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![鹬蚌相争的故事精品多篇]( "鹬蚌相争的故事精品多篇")
鹬蚌相争的故事精品多篇
鹬蚌相争篇一在离这里不远的水草中，又一只大鹬鸟，正迈着两条又长又细的腿，伸着又长又尖的嘴巴，在细心地寻找鱼虫。忽然，它看见河滩上那只张着大口的河蚌。河蚌那鲜嫩，肥美地肉吸引着它，这是多么好吃的美食啊。鹬鸟悄悄地走去...
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续写《鹬蚌相争》【多篇】
鹬蚌相争续写500字篇一鹬蚌被渔夫捉到了，渔夫高兴地回到家里，并对妻子说:“老婆，今咱可有肉吃啦！”渔夫的妻子说:“这条鹬和蚌太瘦了，不如把它们关起来先养一养吧，”于是渔夫把鹬和蚌关了起来。自从鹬和蚌被渔夫关起来后心...
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![《鹬蚌相争》续写（精彩多篇）]( "《鹬蚌相争》续写（精彩多篇）")
《鹬蚌相争》续写（精彩多篇）
鹬蚌相争续写500字篇一鹬蚌相争（续写1）渔夫抓住了鹬和蚌之后，鹬说：“都怪你！”蚌说：“要怪就怪你！”它们俩仍然在不停地吵着。渔夫听了，得意地说：“你们吵吧，一会儿你们就要进我的锅里去吵了！”说完，抓着他们向家走去。鹬和蚌这才...
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鹬蚌相争续写作文【精品多篇】
鹬蚌相争续写作文篇一渔夫没费一点力气，就把鹬和蚌一起捉住了。渔夫想：哈哈！我的运气真好啊！天上掉馅饼！不要就可惜了！在回去的路上，鹬和蚌都责怪者双方，鹬说：“要不是你夹住我，我就不会被抓了！”蚌说:“那谁叫你啄我肉的？”他们...
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![《鹬蚌相争》教学设计【精品多篇】]( "《鹬蚌相争》教学设计【精品多篇】")
《鹬蚌相争》教学设计【精品多篇】
鹬蚌相争教学设计篇一教学目标：1、知道这则寓言所讲的故事。2、能通过讨论解决问题。3、能自编自演课本剧。4、有感情地朗读课文。5、懂得互不相让只能让别人得利的道理。重点目标：知道寓言所讲的故事。难点目标：懂得互...
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![鹬蚌相争教学设计(精选多篇)]( "鹬蚌相争教学设计(精选多篇)")
鹬蚌相争教学设计(精选多篇)
目录第一篇：《鹬蚌相争》教学设计第二篇：鹬蚌相争教学设计第三篇：鹬蚌相争教学设计第四篇：《鹬蚌相争》教学设计第五篇：鹬蚌相争教学设计更多相关范文正文第一篇：《鹬蚌相争》教学设计鹬蚌相争教学目标：1、正确、流利、有感...
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![鹬蚌相争作文600字多篇]( "鹬蚌相争作文600字多篇")
鹬蚌相争作文600字多篇
鹬蚌相争作文600字1很久很久以前，在一个偏僻的地方有一片树林，这里青山环抱，树木葱茏，四周的花朵数不胜数，引来了许许多多的蝴蝶在花丛中穿梭。一天中午，阳光明媚，是个好天气。蚌想：我整天呆在河里，都闷死了，不如我上岸晒晒太阳...
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![鹬蚌相争故事续写作文【精品多篇】]( "鹬蚌相争故事续写作文【精品多篇】")
鹬蚌相争故事续写作文【精品多篇】
《鹬蚌相争》续写作文篇一河滩上，一只蚌张开壳在那儿晒太阳，正在觅食的鹬一见，张开嘴，就去啄蚌的肉，蚌急忙把壳合上，夹住了鹬的嘴，于是它俩争吵起来。这时，来了一个渔翁，一下子把它俩捉住，放到渔篓里，渔翁高高兴兴地向家走去。被...
