇

    陶渊明归园田居原文多篇

    陶渊明归园田居原文篇一其一:少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去十三年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,抱拙归园田。方宅十余亩,草屋八、九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树...

  • 《归园田居》诗意赏析(新版多篇)

    《归园田居》诗意赏析(新版多篇)

    注释篇一①野外:郊野。罕:少。人事:指和俗人结交往来的事。陶渊明诗里的“人事”、“人境”都有贬义,“人事”即“俗事”,“人境”即“尘世”。这句是说住在田野很少和世俗交往。②穷巷:偏僻的里巷。鞅(yīng央):马驾车时套在...

  • 《归园田居 其三》原文及翻译赏析(多篇)

    《归园田居 其三》原文及翻译赏析(多篇)

    《归园田居·其三》原文及翻译赏析篇一归园田居·其三种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。译文及注释译文我在南山下种植豆子,地里野草茂盛豆苗稀疏。清晨早起...

  • 《归园田居》其一原文及对照翻译【通用多篇】

    《归园田居》其一原文及对照翻译【通用多篇】

    《归园田居》(其一)原文阅读篇一出处或作者:陶渊明少无适欲韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。...

  • 陶渊明 归园田居【精品多篇】

    陶渊明 归园田居【精品多篇】

    陶渊明《归园田居》篇一陶渊明野外罕人事,穷巷寡轮鞅。白日掩荆扉,虚室绝尘想。时复墟曲中,披草共来往。(墟曲中一作:墟曲人)相见无杂言,但道桑麻长。桑麻日已长,我土日已广。常恐霜霰至,零落同草莽。译文乡居少与世俗交游,僻...

  • 陶渊明诗作《归园田居》(新版多篇)

    陶渊明诗作《归园田居》(新版多篇)

    陶渊明《归园田居》(其篇一久去山泽游,浪莽林野娱。试携子侄辈,披榛步荒墟。徘徊丘垅间,依依昔人居。井灶有遗处,桑竹残朽株。借问采薪者,此人皆焉如?薪者向我言,死没无复余。一世弃朝市,此语真不虚。人生似幻化,终当归空无。...

  • 《归园田居·其一》原文翻译及赏析【精品多篇】

    《归园田居·其一》原文翻译及赏析【精品多篇】

    高一语文《归园田居》课文及翻译篇一【原作】归园田居(其一)——[晋]陶渊明少无适俗韵,性*本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前...

  • 归园田居古诗翻译及赏析(新版多篇)

    归园田居古诗翻译及赏析(新版多篇)

    注释篇一①野外:郊野。罕:少。人事:指和俗人结交往来的事。陶渊明诗里的“人事”、“人境”都有贬义,“人事”即“俗事”,“人境”即“尘世”。这句是说住在田野很少和世俗交往。②穷巷:偏僻的里巷。鞅(yīng央):马驾车时套在...

  • 归园田居教案教学设计【精品多篇】

    归园田居教案教学设计【精品多篇】

    教学难点篇一1、诗人出仕的时代背景。2、领悟诗人的志趣、情怀。总结全文篇二这就是陶渊明他的归来,他的舍得,在我们心中留下了许多:“不为五斗米折腰”的浩然傲气,鄙弃官场,厌恶功名的高洁情怀,他不仅创作了世界上最美丽的...

  • 归园田居其三陶渊明原文、翻译【多篇】

    归园田居其三陶渊明原文、翻译【多篇】

    归园田居·其三原文翻译及赏析篇一归园田居·其三晋朝陶渊明种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。《归园田居·其三》译文我在南山下种植豆子,地里野草茂盛豆苗...

  • 陶渊明《归园田居》原文及鉴赏精品多篇

    陶渊明《归园田居》原文及鉴赏精品多篇

    陶渊明《归园田居》原文及鉴赏篇一古诗原文野外罕人事,穷巷寡轮鞅。白日掩荆扉,虚室绝尘想。时复墟曲中,披草共来往。(墟曲中一作:墟曲人)相见无杂言,但道桑麻长。桑麻日已长,我土日已广。常恐霜霰至,零落同草莽。译文翻译乡居...

