《小草之歌》读后感(共2篇)
第1篇:《小草之歌》读后感
《小草之歌》读后感
当阅读了一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,是时候静下心来好好写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的《小草之歌》读后感,希望对大家有所帮助。
今天,我读了一首诗歌,深有感触,使我懂得了一个道理,这首诗歌的名字叫《小草之歌》。
虽然小草在大自然中的地位微不足道,但是小草不灰心、不计较要为大自然做一些奉献,小草能帮我们防洪、固沙还能美化我们生活的环境,它虽然在这么多的地方做出了贡献,但在人们的认识当中仍然默默无闻,可它毫不在意,静静地生长着,不畏严寒酷暑,不惧石头压身,我们应该向小草学习。
我想起了另一首诗“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生”,小草虽然不高不美,但它顽强的生命力使我感动,小草虽然毫不起眼,可它不屈不挠的精神却一直鼓舞着我前行。小草不择环境优劣,始终如一,百折不挠,顽强生长,在那酷热的沙漠中,时时可见小草不屈的身影,或一株,或一丛,即使那里水贵如油,小草却始终坚强地向下扎根,直到找到珍贵的水源。我们在什么地方感觉到困难,就越要积极向上,只有这样我们才能得到更大进步。
记得三年级时,我的学习成绩下滑了许多,被老师点名批评了很多次,回到家后我感觉心灰意冷,认为我的能力就这样了,再努力我的成绩也没办法提高了。有一天我偶然从书上看到了这首赞美小草的诗歌,深深触动了我的内心,小草看起来很渺小,微不足道,在大自然中很弱小,读了这首诗歌后,我的认识彻底改变了,小草真的弱小吗?不,我认为它真的很强大,因为它有一颗坚强的`内心和不屈的意志。我想到了我自己,我真的很努力了吗?我的成绩真的无法提高了吗?不,我还不够努力。我要改变自己,在后来的时间里,我上课比以前更认真听了,回家减少玩耍的时间和看电视的时间,看书写作业的时间多了,感觉原来不懂的东西变少了,成绩慢慢提高了,终于在期末考试的时候取得了好的成绩,还评上了三好学生。
读了这首关于小草诗歌,使我懂得了做人要坚强,遇到困难不轻易放弃,只要自己努力,困难是可以克服的,关键是能不能有勇敢面对困难的勇气和决心。
第2篇:
《小草之歌》教案设计
【内容简析】
这是一首现代诗。作者用拟人的手法,抓住小草的特点,赞美了小草的奉献精神。以小草自我表白的口吻,唱出自己的心声,唱出自己的自豪感。
【设计理念】
以感情朗读为主线,通过朗读,理解诗歌的含义,感悟作者表达的感情,从而产生对小草的奉献精神的敬佩之情。
【教学目标】
1.认识“渺、惭、愧”等生字,会写“计、奉、福”等字,理解“渺小、气馁、微不足道、索取”等词语的意思。
2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的小节。
3.理解课文内容,体会小草的无私奉献的精神,感受诗歌的语言美、韵律美。
【重点难点】
引导学生朗读、背诵诗歌是本课教学重点;理解诗歌的含义是本课教学难点。
【教具准备】
生字卡片、课文挂图(或有关小草的课件)等。
【教学时间】
两课时。
【教学流程】 第一课时
一、古诗引入
1.有谁读过白居易写的《赋得古原草送别》这首诗?可以背出来吗?
2.小草的生命力真强啊!今天,我们学习一首赞美小草的现代诗《小草之歌》。
3.齐读课题,理解课题:“之”是“的”的意思。“小草之歌”即“小草的歌”。小草唱什么歌?为什么要唱这首歌?学习了这篇课文,我们就会明白了。
二、初读诗歌
1.自由读诗歌,要求读准确,遇到不会读的字可以查字典或向同学请教。
2.认读生字词。
①自由读;②指名读;③同桌互读;④“开火车”读(或齐读);⑤与同学交流:哪些字难记?你用什么方法把它记住的?
3.再自由读全诗,要求读准确,读流利。
4.指名读诗(每人一节),其他同学认真听,并给他们正音。
5.听课文录音带的范读,注意听诗的停顿、节奏。
6.自由读课文,读出停顿、节奏,并思考诗歌主要写什么。
7.默读诗歌,思考并回答:
第一至第三节写什么?第四至第六节写什么?最后一节写什么?
三、指导书写
1.观察生字,哪些字容易写错?该注意什么?
2.依照课后田字 格里的范字,把生字写好。
3.同桌互评。
四、布置作业
-
读时间简史有感精品多篇
时间简史读后感篇一宇宙对于我们来说是一个什么概念?有多大?又到底长什么样子?里面有生命存在吗……这一连串的问题都是我心中的谜。虽然也曾幻想过各种各样的答案,却无一不是可笑至极。毕竟以我现在的知识水平去思考宇宙还是很无力的,不管再怎么努力,最终也不过换来...
-
《尘埃落定》读后感(精品多篇)
尘埃落定优秀读后感篇一欲望起尘埃,时间归罗定。在喧闹人世,我们是如阿来《尘埃落定》中的主人公一般做一个聪明的“傻子”还是让自己的聪明展现出来呢?我想,不同的人有着不同的答案。但于我而言,展现自己的聪明才智,远比“深藏不露”要来得更有意义。当今时代,是一个...
-
《正面管教》读书心得
《正面管教》是一种既不惩罚也不骄纵管教孩子的方法,孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能,才能取得良好的学业成绩。书中主要介绍了如何运用正面管教方法使孩子获得...
-
红楼梦读后感400字(多篇)
读红楼梦有感篇一我总认为《红楼梦》是一部以悲伤情节结尾的小说,这在爱好大团圆的中国古典小说中并不多见。这本书主要是围绕林黛玉与贾宝玉的爱情中发生的种种事件,以及对古代封建大家庭由盛而衰的讥讽。我想,这便是《红楼梦》与众不同的地方吧!这本书里的是是非...