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![《鹬蚌相争》教案【精品多篇】]( "《鹬蚌相争》教案【精品多篇】")
《鹬蚌相争》教案【精品多篇】
鹬蚌相争的教案篇一教学目标：1、通过看图片、对比记忆等方法自主学会5个生字。2、理解重点词义，能用“毫不示弱”造句。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、能用自己的话把寓言故事讲给别人听。5、懂得只为眼前的一点...
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![《鹬蚌相争》续写作文【多篇】]( "《鹬蚌相争》续写作文【多篇】")
《鹬蚌相争》续写作文【多篇】
鹬蚌相争续写作文篇一鹬鸟和河蚌被捉住之后十分后悔，后悔自我当初应各退一步，不然就不会被捉住了。那天晚上，它们听到渔夫明早就要把它们煮着吃了。它们感到十分害怕，但又无济于事。突然河蚌对鹬鸟说：“喂，老兄！干脆我们合作...
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![鹬蚌相争，渔翁得利成语故事新版多篇]( "鹬蚌相争，渔翁得利成语故事新版多篇")
鹬蚌相争，渔翁得利成语故事新版多篇
鹬蚌相争，渔翁得利成语故事篇一【成语故事】战国时期，赵国准备攻打燕国，燕王派苏代去赵国游说赵王不要战争，讲述一只河蚌在岸上夹住一只鹬鸟的长嘴，双方争执不让，最后被一个渔翁轻易擒住。如果燕赵发生战争，秦国就像渔翁那样...
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![《鹬蚌相争》语文教案多篇]( "《鹬蚌相争》语文教案多篇")
《鹬蚌相争》语文教案多篇
《鹬蚌相争》语文教案篇一一、第一自然段1、出示（这是一只河蚌）板：河蚌读（它张开壳儿在河滩上晒太阳）演：张壳出示：太阳问：被暖暖的太阳照着，河蚌会有怎样一番感觉呢？也许它会说什么？谁来做做河蚌？交流（可这时，来了只鹬）出示板：鹬读（它...
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鹬蚌相争续写【多篇】
鹬蚌相争续写500字篇一河滩上，一只蚌张开壳在那儿晒太阳，正在觅食的鹬一见，张开嘴，就去啄蚌的肉，蚌急忙把壳合上，夹住了鹬的嘴，于是它俩争吵起来。这时，来了一个渔翁，一下子把它俩捉住，放到渔篓里，渔翁高高兴兴地向家走去。在渔...
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![鹬蚌相争续写作文精品多篇]( "鹬蚌相争续写作文精品多篇")
鹬蚌相争续写作文精品多篇
鹬蚌相争续写400字篇一鹬和蚌被渔翁捉走后，锁在一个笼子里。它们这才发现情况不妙，死期临近了！于是它们带着绝望又争吵起来。河蚌说：“都是因为你，我们才落得这个下场。”“你要不来吃我，我怎么会夹住你的嘴啊！它们你一言我...
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![鹬蚌相争言文言文注释及翻译（多篇）]( "鹬蚌相争言文言文注释及翻译（多篇）")
鹬蚌相争言文言文注释及翻译（多篇）
故事篇一有一天，天气很好，太阳照在大地上，一只河蚌顺着河水上了岸，躺在沙滩上，张开两个蚌壳悠闲地晒着太阳。这时，一只名鹬的水鸟从河边飞过。鹬鸟悄悄地落在河蚌附，轻轻地走到河蚌旁边，猛地伸着又长又尖的嘴巴，猛的捉住了甲壳...
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![《鹬蚌相争》教学设计（精品多篇）]( "《鹬蚌相争》教学设计（精品多篇）")
《鹬蚌相争》教学设计（精品多篇）
《鹬蚌相争》教案篇一作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：1鹬蚌相争①蚌②方出曝③，而鹬④啄其肉。蚌合而钳⑤其喙⑥。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即⑦有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出⑧，明日不出，即有死鹬。”两...
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鹬蚌相争续写作文（精品多篇）
鹬蚌相争续写作文篇一自从渔夫把鹬鸟和河蚌抓回家之后，就把它们牢牢地装在渔网里。鹬鸟虽然长着一对儿翅膀，但在这小小的柔软而结实的渔网里却也是有翅难飞，河蚌也因为离开水太长时间而口渴难耐。为此，它们俩互相埋怨起来...
