三全育人专题培训心得
千秋邈矣独留我,百战归来再读书。九月份,我们有幸来到文化底蕴浓厚,风景如画的百年名校——天津大学,进行为期五天的学习生活。我感到非常高兴。
在此,首先,我要表达我最诚挚的谢意。感谢天津大学和我校党委为我们提供的这次宝贵的学习机会;感谢在座的各位领导和老师们为本次培训的辛勤付出。接下来,从思政教师的角度,我与大家分享几点学习心得:
一、思政课的教学内容要做到与时俱进。思政课是立德树人的关键性课程,也是一门常讲常新的常青课。通过李文长教授等的系统讲述,让我深深地明白:上好思政课不仅要多读原文原著,更要做到与时俱进。
二、思政课要不断推进教学改革。几位专家的精彩讲授,让我清晰地认识到:在教学过程中,我们要始终坚持学生为主体,教师为主导的教学理念;要时刻关注学生成长过程中关注的热点、成长的痛点、发展的难点,充分利用节日文化、红色文化等进行文化浸润,从而达到潜移默化的教育效果,要不断努力探索、创新教学模式、教学方法,从而更好的提高思政课的实效性、针对性。
三、思政课教师要学会良好的心理调适,不断增强自身职业的幸福感。思政课教师的职业特殊性,也决定了其特殊的职业压力。通过学习,我们明白了要正确看待压力的来源,有效的调试心理,努力让自己保持积极的工作状态,用饱满的热情,投入到思政课教学中,做一名幸福快乐的教师。
“ 三全育人”是一个系统工程,需要思政课教师同学校各部门同频共振,同向同行,形成协同效应,才能取得良好的育人效果。
以上这些,就是我的几点粗浅认识,有不当的地方,请各位专家同仁指正。
最后,在两节即将到来之际,我预祝各位领导、老师们节日愉快,万事如意。也祝天大宏图更展,再谱华章!
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