幼儿园大班教育心得体会(多篇)
幼儿园大班教育心得体会 篇一
叶可是个身材十分单薄的小男孩,按照年龄他是班上最大的,可是他的实际发展水平却与其它幼儿有一定的差距,在日常的观察中发现他不是十分乐于与同伴交流,与教师的沟通也是我们主动,他被动。有一次洗完手后,我请他在手上抹点油以免冻伤,可不一会儿就有很多幼儿来告状,说“叶可把油抹得到处都是。”我过去一看,真的是,只见他头上、脸上、身上、毛巾架上弄得到处都是擦脸油,油的香气直呛人,我当时有些生气,可我转念一想,没有急于下结论,而是看着他说:“请你解释一下这是怎么回事。”他开始有些胆怯,低着头没有说话,我就对他说:“没关系,把你的想法说一说。”看着我没有责备他,他这才开口,他说:“我是想试试还剩多少油,一挤就全出来了,又回不去了,不小心就抹得到处都是了。”说完眼圈就红了。我对他说:“经过这次实验,发现了这种办法不成功,那你下次可以想一个其它的办法。”他点点头,这时贾老师也过来说:“没关系,来,和我一起收拾一下吧。”我冲他点点头,师生一起收拾了起来。他的小脸上这时才有了笑容。收拾完以后,孩子们纷纷过来对叶可说:“下次用手掂一掂,还沉就是油多,轻了就是油少了。”“在太阳下一照就能看见油还剩多少了。”
听着孩子们的话,我十分庆幸没有训斥孩子,而是给幼儿一个解释的机会,让幼儿有了一次生活经验的积累与提升。等其它幼儿离开后,他也平静了一会儿,这时我对可心说;“老师特别愿意和你交朋友,你有了什么想法可以告诉老师吗?”他使劲的点了点头,经过这件事情后,可心乐于与教师交流沟通了,师生关系变得更和谐了,给幼儿一个解释的机会,就是给教师自己一个了解幼儿,走进童心世界的机会,我们何乐而不为呢。
幼儿园大班教育心得 篇二
本班四月份的主题是以“人们怎样工作”来展开的。这一主题主要是让幼儿能够知道自己的爸爸、妈妈都从事哪些工作,不同的工作都很辛苦,让幼儿感知生活当中的艰辛。
本月的主题活动我们定了三周,从语言、社会、体育、数学、科学、艺术几个领域来实施,在语言活动中,我们通过谈话的方式来导入到活动中,在和幼儿交谈中提出与教学有关的问题,让幼儿能够在轻松交谈的同时,掌握到所学的知识。其次各领域教学活动,我都是通过谈话提问的方式导入到活动中去。我觉得通过谈话提问时都会让幼儿感到有兴趣,在感兴趣的同时又能够学到知识,这是很棒的,这样的教学不会让幼儿感到枯燥,也不会局限幼儿的思维发展,这是很好的。
在教学活动中,我借助了多媒体课间和自制材料,来融入到教学活动中去,让幼儿能够更好更快的掌握所学内容,让课堂气氛能够更生动更活跃。不过在教学中我还是会遇到比较困难的地方,如有一堂综合课“编谜语”我先通过谈话的形式,来带入一个简单的谜语,让幼儿猜。因为是和生活联系在一起的谜语所以幼儿能很快的猜出来。接着我加深了谜语的难度让幼儿猜了一个关于医生的谜语,在猜谜这一环节幼儿的兴趣都很高,但是下一环节的自编谜语这一块,就不是那么顺利了,开始我是以老师示范的形式来引入,可是幼儿不能理解编谜的重要点,编谜语应该要掌握的几点,他们不能了解。这时教学处在了僵持中,无法进行下面的教学,这时的我很彷徨不知道该怎么办,这时与我一起带班韩老师解救了我,她很从容的接下了难题,她给孩子们先讲解了如何去编一个谜语,有了韩老师的开头我接下去的教学也明朗化了,编好一个谜语先要对你所编的谜语进行了解,看看你编的事物都有哪些特征,它们最让人了解知道的特征有哪些。在对它们的特征进行介绍,能够形象生动的把你所要编的谜语穿成语句说出来,这便是编谜语的初形,要让谜语能够更为生动,那么你在编谜时也要对谜语的谜底进行深入的了解才行。语句的组成也要生动才行。幼儿只有掌握了要领实践起来才不会无从下手,所以这堂课中间的小插曲铸成了这堂课的失误,对于我这个新老师来说,这堂课的教学环节还是很清晰地,通过谈话的导入,引出谜语,让幼儿进行猜谜引发兴趣,通过猜谜知道谜语,老师的讲解如何编谜,而让幼儿学习实践编谜语。这一堂课的目标幼儿也已达到。