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![《鹬蚌相争》教学设计（多篇）]( "《鹬蚌相争》教学设计（多篇）")
《鹬蚌相争》教学设计（多篇）
《鹬蚌相争》教学设计篇一教材分析：《鹬蚌相争》一课是苏教版国小语文第六册24课《寓言二则》中的一则。这则寓言通过鹬和蚌相互争吵谁也不让谁，最后双方都被渔夫捉住这个小故事，说明双方互不相让，只能两败俱伤，让别人得利...
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![鹬蚌相争教学设计【新版多篇】]( "鹬蚌相争教学设计【新版多篇】")
鹬蚌相争教学设计【新版多篇】
《鹬蚌相争》语文教案篇一教学目标：1、认识11个字和一个多音字“燕”，会写8个字，自主积累词语。2、正确、流利、有感情到朗读课文。3、能讲述“鹬蚌相争”的故事。4、了解这个成语故事的内容，懂得“互不相让，只能让别人得...
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![鹬蚌相争续写作文（通用多篇]( "鹬蚌相争续写作文（通用多篇")
鹬蚌相争续写作文（通用多篇
鹬蚌相争续写作文1鹬和蚌被渔翁捉住后，还争吵个不停。鹬气呼呼地对蚌说：“都怪你，如果没有你，我就不会沦落到这种地步，哼！”“啊，你怪我？要是没有你，我也不会这样。”蚌也生气地说。渔翁不知不觉地到了家，高兴地对妻子说：“老婆，...
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![鹬蚌相争故事新编作文（精品多篇）]( "鹬蚌相争故事新编作文（精品多篇）")
鹬蚌相争故事新编作文（精品多篇）
鹬蚌相争故事新编作文篇一鹬和蚌被渔翁抓走之后，便关进了一个鱼篓里，他俩开始后悔了，蚌放开了鹬，鹬也伸出了自己长长的嘴，他俩不约而同的说：“对不起，都是我的错，都是我害了你！”可现在后悔又有什么用呢，还是先想想计策逃生吧！沉...
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![鹬蚌相争教学设计（新版多篇）]( "鹬蚌相争教学设计（新版多篇）")
鹬蚌相争教学设计（新版多篇）
鹬蚌相争教学设计篇一一、导入1、猜成语。同学们，我们今天做个游戏好不好？看图猜成语，看它告诉我们一个什么道理？（课件展示）2、引入寓言，导入本课《鹬蚌相争》二、新授1、解释鹬和蚌（课件展示）2、了解《战国策》3、老师今天给...
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![续写鹬蚌相争的作文【精品多篇】]( "续写鹬蚌相争的作文【精品多篇】")
续写鹬蚌相争的作文【精品多篇】
鹬蚌相争续写300字篇一大家都知道鹬蚌相争的故事吧！最是双方都死了，但故事还未结束。鹬的后代认为老祖宗的死是因为蚌，由此它们都很憎恨蚌。蚌的后代认为老祖宗的死是因为鹬，由此它们也同样憎恨着鹬。但不巧的是，蚌在离海...
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![《鹬蚌相争》文言文翻译多篇]( "《鹬蚌相争》文言文翻译多篇")
《鹬蚌相争》文言文翻译多篇
《鹬蚌相争》文言文翻译篇一原文：赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水，蚌方出暴，而鹬啄其肉，蚌合而莫过甘其喙。鹬曰：今日不雨，明日不雨，即有死蚌！蚌亦谓鹬曰：今日不出，明日不出，即有死鹬！两者不肯相舍。渔者得而并禽之。今...
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《鹬蚌相争》教学谈（精品多篇）
《鹬蚌相争》教学谈篇一作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：4《鹬蚌相争》这则寓言通过描述鹬和蚌相互争斗，两败俱伤，最后让渔翁得利的故事揭示了双方争利、互不相让，结果两败俱伤，反而使第三者得利的道理。秦...
