教师党员党史学习教育个人对照检查材料
开展党史学习教育以来,本人按照前期党史学习教育的总体安排和活动部署,通过系统的学习,联系自身思想和工作实际,进行了对照检查和剖析,请领导、同志们提出批评意见。
一、主要收获
通过学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活,我们应当拥护党,努力学习、工作,为共产主义事业而奋斗,与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会,一切都在迅速发展,我们必须树立正确的科学的奋斗目标,并为实现目标而积极努力。
“为群众办实事”要找准群众需求点、工作发力点和基本要求点,切实把好事办实、把实事办好,办到群众心坎上。
在党史学习教育以来我能够按时完成上级部署的工作,履职尽责,做好一名教师党员的本职工作。
二、存在问题
一是在学习上的不足。
1、学习党史的深度和广度不够,虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。
2、学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强,忙于业务性工作多,静下心来学习党史、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。
二是在履职尽责方面的不足。
1、工作思路不够宽,满足于得过且过,缺乏主动自觉的思想
观念依然存在。
2、对履职尽责的重要性认识还不够深入细致,平时放松了自身要求,工作多点、繁琐点,就降低了对工作的积极主动性,完成工作任务标准不高。
三、原因剖析
1、认识不到位
对党史学习的重要性认识不足,没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性,研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神,学习、思考、实践结合得不够紧密。
2、自我要求不严
对加强党史学习认识不足,抓得不够紧、站位还不够高,
没有把党史学习作为政治必修课来修,平时主要停留在表面学,任务学,没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。
四、整改措施
学习党史,务必深刻领会,用心思考;学习党史,务必理论
联系实际,学以致用、以学促用。结合当前政治学习,抓好党史的全面系统学习,全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合,找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题,带着问题学,深入思考学。
作为一名教师党员,作为新时代中国特色社会主义建设的践行者,我们要牢记肩负的使命,始终保持与人民心连心、同呼吸、共命运,坚持一切为了人民、一切依靠人民、始终把人民放在心中位置,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力和水平,坚定不移向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,确保全党上下拧成一股绳,心往一处想、劲往一处使。
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