对四月份的主题教学我在教学过程中都会出现失误,这对于我这位新老师来说是要加强磨练的。所以我的教学还需要不断的磨练、实践与反思,让幼儿收获更多的同时也能更好的提高自己的教学能力。
幼儿园大班教育心得 篇三
工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名优秀的幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。本学期我的主要工作如下:
一、思想方面:
本人能积极参加学习,关心学校大事,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。平时积极参加教研活动。配合组里搞好幼儿活动。不迟到早退。服从安排,人际关系融洽。
二、教育保育方面:
开学初,我是新到幼儿班,所以对幼儿比较陌生,为了让自己尽快熟悉幼儿,也让幼儿能尽快地适应我,我一有时间就合幼儿聊天,拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感。
在教学上,针对大班幼儿心理情况,我开展了舞蹈、国学、英语、儿歌教学活动。以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标,精心设计了丰富多彩的活动,从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯。每个月学习一支舞蹈,半年来,幼儿都可以熟练地跳《宁夏》、《爱我你就抱抱我》、《happy baby》和《好运来》。在新年汇报演出前,根据幼儿特点,为他们编排了诗歌《喜欢》和《妈妈的爱》,以及儿歌《一只哈巴狗》,在表演过程中幼儿得到了锻炼。
三、自身的进步
当幼儿教师是很累,特别是大班的教师事情更多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变,当你被孩子围着快乐的谈笑,当孩子把你当成最好的朋友,当家长告诉你,孩子变了,变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血:用个人的魅力征服幼儿,要用自己的热情和朝气去感染幼儿,无论是服装还是言谈,都会对幼儿产生很大的影响。
幼儿园大班教育心得 篇四
一位知名教育家说得好:“国家的命运与其说掌握在执政者手里,不如说掌握在父母手里”。孩子从出生第一天开始,其人格尤如一张白纸,就看父母怎么在上面一笔一画写上去。家庭教育是至关重要的一环,其次是学校教育和社会教育。家庭教育也是一门综合性很高的艺术,因为没有教育不好的孩子,只有不懂如何教育孩子的父母。作为父亲在家庭教育中所承担的责任又是非常重要的,因为父亲给孩子带来的是阳刚。运动的一面,母亲教会孩子怎样生活,而父亲教会孩子怎样生存。在日常生活中我教育孩子是先做孩子的知心朋友开始,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,只有这样才能赢得孩子的信任。还有我常常给我调皮的孩子1个深深的拥抱,给他满满的父爱。特别是当孩子遇到挫折和困难时,1个爸爸的拥抱能使他有战胜困难的勇气,达到母亲拥抱更好的效果。
父亲要经常和孩子一起做三件事。一是和孩子一起进餐,二是邀请孩子一起修理玩具,家具等。三是给孩子讲故事并邀请孩子给自己讲故事。父亲要放下高高的姿态,学会和孩子平等的交流,适时的和孩子一起游戏,并静下心来聆听孩子诉说的一切。当我上了一天班,拖着疲惫的身子回家,听到宝贝叫一声父亲时,我所有的疲惫就会不翼而飞。当我陪他下下棋,玩玩游戏时我会感到宝贝是多么离不开我,那才是我真正快乐放松的时刻。
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