  • 陶渊明归园田居原文翻译精品多篇

    陶渊明归园田居原文翻译精品多篇

    其篇一“种苗在东皋,苗生满阡陌。”这两句叙事,显得很随意,是说在东皋种苗,长势如何如何。但就在随意的话语中,显出了一种满意的心情,他说这话好像是在欣赏自己的劳动成果。“虽有荷锄倦,浊酒聊自适。”陶诗中有“带月荷锄归...

  • 《归园田居》语文课堂反思

    《归园田居》语文课堂反思

    今天讲了《归园田居》借用了之前出去培训时候的方法,让学生们画图讲解,7班效果可以,6班的图稍微简略了一些,主要原因如下:1、课前自己准备不足。之前有点想让学生画图,但是又觉得学生可能会不愿意在语文上花费这么多时间,所...

  • 陶渊明《归园田居·其一》原文_译文_创作背景精品多篇

    陶渊明《归园田居·其一》原文_译文_创作背景精品多篇

    创作背景篇一陶渊明从二十九岁起开始出仕,任官十三年,一直厌恶官场,向往田园。他在义熙元年(405年)四十一岁时,最后一次出仕,做了八十多天的彭泽县令即辞官回家。以后再也没有出来做官。据《宋书·陶潜传》和萧统《陶渊明...

  • 《归园田居》教学设计(精品多篇)

    《归园田居》教学设计(精品多篇)

    《归园田居》篇一教学设计*陶渊明的是高中二年级语文课本中的内容。以下我们从设计意图、媒体设计、设计实施及教学设计流程图四个方面谈谈本课的教学设计。*一、设计意图*教学古代诗歌,一般的程式是介绍作者、时代背...

  • 陶潜《归园田居》翻译赏析【多篇】

    陶潜《归园田居》翻译赏析【多篇】

    陶渊明归园田居原文篇一其一:少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去十三年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,抱拙归园田。方宅十余亩,草屋八、九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树...

  • 归园田居·其一原文及翻译,归园田居·其一赏析

    归园田居·其一原文及翻译,归园田居·其一赏析

    归园田居·其一原文作者:陶渊明〔魏晋〕少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。(误落一作:误入)羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里...

  • 归园田居其一精品教案【精品多篇】

    归园田居其一精品教案【精品多篇】

    陶渊明《归园田居其一》教学设计篇一[教学目标]1、知识与技能掌握重点字词,了解陶渊明其人其诗文。2、能力与方法通过小组合作讨论,品田园之美,悟本性之真。3、情感、态度与价值观领悟诗人返朴归真的人生志趣[教学重点]...

  • 《归园田居·其一》原文翻译以及赏析【新版多篇】

    《归园田居·其一》原文翻译以及赏析【新版多篇】

    注释篇一1少:指少年时代。1适俗:适应世俗。韵:情调、风度。2尘网:指尘世,官府生活污浊而又拘束,犹如网罗。这里指仕途。3羁鸟:笼中之鸟。池鱼:池塘之鱼。鸟恋旧林、鱼思故渊,借喻自己怀恋旧居。4南野:一本作南亩。际:间。5守拙:守...

  • 陶渊明归园田居其一教案精品多篇

    陶渊明归园田居其一教案精品多篇

    《归园田居》(其一篇一公元405年(东晋安帝义熙元年),陶渊明在江西彭泽做县令,不过八十多天,便声称不愿“为五斗米折腰向乡里小儿”,挂印回家。从此结束了时隐时仕、身不由己的生活,终老田园。归来后,作《归园田居》诗一组,共五...

  • 归园田居教案(精选19篇)

    归园田居教案(精选19篇)

    本站小编为你精心整理了19篇《归园田居教案》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《归园田居教案》相关的范文。篇1:《归园田居》教案《归园田居》五首教案一、素质教育目标(...

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