《对牛弹琴》读后感
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第1篇:《对牛弹琴》读后感
《对牛弹琴》读后感怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。
今天我读了一篇故事叫《对牛弹琴》故事的大概内容是,从前有一位叫牟融的学者,他精通佛经,但给学生讲课时,用儒家经典。学生心里很纳闷,牟融说:“我知道你们熟悉儒家经典,用佛经讲不就是白讲了吗。”
牟融给他们讲有一个音乐家看见牛儿在吃草,他给牛弹了一首著名的曲子,可是牛儿没有任何反映,他又弹了一首简单的曲子,牛儿觉得像蚊子苍蝇的声音,所以停下来吃草,在那里认真的听了起来,牟融讲完故事说:我用儒家经典来解释佛意,也正是这个道理。
这个故事告诉我们:做事要说仔细,就像是有一个外国人和你说话你就要用外语。所以我们要学好外语,学好普通话。
第2篇:《对牛弹琴》读后感
这篇《对牛弹琴》读后感范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。
今天我读了一篇故事叫《对牛弹琴》故事的大概内容是,从前有一位叫牟融的.学者,他精通佛经,但给学生讲课时,用儒家经典。学生心里很纳闷,牟融说:“我知道你们熟悉儒家经典,用佛经讲不就是白讲了吗。”
牟融给他们讲有一个音乐家看见牛儿在吃草,他给牛弹了一首著名的曲子,可是牛儿没有任何反映,他又弹了一首简单的曲子,牛儿觉得像蚊子苍蝇的声音,所以停下来吃草,在那里认真的听了起来,牟融讲完故事说:我用儒家经典来解释佛意,也正是这个道理。
这个故事告诉我们:做事要说仔细,就像是有一个外国人和你说话你就要用外语。所以我们要学好外语,学好普通话。
第3篇:《对牛弹琴》读后感
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对牛弹琴读后感
导读: 对牛弹琴读后感(一)
今天我读了一篇故事叫《对牛弹琴》故事的大概内容是,从前有一位叫牟融的学者,他精通佛经,但给学生讲课时,用儒家经典。学生心里很纳闷,牟融说:“我知道你们熟悉儒家经典,用佛经讲不就是白讲了吗。”
牟融给他们讲有一个音乐家看见牛儿在吃草,他给牛弹了一首着名的曲子,可是牛儿没有任何反映,他又弹了一首简单的曲子,牛儿觉得像蚊子苍蝇的声音,所以停下来吃草,在那里认真的听了起来,牟融讲完故事说:我用儒家经典来解释佛意,也正是这个道理。
这个故事告诉我们:做事要说仔细,就像是有一个外国人和你说话你就要用外语。所以我们要学好外语,学好普通话。
对牛弹琴读后感(二)
这次,我偶尔的看到了《对牛弹琴》这篇文章,对牛弹琴的意思是:说话、做事不看对象,对外行说内行话,或对不讲理的人讲理。看到这,我不禁想起了我们去张家界游玩时的情景。
那次,好像是在天子山,我们39个人要乘缆车下山,缆车票都买好了,我们五个同学一路狂冲,跑到了前面,排好队,原来以为排在我们后面的是家长,可一群陌生人插了队,拥了上来,竟忽视我们,排在我们的前面。
我爸的脾气暴躁,我和他半斤八两,假如一两个人抢队,我还
能忍受,不跟他们斤斤计较,可抢队的人有一大帮,我火冒三丈,大叫:“不能抢队!”然后,就把他们挤了下去,被我挤下去的一位妇女说:“坐缆车要有大人!,你们的大人呢?没有吧!下去下去!”“凭什么一定要有大人!”我见到另外四个同学像缩头乌龟似的,一声不吭,就带头“吼”了起来。“反正没有大人,你们就要下去!”“凭什么?你算老几?”跟这个人讲道理简直是对牛弹琴!幸亏,金艺的妈妈“顶”了上来,这下,我们有了大人,那个不分对错的妇女可不敢吱声了。
唉,和那位妇女讲道理简直是对牛弹琴,以后还是少碰到这种人为好。
对牛弹琴读后感(三)
前天,我读了一个成语故事“对牛弹琴”,故事的大意是这样的:
从前,有一个叫公明仪的人,他有一个好习惯就是喜欢睛天到郊外弹琴。一天,他来到河提上,看见一只牛在自由自在地吃草,他想弹支曲子给牛助兴。接着,他便拿出了琴,对着牛弹了一曲又一曲,可是,那只牛根本没理睬他,好像没有听见一样。公明仪气了坏了,最后将拿手的曲子都弹了出来可牛还是没有理睬他。实在没有办法,公明仪故意弹出蚊子嗡嗡地叫声和小牛被蚊子叮的惨叫声。那头牛竖起耳朵仔细听,接着连草都不吃就跑了。
读了这个故事我明白了:其实不是公明仪弹的琴不好,而是牛根本听不懂。告诉我们:不管是说话还是办事,要选对交流的对象,这样才会和大家交流沟通。
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