读《红色印记——清澈的爱,只为中国》有感
读《清澈的爱,只为中国》之感悟
这是一张看过一眼就久久不能忘怀的照片。
眼神热烈,笑容清澈,戎装耀眼,连手中的橘子也莹润起来……这是陈祥榕的一张生前照片,也是他被世人认识时,展现出的鲜活形象。然而,他走了,这位18岁的少年,怀揣对党和祖国的绝对忠诚,在戍边保卫战中将自己的生命永远定格。这位来自海边的大男孩,终是留在了山的那边……
读《红色印记》,是对自我的一声声警鸣,对思想的一遍遍洗礼,对身心的一次次震撼,对信仰的一层层浇筑。年近不惑,本以为自己已经洞穿人性,看透世事,但当重新品读每一位英雄的事迹,远隔时空,与他们的神思交汇之时,又忽觉自己是如此的渺小狭隘。在国家大义面前,任何个人利益都不再重要,先有“国”,才能有“家”!
陈祥榕还只是个18岁的男孩,刚刚成年,才着戎装不过半年许,那一腔驻守边疆的热情还在熊熊燃烧,在同样的年纪,有多少迷茫的少年还在人生的岔路口徘徊踌躇,而他,已经扛起了保家卫国的重任。或许他的父母还在担忧他是否适应边防生活,从东南沿海远赴西部高原,吃得惯吗?睡得好吗?穿得暖吗?却未曾料到,最后一眼看到儿子,已是遗照。反观自身,我们也有儿女,我们舍得他们吃苦吗?答案很可能是“不”。孩子累了我们说歇会儿吧,孩子烦了我们说算了吧,鞭挞不足,溺爱有余。估且不谈“吃苦”二字,我们作为家长,有没有首先从思想觉悟层面上,对孩子进行正确的引导呢?思想决定方向!
联想到自己的工作中,也时常遇到这样的问题。身为一名警察博物馆的工作人员,常常看到来参观的孩子们在抗日英烈的照片前指指点点、嬉笑打闹,家长在一旁视若无睹。这些照片上,人们看到的是抗联将士们被日军砍下的头颅,背后应该参悟的,是今日之繁荣来之不易。这里不应是一个旅游景点,不该是一个放松娱乐之地,而是一堂体味屈辱落后是如何蜕变为傲然昂首的沉浸式课堂。遗憾的是,还有些师生家长没有表现出应有的崇敬。这是当代红色教育的不足不到,这是对下一代爱国思想的疏于树立。孩子们到底为何而学?理想应在何方?偶像当是谁人?作为孩子的第一老师,家长要为他们指明正确的方向,这是责无旁贷的!
女儿读这篇《清澈的爱,只为中国》感触颇深。她眼中的陈祥榕是位坚强勇敢的大哥哥,没有贪图舒服的生活,而是在最好的年华选择到最苦的边疆去书写自己别样的青春年华。正如《少年中国说》所诠释:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。”少年之责任重大,关乎国之未来。作为新时代的少年儿童,他们要学,要学好、学对,但依吾之拙见,今日之责任,更在吾辈之教导。
要告诉孩子,学习不是为老师家长而学,不是为奖状奖品而学,要为强化自身而学,要为成为栋梁而学,要为中华之崛起而学;要告诉孩子,奋斗不是嘴上喊出的口号,不是纸上空谈的辞藻,要脚踏实地,要一步一个脚印,走出一条通往理想的大路;要告诉孩子,榜样不是外表的美丽帅气,是对精神的指引,是对科学的影响,是对国家的贡献,是对全球的改善;要告诉孩子,高尚与否不是物质生活的层次高低,不是随波逐流的放任平庸,要树立家国大爱,并勿忘初心、奋力前行,即便遭遇冷嘲热讽,依然做到坚定坚守、独善其身,以己之力传达正义、善良和温暖,向社会传达一份正能量。
要告诉孩子的还有很多很多。一如陈祥榕的父母,想必是给予了儿子诸多教诲,才锻造出这样的钢铁战士。当真值得尊敬!我们在教育孩子学习陈祥榕精神的同时,更应向其父母学习。如今人们总是沉溺在各种爱里,缺乏的恰恰是痛楚感。也正因如此,人们总是理所应当的享受着幸福平安,却少有忧患意识,不能真正理解“岁月静好,是因有人负重前行”这句话的真正含义。未来的一代还在懵懂,吾辈现已觉醒,“少年雄于地球,则国雄于地球”已然指日可待了!
小陈走了,但他还在,存在于国人最崇高的敬意里,存在于爱国群众的口口相传中,存在于国家记忆长河的浪花之上……
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