读《蝶恋花》有感
第1篇:读《蝶恋花》有感
读《蝶恋花》有感
絮雯和忆昔是从小一起长大的好朋友。忆昔上了全市闻名的重点国小,絮雯成为一般国小的好班长;她们考上了同一所重点国中,后来又同在这所学校上高中。她们既是好朋友又是竞争对手。随着竞争的加剧,忆昔变了,她和絮雯的关系不像以前一样好了,她的眼睛里所看到的只是与絮雯的.距离和下一个挑战对象……很快忆昔走向了语文老师心里的至高点,成为班里有名的好学生,而絮雯却像一缕轻烟不再引人注目。
我想:竞争固然是必要的,但不一定要失去友谊,一旦失去了,就再也找不回来了。我既不想当絮雯也不想当忆昔,我只想当我自己。因为她们都不能正确对待竞争,可以说都是竟争的失败者。忆昔以多年的朋友当竞争对手,当自己明显占了上风后就趾高气扬,认为絮雯不值一理。她失去了友谊和朋友,也遭到了同学和老师们的侧目。絮雯在暂时落后后意志消沉不思进取,也同样不让人佩服。她们之间多年的友情土崩瓦解了,多么可惜呀!我要汲取她们的教训,走自己的路。要参加竞争,而且要努力当一个竞争的成功者。但我不会失去朋友。因为我知道那句话:“有的东西一旦失去了,就再也找不回来了!”我是班里的学习委员,我要在班里提倡在“竞争中互相帮助,在互相帮助中都成为好朋友!”
在我的身边就有很多例子,比如我们班同学之间。我们既是竞争对手又是最好的朋友。我们上课时争的“不是你死就是我活”而下课呢?马上就恢复本性开始疯玩起来!这样多好。
我希望班里所有的人都珍惜与每一个人的友谊,不要有意无意间造成不必要的伤害——那样可是令人遗憾的噢!
第2篇:读《蝶恋花》有感
这篇读《蝶恋花》有感范文很有代表性,送给你。
我读了一本好书——《蝶恋花》……
絮雯和忆昔是从小一起长大的好朋友。忆昔上了全市闻名的重点国小,絮雯成为一般国小的好班长;她们考上了同一所重点国中,后来又同在这所学校上高中。她们既是好朋友又是竞争对手。随着竞争的加剧,忆昔变了,她和絮雯的关系不像以前一样好了,她的眼睛里所看到的只是与絮雯的距离和下一个挑战对象……很快忆昔走向了语文老师心里的至高点,成为班里有名的好学生,而絮雯却像一缕轻烟不再引人注目。
我想:竞争固然是必要的,但不一定要失去友谊,一旦失去了,就再也找不回来了。我既不想当絮雯也不想当忆昔,我只想当我自己。因为她们都不能正确对待竞争,可以说都是竟争的失败者。忆昔以多年的朋友当竞争对手,当自己明显占了上风后就趾高气扬,认为絮雯不值一理。她失去了友谊和朋友,也遭到了同学和老师们的侧目。絮雯在暂时落后后意志消沉不思进取,也同样不让人佩服。她们之间多年的友情土崩瓦解了,多么可惜呀!我要汲取她们的教训,走自己的路。要参加竞争,而且要努力当一个竞争的成功者。但我不会失去朋友。因为我知道那句话:“有的东西一旦失去了,就再也找不回来了!”我是班里的学习委员,我要在班里提倡在“竞争中互相帮助,在互相帮助中都成为好朋友!”
在我的身边就有很多例子,比如我们班同学之间。我们既是竞争对手又是最好的朋友。我们上课时争的“不是你死就是我活”而下课呢?马上就恢复本性开始疯玩起来!这样多好。
我希望班里所有的人都珍惜与每一个人的友谊,不要有意无意间造成不必要的伤害——那样可是令人遗憾的噢!
北京国小六年级六班吴默茹
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